数学四年级上苏教版可能性达标检测卷（含答案）
文档属性
| 名称 | 数学四年级上苏教版可能性达标检测卷（含答案） |  | |
| 格式 | zip | ||
| 文件大小 | 137.0KB | ||
| 资源类型 | 教案 | ||
| 版本资源 | 苏教版 | ||
| 科目 | 数学 | ||
| 更新时间 | 2017-07-04 19:53:49 | ||
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文档简介
第六单元
可能性
达标测试卷
一、填一填。(每空1分，共19分)
1．盒子里有大小相同的红球2个、黄球1个，从中任意摸出一个，摸出(
)球的可能性大，摸出(
)球的可能性小。
2．商店里举行购物抽奖活动，设立一等奖3名，二等奖20名，三等奖100名。抽到(
)等奖的可能性最大，抽到(
)等奖的可能性最小。
3．盒子里装有A、A、A、K、K、Q六张(都为黑桃)外形相同的扑克牌，任意摸出一张，有(
)种可能，其中摸到A的可能性(
)，摸到Q的可能性(
)。(最后两个空填“最大”或“最小”)
4．在一个布袋里装着形状、大小相同的3个红色球，1个绿色球，任意摸一个，摸到(
)色球的可能性大，摸到(
)色球的可能性小。
5．篮子里有1颗绿葡萄和10颗紫葡萄，如果随意从篮子里拿一颗葡萄，记下葡萄的颜色，再放回去，这么做50次以后，拿到绿葡萄的次数会比较
(
)。(填“多”或“少”)
6．如下图，有A，B，C，D四个转盘，小芳和小红做转盘游戏，转动指针，指针停在灰色区域算小芳赢，停在白色区域算小红赢。
(1)要想小红获胜的可能性大，要在( )转盘上玩；
(2)要想小芳获胜的可能性大，要在( )转盘上玩；
(3)要让两人获胜的可能性相同，要在( )转盘上玩。
7．从右边的盒子中任意摸一个球，( )摸到红球，( )摸到黄球，( )摸到白球。(填“可能”或“不可能”)
8．盒子里有10张卡片A，1张卡片B，6张卡片C(卡片形状大小均相同)，任意摸1张，摸到卡片A的可能性( )，摸到卡片B的可能性( )。(填“最大”或“最小”)
9．往盒子里放入红球和白球共12个，要使摸到白球的可能性大，盒子里至少应该放( )个白球。
二、辨一辨。(每题2分，共10分)
1．今天下雨，明天一定会出太阳。
( )
2．足球比赛开始前，用抛硬币的方法决定哪队先开球，这种规则是公平的。
( )
3．口袋里装着6个红球和2个白球(球除颜色外其余均相同)，从中任意摸1个球，摸到的一定是红球。
( )
4．把一个小正方体(6个面上分别标有数字1、2、3)抛30次，结果是“1”朝上出现了16次，“2”朝上出现了10次，“3”朝上出现了4次，那么这个小正方体可能在3个面上标了“1”。
( )
5．一副扑克牌洗匀后，背面朝上任意摸一张，摸到4种花色的可能性相同。
( )
三、选一选。(每题2分，共10分)
1．盒子里有8个红球，3个黄球和1个绿球(球除颜色外其余均相同)，任意摸1个球，摸出的球的颜色有( )种可能。
A．3
B．2
C．1
2．小明下次数学考试( )考满分。
A．可能
B．一定
C．不可能
3．两人轮流掷正方体，约定红面朝上甲赢，否则乙赢。用( )的正方体掷最公平。
A．2红1蓝1绿2黄
B．3红1绿2黄
C．2红2蓝2黄
4．在一个正方体的4个面上写“1”，1个面上写“2”，1个面上写“3”。把这个正方体抛40次，最有可能是( )朝上的次数最多。
A．1
B．2
C．3
5．一个口袋里有5个红球，3个黄球，2个绿球，任意摸1个，摸到( )的可能性最小。
