课件44张PPT。Unit 5 DrinkLesson 1人教版小学一年级英语 下册语言技能目标
1.能够听懂、会说与饮料有关的
四个词汇:juice,milk,water,tea.
2.能够运用征求是否可以得到某
种饮料的功能句:Can I have...?以及
回答:Here you are.
3.能够跟随录音大胆模仿说唱歌谣。A部分 Look, listen and chant. 1.播放带有新单词的歌谣动画视频,
让学生整体感知语言,并简单了解本节
课的学习内容。这段歌谣动画视频,将
声音,动画,图像有机的融合,能够让
学生积极主动地投入到学习中去,形成
乐学、爱学、会学的学习氛围,激发学
生的学习兴趣。
2.播放PPT单词图片教授新单词。将本课时出现的四种饮料的单词和实物图片编辑在一起,让学生更直观具象的学习新单词。 3.用《小黄人猜词》游戏来检测单词的掌握情况。根据学生的年龄特点,选取动画片里小黄人的形象图片作为素材,和单词编辑成切换效果PPT,并为小黄人配以卡通音效。在单词快速切换进屏幕的时候,检测学生单词的掌握情况,同时达到巩固和夯实单词教学的目的。B部分 Do and say. 1.播放PPT对功能句型Can I have…?—Here you are.进行学习。利用PPT自定义动画效果,切换不同饮料图片,教授句型的问答方法。 2.用智能动画演示功能句对话的情景,给学生以示范作用,让学生两人一组利用单词卡片行进对话练习活动,最后请学生进行对话表演。C部分 Listen and chant again. 总结本课时教学内容,播放
歌谣动画视频,学生跟随动画说
唱歌谣并结束本课时教学。juicejuicejuicejuicemilkmilkmilkmilkmilkteateateateawaterwaterwaterwaterjuiceteamilkwaterCan I have?Here you are.给你。Sure. Here you are.
当然可以。给你。我可以喝(要)......?teamilkDo you likeYes, I do.是的,我喜欢。No, I don’t.不,我不喜欢。?你喜欢(吃,喝)......吗?I likerice.我喜欢I likechicken.I likeeggs.I likenoodles.vegetables.I likeI likefish.I likemilk.So long , my kids.Have a nice day!