四下 第28课《小狮子爱尔莎》（练习）

21世纪教育网 –中小学教育资源及组卷应用平台
第28课《小狮子爱尔莎》同步练习
一、给下列字注音。
缝（ ） 肝（ ） 配（ ）
滴（ ） 傍（ ） 脾（ ）
二、在下面括号里填上合适的词语。
（ ）的眼珠 （ ）的芦苇丛
（ ）的舌头 （ ）的生活
三、根据词语的意思写出适当的词语。
（ ）：形容因失败或不顺利而精神不振，意志消沉的样子。
（ ）：课文指把怒气抛到很远的地方，消失得无影无踪。
（ ）：形容极其喜爱，舍不得离开。
四、填空。
1.课文是按照小狮子爱尔莎成长过程的顺序写的：点明它成长过程的短语是：（ ），（ ），（ ），（ ）。21cnjy.com
2.“我”送小狮子回大自然的原因有两个：（ ），（ ）。
五、修改病句。
1.我们要热爱花草树木。
____________________________________________________________________________
2.我买了钢笔、尺子、橡皮和文具就急忙赶回家去。
____________________________________________________________________________
3.虽然你学习再好，但是没有骄傲的理由。
____________________________________________________________________________
4.玛莎穿着一件蓝色的风衣和一顶黄色的帽子。
____________________________________________________________________________
六、理解课文，完成后面问题。
既然，爱尔莎与作者情同母子，分别时一个“莫大的痛苦”；一个“恋恋不舍”。那么，到底爱尔莎与作者分开好，还是爱尔莎留在作者身边好呢？【来源：21·世纪·教育·网】
____________________________________________________________________________
____________________________________________________________________________
____________________________________________________________________________
____________________________________________________________________________
七、课外阅读。
动物眼中的色彩
①在正常人的眼中，能看到红的花，绿的树，蓝的天，白的云……人眼中的世界是多姿多彩、五彩缤纷的。那么，大自然中其他动物眼中的色彩是什么样的呢？科学家在此方面的研究取得了一定的成果。www.21-cn-jy.com
②研究证实，大多数哺乳动物是色盲。如我们常见的马、牛、羊、狗、猫等，几乎不会分辨颜色，反映到它们眼睛里的色彩，只有黑、白、灰三种颜色，如同我们看黑白电视一样单调。观看斗牛表演时，斗牛士用红色的斗篷向公牛挑战，人们会以为是红色激怒了它，而实际上是因为斗篷在公牛面前不断地摇晃，使它受到烦扰而发怒，如果换上别的颜色的斗篷，公牛也会出现同样的反应。狗也不能分辨颜色，它看景物就像一张黑白照片。狗追捕猎物除了靠四条腿外，主要靠嗅觉和听觉。我们人类的“近亲”猿猴也是色盲，天天过着平淡无奇的灰色生活。田鼠、家鼠、黄鼠、花鼠、松鼠、草原犬等也不能分辨颜色。21·世纪*教育网
③值得一提的是斑马，虽然它也是地地道道的色盲，但它却能利用色彩来保护自己。斑马和其他动物混在一起吃草，黑白条纹可以引起注意，因此在出现危险时，只要领头马一动，所有班马会迅速逃走。当斑马奔跑时，黑白两色条纹的晃动使得捕食动物难以快速测定距离，斑马便可以借机安全选脱。www-2-1-cnjy-com
④但是并不是所有的哺乳动物都是色盲，鹿对灰色的识别力最强。长颈鹿能分辨黄色、绿色和橘黄色。
⑤鸟类的情况便好多了。除了某些过惯了夜生活的鸟类，如猫头鹰等，因为视网膜中没有锥状细胞，无法认色以外，许多飞禽都有色的感觉。鸟在高空飞行，颜色会帮助它们判断距离和形状，这样它们就能够抓住在高空中飞行的虫子，在树枝上轻轻降落。鸟类的辨色能力也有利于它们寻找配偶。雄鸟常用艳丽的羽毛吸引异性，试想，如果它们感受不到颜色，那雄鸟还有什么魅力呢？2-1-c-n-j-y
