苏教版小学二年级数学上 4 第1课时 认识平均分 （一）课件

课件19张PPT。认识平均分（1）SJ 二年级上册 四 表内除法（一）课后作业探索新知当堂检测
课堂小结1.认识平均分
2.把物体每几个分一份，求分成的份数把 分成两堆，可以怎样分？先用圆片分一分，再和同学交流。一堆2个，一堆4个。每堆都是3 个。一堆1个，一堆5 个。每堆分得同样多，叫做平均分。还可以怎样平均分？每堆2个：每堆1个：探究点 认识平均分有8个桃，每个小朋友分2个，可以分给几个小朋友？先在图中分一分，再和同学交流。每2个桃圈一份。一共圈出4份，可以分给4个小朋友。8个 ，每人分2个，可以分给（ ）人。4探究点 把物体每几个分一份，求分成的份数 12根小棒，每2根一份，可以分成几份？每3根、4根一份呢？先分一分，再说一说。每2根一份，分成了（ ）份；6每3根一份，分成了（ ）份；每4根一份，分成了（ ）份；341. 下面哪种分法是平均分？2. 先圈一圈，再填空。（1）（2）（3）10块 ，每2块一份，分成了（ ）份。9块 ，每3块一份，分成了（ ）份。15块 ，每5块一份，分成了（ ）份。5333.15个 ，每人分3个，可以分给（ ）人。5(1) ＿△＿＿△△△△△△△＿
(2) ＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿
(3) ＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿
(4) ＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿略1．把△△△△△△△△分成两堆，可以怎样分？2．下面哪种分法是平均分？在下面的□里打“ √”。√8本书，每2本一份，可以分成(　　)份。4(1)3．先圈一圈，再填空。圈一圈略12只小鸡，每4只一堆，可以分成(　　)堆。3(2)圈一圈略12个苹果，每个小朋友分3个，可以分给(　　)个小朋友。4(3)圈一圈略平均分：
1.把每份分得同样多，叫做平均分。?
2. 把物体每几个分一份，求分成的平均数，也就是把物体平均分。归纳总结：1.254．判断下面的分法是否是平均分，是的打“√”，不是的打“×”。×√(1) ○○○ ○○○ ○○○ ○○ ( )
(2) △△ △△ △△ ( )辨析：没有掌握平均分的实质导致认识错误，在(1)中，最后一组应该是3个圆。作 业
请完成“应用提升练”和“思维拓展练”习题

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