A．红球
B．黄球
C．绿球
四、根据给出的要求涂红和黄两色。(每题3分，共9分)
1．任意转一下指针，指针不可能停在红色区域。
2．任意转一下指针，指针停在红色区域的可能性小。
3．任意转一下指针，指针一定能停在红色区域。
五、解决问题。(每题6分，共12分)
1．有6张扑克牌(背面相同)，洗好后倒扣在桌面上。每次任意翻一张，记录数字后放回并洗牌。
(1)抽出的数字有几种可能？
(2)抽出的数字大于4，有几种可能？分别是几？
(3)抽出单数的可能性大，还是双数的可能性大？
2．一次抛两枚硬币，如果“出现两个正面”，则甲胜；如果“出现不是两个正面”，则乙胜。这个游戏公平吗？为什么？
六、填一填。(每题5分，共10分)
1．把5张数字卡片放入纸袋中，随意摸出一张。如图(1)，如果卡片上的数只能是2和5，要使摸出数字“2”的可能性大，摸出数字“5”的可能性小，卡片上的数可以怎样填？请你填一填。
2．如图(2)，要使摸到的一定是数字“3”，卡片上的数可以怎样填？请你填一填。
七、按要求完成下面各题。(1题10分，2题15分，3题5分，共30分)
1．按要求在正方体的面上写“1”、“2”和“3”。
(1)抛起正方体，落下后，要使“2”朝上的可能性最大，“3”朝上的可能性最小。应在正方体的( )个面上写“1”，( )个面上写“2”，( )个面上写“3”。
(2)抛起正方体，落下后，要使“1”、“2”和“3”朝上的可能性相同，应在正方体的( )个面上写“1”，( )个面上写“2”，( )个面上写“3”。
(3)要使“1”朝上的可能性最大，可以怎样设计？把你的设计方法写出来。
2．兄弟两人玩掷正方体小木块的游戏，小木块的面上标有1，2，3，4，5，6这6个数字，任意掷一次，朝上的数比“4”小算弟弟赢，比“4”大算哥哥赢。
(1)谁赢的可能性大？
(2)这个游戏公平吗？为什么？
(3)如果这个游戏不公平，请你重新修改一下游戏规则，使游戏公平。
3．(变式题)一个袋子里有除颜色外都一样的红球和黄球若干个，每次从中任意摸一个球，记录颜色后放回，继续摸。下表是从袋子中摸出30次的结果。
记录
次数
红球
23
黄球
7
根据上表，你认为袋子里红球多还是黄球多？
答案
一、1．红 黄 2．三 一
3．三 最大 最小
4．红 绿 5.少
6．(1)C (2)B
(3)A或D
[点拨]要使两人获胜的可能性相同，那么白色区域和灰色区域所占面积就一样多，A、D都符合这个要求。
7．可能 可能 不可能
8．最大 最小 9．7
二、1．×
2．√
[点拨]硬币正面朝上和反面朝上的可能性相同，所以是公平的。
3．× 4．√ 5．√
三、1．A 2．A 3．B
4．A
[点拨]因为正方体有4个面写“1”，所以抛一次“1”朝上的可能性最大，抛40次，最有可能是“1”朝上的次数最多。
5．C
四、阴影部分表示红色，空白部分表示黄色。
[点拨]2题涂法不唯一。
五、1．(1)抽出的数字有6种可能。
(2)抽出的数字大于4，有2种可能，分别是5和6。
(3)抽出单双数的可能性同样大。
2．不公平。抛两枚硬币会出现4种可能：正，正；正，反；反，正；反，反。其中“出现两个正面”只有一种，因此游戏不公平。
六、1．
[点拨]答案不唯一。
2．
[点拨]要使摸到的一定是数字“3”，卡片上一定都是3。
七、1．(1)2 3 1 (2)2 2 2
(3)4个面上写“1”，1个面上写“2”，1个面上写“3”。
[点拨](3)题答案不唯一。
2．(1)弟弟。 (2)不公平，因为比4小有三种可能，比4大只有两种可能。
