4.1.1 人类的起源和发展 导学案（含答案）

4.1.1
人类的起源和发展
导学案
【学习目标】
说出人类起源于哪类动物？
说出人类在起源和发展过程中，在形态、使用工具等方面的变化。
准确区分事实和观点。
【预学任务单】
1、进化论的建立者是哪位科学家？
2、现在的类人猿有哪几种？
、
、
、
3、人类和现代类人猿的共同祖先是
。
4、我们的祖先生活在什么时间？什么地方？他们的生活方式是怎样的？
；
；
在距今1千万到2千万年前，我们的地球发生了什么变化？这种变化对森林产生了什么影响？森林古猿的运动方式发生了什么变化？
【预学检测单】
1．研究表明，人类起源于（
）
A．类人猿
B．黑猩猩
C．森林古猿
D．南方古猿
2．能够用火是人类与动物的一个重要差别，使用火对人类进化的重要意义是（
）
A．用火来驱赶猛兽
B．用火来攻击敌人
C．用火来御寒
D．用火来烧烤食物，改善提高了营养，有利于脑的发育
3．人类学家把下列哪一项作为人与猿分界的重要标准？（
）
A．直立行走
B．骨盆变短增粗
C．下肢增长
D．脊柱由弓状变成“S”形
4．除能制造石器外，还会制造长矛、标枪用以狩猎、捕鱼的原始人类是（
）
A．南方古猿
B．能人
C．直立人
D．智人
5．在古猿进化为人的过程中，最为关键的变化是（
）
A．造山运动活跃，山脉隆起
B．气候变化加剧，出现冰川
C．四肢行走变为两足直立行走
D．森林毁灭，草原稀疏
【合学任务单】
1、直立行走对人类进化有什么意义？
2、现代类人猿还能进化成人吗？请谈谈你的观点。
【自信检测单】
1．在东非大裂谷地带，古人类学家发现了距今175万年前的古人类——“东非人”及其遗物，他们用过的石器明显经过加工，说明“东非人”已具备（
）
A．使用工具能力
B．语言表达能力
C．制造工具能力
D．用火能力
2．下列关于现代类人猿与人类的叙述，不正确的是
A．祖先不同
B．运动方式不同
C．制造工具的能力不同
D．脑发育的程度不同
3．在东非大裂谷地带发现的“露西”骨骼化石显示，“露西”的髋骨比较宽阔，下肢骨比上肢骨粗壮，由此特征可以推测
A．“露西”的生活方式主要是树栖生活
B．“露西”可能采取直立行走的运动方式
C．“露西”能够制造一些简单的工具
D．“露西”能用火烧烤食物，改善身体的营养
4．下列人类与类人猿的关系中，错误的是（
）
A．类人猿是人类的祖先
B．类人猿与人类的亲缘关系最近
C．类人猿与人类都起源于森林古猿
D．类人猿与人类发生分化的主要原因是各自生活的环境条件不同
5．森林古猿从树上下到地面生活的根本原因是（
）
A．为了扩大领地
B．由于地壳运动和气候变化引起环境变化
C．受到外来物种的驱逐
D．为了寻找更好的生活环境
6．能够像现代人一样奔跑，能按照自己的愿望制造石器，具有语言能力的是（
）
A．南方古猿
B．能人
C．直立人
D．智人
7．有一种新药即将应用于临床。为了实验效果比较接近于人，你认为应该选择的动物是（
）
A．猕猴
B．狒狒
C．黑猩猩
D．金丝猴
8．在人类的发展中，随着古人类的大脑越来越发达，在群体生活中产生了
A．分工
B．等级
C．文字
D．语言
二、连线题
9．请将下面的叙述，分别用连线归类为“事实”或“观点”。
10.类人猿和人类的根本区别
项目
类人猿
人类
运动方式
制造工具的能力
脑发育的程度
4.1.1
人类的起源和发展
导学案答案
【预学任务单】
1、达尔文
2、长臂猿、猩猩、大猩猩、黑猩猩
3、森林古猿
4、距今1200多万年前
广泛分布于非洲、亚洲、欧洲地区尤其是非洲的热带丛林
以树栖为主
在距今1千万到2千万年前，我们的地球发生了什么变化？这种变化对森林产生了什么影响？森林古猿的运动方式发生了什么变化？
地壳运动剧烈，气候也发生剧烈变化
原先的热带丛林，有一部分变成了稀树草原
森林古猿不得不下地生活，一代一代地向直立行走的方向发展。
【预学检测单】
1．C
2．D
3．A
4．C
5．C
【合学任务单】
1、古猿在不断适应自然条件变化的过程中，逐渐习惯于直立行走，直立行走使双手解放出来，这就为古猿学习制造和使用工具，促进大脑发育提供了可能。正如恩格斯所说：“这就完成了从猿到人的具有决定意义的一步”。
2、现代类人猿不能进化成人。
（1）人类和类人猿都是森林古猿进化来的，类人猿已经适应了现在的环境了。
（2）现在已不具有森林古猿进化人类的外界条件。
【自信检测单】
一、选择题
1．C
2．D
3．B
4．D
5．C
6．C
7．C
8．D
二、连线题
9．（1）A（2）B（3）B（4）A（5）B
10.
项目
类人猿
人类
运动方式
臂行
直立行走
制造工具的能力
使用自然工具，一般不会制造工具
制造并使用简单和复杂的工具
脑发育的程度
约400mL
约1200mL