人教版数学六上比导学案

棋盘井实验小学数学导学案
年级：六年级（ 5、6）班 课题：《比的意义》 时间：2016.10.9
主备人:贺美贤 辅备： 学生姓名： 审核人 ：
【学习目标】
1.理解比的意义，掌握比的各部分名称。
2.会正确写比，求比值。
3.理解分数、除法和比三者之间的联系和区别。
【重点难点】
重点：理解比的意义、求比值。
难点：分数、除、比三者之间的联系与区别。
学习
过程
学 习 内 容
学法指导
知识
链接
6分
完成下面各题
1.六一班有男生25人，女生20人。男生人数是女生人数的几倍？女生人数是男生人数的几分之几？
2.甲地到乙地的路程是160千米，汽车行驶100分钟可以到达，汽车行驶的速度是多少？
3.张老师买10千克苹果花了70元，每千克苹果多少钱？
独立完成
自主
学习
12分
预习课本第48、49页
。
2.杨利伟展示的两面旗都是长15厘米，宽10厘米，比较这面国旗长和宽的关系，你能提出怎么的问题吗？
独立学习
合作
探究
15分
比较上面两个例子，有什么相同点和不同点？
你能概括两个数的比表示什么意思？
自学教材，掌握比的各部分名称，再同桌交流，全班汇报。
如何求比值？比值有哪些形式？
5.小组讨论：比与除法、分数有什么内在的联系和区别？完成下表。
除法
分数
比
学生充分发表自己的见解。
反馈总结
7分
课堂检测
判断：甲乙两球队比分 是78比81，能叫比吗？理由？
2.完成做一做
3.谈收获、提疑问、自我评价。
独立完成
安全教育
升旗、做操等大型活动或集会时，上下楼梯要靠右行，不得拥挤、不得推拉。
自评（☆☆☆☆☆）组员互评（☆☆☆☆☆）家长评价（☆☆☆☆☆）
教学反思：