(3)朝上的数是单数算弟弟赢，朝上的数是双数算哥哥赢。(答案不唯一)
[点拨]要使游戏公平，哥哥和弟弟赢的可能性要相同，而比4小的有1、2、3，比4大的只有5、6，显然不公平。单数有1、3、5，双数有2、4、6，这时他们赢的可能性是相同的，所以就公平了。
3．袋子里红球多。
可能性
达标测试卷
一、填一填。(每空1分，共19分)
1．盒子里有大小相同的红球2个、黄球1个，从中任意摸出一个，摸出(
)球的可能性大，摸出(
)球的可能性小。
2．商店里举行购物抽奖活动，设立一等奖3名，二等奖20名，三等奖100名。抽到(
)等奖的可能性最大，抽到(
)等奖的可能性最小。
3．盒子里装有A、A、A、K、K、Q六张(都为黑桃)外形相同的扑克牌，任意摸出一张，有(
)种可能，其中摸到A的可能性(
)，摸到Q的可能性(
)。(最后两个空填“最大”或“最小”)
4．在一个布袋里装着形状、大小相同的3个红色球，1个绿色球，任意摸一个，摸到(
)色球的可能性大，摸到(
)色球的可能性小。
5．篮子里有1颗绿葡萄和10颗紫葡萄，如果随意从篮子里拿一颗葡萄，记下葡萄的颜色，再放回去，这么做50次以后，拿到绿葡萄的次数会比较
(
)。(填“多”或“少”)
6．如下图，有A，B，C，D四个转盘，小芳和小红做转盘游戏，转动指针，指针停在灰色区域算小芳赢，停在白色区域算小红赢。
(1)要想小红获胜的可能性大，要在( )转盘上玩；
(2)要想小芳获胜的可能性大，要在( )转盘上玩；
(3)要让两人获胜的可能性相同，要在( )转盘上玩。
7．从右边的盒子中任意摸一个球，( )摸到红球，( )摸到黄球，( )摸到白球。(填“可能”或“不可能”)
8．盒子里有10张卡片A，1张卡片B，6张卡片C(卡片形状大小均相同)，任意摸1张，摸到卡片A的可能性( )，摸到卡片B的可能性( )。(填“最大”或“最小”)
9．往盒子里放入红球和白球共12个，要使摸到白球的可能性大，盒子里至少应该放( )个白球。
二、辨一辨。(每题2分，共10分)
1．今天下雨，明天一定会出太阳。
( )
2．足球比赛开始前，用抛硬币的方法决定哪队先开球，这种规则是公平的。
( )
3．口袋里装着6个红球和2个白球(球除颜色外其余均相同)，从中任意摸1个球，摸到的一定是红球。
( )
4．把一个小正方体(6个面上分别标有数字1、2、3)抛30次，结果是“1”朝上出现了16次，“2”朝上出现了10次，“3”朝上出现了4次，那么这个小正方体可能在3个面上标了“1”。
( )
5．一副扑克牌洗匀后，背面朝上任意摸一张，摸到4种花色的可能性相同。
( )
三、选一选。(每题2分，共10分)
1．盒子里有8个红球，3个黄球和1个绿球(球除颜色外其余均相同)，任意摸1个球，摸出的球的颜色有( )种可能。
A．3
B．2
C．1
2．小明下次数学考试( )考满分。
A．可能
B．一定
C．不可能
3．两人轮流掷正方体，约定红面朝上甲赢，否则乙赢。用( )的正方体掷最公平。
A．2红1蓝1绿2黄
B．3红1绿2黄
C．2红2蓝2黄
4．在一个正方体的4个面上写“1”，1个面上写“2”，1个面上写“3”。把这个正方体抛40次，最有可能是( )朝上的次数最多。
A．1
B．2
C．3
5．一个口袋里有5个红球，3个黄球，2个绿球，任意摸1个，摸到( )的可能性最小。
A．红球
B．黄球
C．绿球
四、根据给出的要求涂红和黄两色。(每题3分，共9分)
1．任意转一下指针，指针不可能停在红色区域。
2．任意转一下指针，指针停在红色区域的可能性小。
3．任意转一下指针，指针一定能停在红色区域。