⑥多数水生动物都其有辨色能力。鲈鱼能感知颜色，生物学家用染成红色的幼虫喂它们，待其习惯后，改用红色羊毛喂它们，鲈鱼竟然照吃不误。龙虾、小虾以及爬行动物里的甲鱼、乌龟和蜥蜴等，也都有色的感觉。21*cnjy*com
⑦昆虫虽然属低等动物，但是它们的辨色能力比哺乳动物高明。
⑧据悉，蜻蜒对色的视觉感最佳，其次是蝴蝶和飞蛾。苍蝇和蚊子也能看见颜色。家蝇最讨厌蓝色，因而不愿接近蓝色的门窗、帐幔。蚊子能够辨别黄、蓝和黑色，并且偏爱黑色。勤劳的小蜜蜂生活在万紫千红的花丛中，却是红色盲，红色和黑色在蜜蜂眼里没有什么区别。蜜蜂能分辨青、黄、蓝三种颜色，但橙、黄、绿在它们看来是一样的，它们也搞不清蓝与紫有何不同。可是，蜜蜂能看见人所看不见的紫外线，并能把紫外线和各种深浅不同的白色和灰色准确地区别开来。【来源：21cnj*y.co*m】
1.从全文看，文中介绍的几种动物对色的感受能力有何不同？请完成下表格。
动物类别 感受色彩的能力
哺乳动物
许多飞禽有色的感受
2.文章的开头为什么写到人眼中多姿多彩的世界？
___________________________________________________________________________
3.从文中看，某些过惯夜生活的鸟类为什么不能辨别色彩？
___________________________________________________________________________
4.下列语句中的加粗词语能去掉吗？为什么？
“狗追捕猎物除了靠四条腿外，主要靠嗅觉和听觉。”
___________________________________________________________________________
参考答案
一、
féng gān pèi
dī bàng pí
解析：本题考查学生的对本课字词的读音掌握能力。解答此类题的关键是平时要多积累，多归纳。
二、
（水汪汪）的眼珠 （茂密）的芦苇丛
（粗糙）的舌头 （自由）的生活
解析：学生要能够灵活、准确地搭配词语，答案不固定。
三、
九霄云外 恋恋不舍 垂头丧气
解析：本题考查学生对课文中重点词语的掌握情况。
四、
1.课文是按照小狮子爱尔莎成长过程的顺序写的：点明它成长过程的短语是：（出生才两三天），（开始换牙），（快两岁了），（一起生活了三年）。21世纪教育网版权所有
2.“我”送小狮子回大自然的原因有两个：（因为小狮子的兽性开始表现出来），（小狮子属于大自然）。
五、
1.我们要爱护花草树木。
解析：“热爱”用词不当。
2.我买了钢笔、尺子、橡皮就急忙赶回家去。
解析：归类不当。钢笔、尺子、橡皮本来就属于文具，所以去掉“和文具”。
3.即使你学习再好，也没有骄傲的理由。
解析：关联词搭配不当。“虽然”改为“即使”；“但是”改为“也”。
4.玛莎穿着一件蓝色的风衣，戴着一顶黄色的帽子。
解析：“帽子”不能与“穿着”搭配。
六、
他们可以不分，但是爱尔莎还要生存，还要长大，它留在作者身边最宝贵的自由和兽性将会没有了。因此，分别，让爱尔莎回归大自然更合理、更科学。爱尔莎是兽类，大自然才是它最适合生存的地方，它才可以在那儿生活得自由自在，大自然是广阔的，大自然有着许多狮子生活资源丰富的地区，把狮子送回大自然让它自由、让它发挥野兽的本性这是一种“博爱”。反之，把爱尔莎留在作者身边就是一种狭义的爱了。21教育网
七、
1.
动物类别 感受色彩的能力
哺乳动物 大多数哺乳动物是色盲
飞禽 许多飞禽有色的感受
水生动物 多数水生动物具有辨色的能力
昆虫 昆虫对辨色能力比哺乳动物高明
解析：从第2-7自然段总结概括即可得知。
2.是为了引出本文说明的对象动物跟中的色彩状况，同时把人与动物进行比较，更能吸引读者阅读兴趣。
3.因为它的视网膜中没有锥状细胞。
解析：第五段第二句话说，除了某些过惯了夜生活的鸟类，如描头鹰等，因为视网膜中没有锥状细胞，无法认色以外，许多飞禽都有色的感觉。21·cn·jy·com
4.不能去掉。“主要”表明狗追捕猎物关键是靠嗅觉与听觉，但也可能依靠其他的感觉器官。去掉的话意思表达不准确和原意不符。2·1·c·n·j·y
解析：如果去掉就表明只依靠嗅觉与听觉，与实际不符，表意不准确。
21世纪教育网 www.21cnjy.com 精品试卷·第 2 页 （共 2 页）
HYPERLINK "http://www.21cnjy.com/" 版权所有@21世纪教育网（www.21cnjy.com）