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第29课《孔子学琴》同步练习
一、给下列字注音。
鼓sè( ) bì( )恭毕敬 诚kěn( )
如醉如chī( ) yì( )扬顿挫
二、填空。
①“倦”的音序是( ),它的右半部是( )字;“倦”在书中组词为( ),请你再用“倦”组一个词语:( )。21教育网
②“谱”的部首是( ),除了部首还剩( )画;“谱曲”中的“谱”在词语中的意思是( )。www.21-cn-jy.com
三、根据词语的意思写出适当的词语。
( ):形容态度十分恭敬。
( ):比喻学问、技术或办事达到了纯熟完美的地步。
( ):形容声音突然终止。
四、根据课文内容填写。
1.孔子学琴经过的阶段:
学会琴谱——( )——( )——( )
2.他踏着琴声来到孔子的窗前,只见孔子正( )弹着那首曲子,弹完一遍( )一遍,丝毫没有( )的样子。 2·1·c·n·j·y
五、修改病句。
1.因为老舍爱养花,而且养了许多花。
____________________________________________________________________________
2.小兴安岭的夏天是个美丽的地方。
____________________________________________________________________________
3.我昨天看了电影“闪闪的红星”。
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4.他喊他出去玩。
____________________________________________________________________________
5.妈妈买了水果、桃、苹果,还有巧克力。
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六、读孔子的名言,再写几句自己知道的孔子的名言。
1.学而不厌,诲人不倦。
2.温故而知新。
3.三人行,必有我师焉。
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七、课外阅读。
徐悲鸿励志学画
1919年春天,年轻的画师徐悲鸿(hóng)考取了巴黎高等美术学校,后来又向法国著名的绘画大师达仰学画。达仰很看重这位刻苦努力的中国学生,热情地指导他,这却引起了一些人的嫉(jí)妒(dù)。
一天,一个外国学生很不礼貌地冲着徐悲鸿说:“徐先生,我知道达仰很看重你,但你别以为进了达仰的门就能当画家。你们中国人就是到天堂去深造,也成不了才!”
徐悲鸿被激怒了,但是他知道,靠争论是无法改变别人的无知和偏见的,必须用事实让他们重新认识一下真正的中国人!
从此,徐悲鸿更加奋发努力。他像一匹不知疲倦的骏马,日夜奔驰,勇往直前。
当时,巴黎的博物馆里陈列着许多欧洲绘画大师的作品,每逢节假日,徐悲鸿就进馆去临摹(mó)。他画呀,画呀,常常一画就是一整天。经过潜心临摹,徐悲鸿的画技有了很大的提高。
徐悲鸿的生活十分清苦。他只租了一间小阁楼,经常每餐只用一杯白开水和两片面包充饥,为的是省下钱来购买绘画用品。
功夫不负有心人。三年过去了,徐悲鸿在巴黎高等美术学校以优异的成绩通过了结业考试。他创作的油画在巴黎展出时,轰动了整个画展。
那个外国学生,看了徐悲鸿的作品,非常震惊。他找到徐悲鸿,鞠了一躬说:“我承认中国人是很有才能的。看来我犯了一个错误,用中国话来说,那就是‘有眼不识泰山’。”
1.联系上下文理解词语。
嫉妒:______________________________________________________________________。
轰动:______________________________________________________________________。
2.根据事情的发展。用“‖”把短文划分为三部分。【来源:21·世纪·教育·网】
3.抓住要点,写出第二部分的主要意思。
____________________________________________________________________________
4.那个外国学生对徐悲鸿的态度前后截然不同,开始时“很不礼貌”,后来是___________
___________________________________________________________。(用原文中的句子回答)
5.第四自然段在文中起了________的作用。
6.第六自然段是围绕_______________________________________________这句话写的。
7.说说你对下列句子的理解。
(1)功夫不负有心人。
____________________________________________________________________________
(2)有眼不识泰山。
____________________________________________________________________________
8.读了这个故事,你认为徐悲鸿是怎样的人?
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参考答案
一、
鼓(瑟) (毕)恭毕敬 诚(恳)
如醉如(痴) (抑)扬顿挫
解析:本题考查学生的对本课字词的掌握能力。解答此类题的关键是平时要多积累,多归纳。
二、
①“倦”的音序是(J),它的右半部是(卷)字;“倦”在书中组词为(厌倦),请你再用“倦”组一个词语:(疲倦)。21·cn·jy·com
②“谱”的部首是(讠),除了部首还余(十二)画;“谱曲”中的“谱”在词语中的意思是(就歌词配曲)。
解析:考查学生查字典的能力。
三、
毕恭毕敬 炉火纯青 戛然而止
解析:本题考查学生对课文中重点词语的掌握情况。
四、
1.掌握弹奏的技巧 领会音乐的精神,弹出感情 从音乐中知道了作者
2.他踏着琴声来到孔子的窗前,只见孔子正(毕恭毕敬)弹着那首曲子,弹完一遍(又弹)一遍,丝毫没有(厌倦)的样子。 21cnjy.com
五、
1.因为老舍爱养花,所以养了许多花。
解析:关联词搭配不当,“因为”要与“所以”一起搭配使用。
2.小兴安岭是个美丽的地方。
解析:“夏天”不是一个地方,只有“小兴安岭”才是一个地方。
3.我昨天看了电影《闪闪的红星》。
解析:标点符号使用错误。《闪闪的红星》是一部电影的名称,所以要用书名号,而不能使用双引号。
4.我喊他出去玩。(或:他喊我出去玩。)
解析:“喊”是一个动词,涉及到双方。
5.妈妈买了水果,还有巧克力。(或:妈妈买了桃、苹果,还有巧克力。)
解析:“水果”就包括“桃”和“苹果”,它们不能并列。
六、
1.逝者如斯夫,不舍昼夜。
2.不学诗无以言。
3.有教无类。
七、
1.嫉妒:因人胜过自己而产生的忌恨心理。
轰动:指某些突然出名的事物或是它所享有的一时很高的声誉同时惊动很多人。
2.第一自然段为第一部分;中间的为一部分;最后一个自然段为一部分。
3.徐悲鸿勤学苦练为国争光。
4.鞠了一躬
5.承上启下
6.“徐悲鸿的生活很清苦”
7.(1)做事情只要舍得下功夫,最终就能取得成功。
(2)长着眼辨认不出泰山,比喻浅陋无知。21世纪教育网版权所有
8.勤学苦练 热爱祖国。(答案不唯一,意思对即可)
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