五、解决问题。(每题6分，共12分)
1．有6张扑克牌(背面相同)，洗好后倒扣在桌面上。每次任意翻一张，记录数字后放回并洗牌。
(1)抽出的数字有几种可能？
(2)抽出的数字大于4，有几种可能？分别是几？
(3)抽出单数的可能性大，还是双数的可能性大？
2．一次抛两枚硬币，如果“出现两个正面”，则甲胜；如果“出现不是两个正面”，则乙胜。这个游戏公平吗？为什么？
六、填一填。(每题5分，共10分)
1．把5张数字卡片放入纸袋中，随意摸出一张。如图(1)，如果卡片上的数只能是2和5，要使摸出数字“2”的可能性大，摸出数字“5”的可能性小，卡片上的数可以怎样填？请你填一填。
2．如图(2)，要使摸到的一定是数字“3”，卡片上的数可以怎样填？请你填一填。
七、按要求完成下面各题。(1题10分，2题15分，3题5分，共30分)
1．按要求在正方体的面上写“1”、“2”和“3”。
(1)抛起正方体，落下后，要使“2”朝上的可能性最大，“3”朝上的可能性最小。应在正方体的( )个面上写“1”，( )个面上写“2”，( )个面上写“3”。
(2)抛起正方体，落下后，要使“1”、“2”和“3”朝上的可能性相同，应在正方体的( )个面上写“1”，( )个面上写“2”，( )个面上写“3”。
(3)要使“1”朝上的可能性最大，可以怎样设计？把你的设计方法写出来。
2．兄弟两人玩掷正方体小木块的游戏，小木块的面上标有1，2，3，4，5，6这6个数字，任意掷一次，朝上的数比“4”小算弟弟赢，比“4”大算哥哥赢。
(1)谁赢的可能性大？
(2)这个游戏公平吗？为什么？
(3)如果这个游戏不公平，请你重新修改一下游戏规则，使游戏公平。
3．(变式题)一个袋子里有除颜色外都一样的红球和黄球若干个，每次从中任意摸一个球，记录颜色后放回，继续摸。下表是从袋子中摸出30次的结果。
记录
次数
红球
23
黄球
7
根据上表，你认为袋子里红球多还是黄球多？
答案
一、1．红 黄 2．三 一
3．三 最大 最小
4．红 绿 5.少
6．(1)C (2)B
(3)A或D
[点拨]要使两人获胜的可能性相同，那么白色区域和灰色区域所占面积就一样多，A、D都符合这个要求。
7．可能 可能 不可能
8．最大 最小 9．7
二、1．×
2．√
[点拨]硬币正面朝上和反面朝上的可能性相同，所以是公平的。
3．× 4．√ 5．√
三、1．A 2．A 3．B
4．A
[点拨]因为正方体有4个面写“1”，所以抛一次“1”朝上的可能性最大，抛40次，最有可能是“1”朝上的次数最多。
5．C
四、阴影部分表示红色，空白部分表示黄色。
[点拨]2题涂法不唯一。
五、1．(1)抽出的数字有6种可能。
(2)抽出的数字大于4，有2种可能，分别是5和6。
(3)抽出单双数的可能性同样大。
2．不公平。抛两枚硬币会出现4种可能：正，正；正，反；反，正；反，反。其中“出现两个正面”只有一种，因此游戏不公平。
六、1．
[点拨]答案不唯一。
2．
[点拨]要使摸到的一定是数字“3”，卡片上一定都是3。
七、1．(1)2 3 1 (2)2 2 2
(3)4个面上写“1”，1个面上写“2”，1个面上写“3”。
[点拨](3)题答案不唯一。
2．(1)弟弟。 (2)不公平，因为比4小有三种可能，比4大只有两种可能。
(3)朝上的数是单数算弟弟赢，朝上的数是双数算哥哥赢。(答案不唯一)
[点拨]要使游戏公平，哥哥和弟弟赢的可能性要相同，而比4小的有1、2、3，比4大的只有5、6，显然不公平。单数有1、3、5，双数有2、4、6，这时他们赢的可能性是相同的，所以就公平了。
3．袋子里红球多。