三年级英语下册教学案 module 9 unit 2(4)（外研版）

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外研版三年级英语下册教学案
Module 9 Unit 2 She goes to school by bike.
一、学习目标
认知目标
1. 能够听说认读本单元课文内容。
2. 能够识别词汇by bike, by bus, by car, go to work, walk.
3. 能够运用Amy has got a bike. She goes to school by bike.这类句子说明他人出行时使用的交通方式。
4. 学习一首关于交通方式的英语儿歌。
5. 掌握字母“Uu Vv Ww ”的读法与写法。
能力目标
在日常生活中，能够说明他人出行时使用什么交通方式。
情感目标
培养学生学习英语的兴趣。
二、预习学案
1.通过听录音，自主预习新词汇by bike, by bus, by car, go to work, walk.及课文。将不会读的单词和句子进行标注，不明白的地方找出来。
2.用句型Amy has got a bike. She goes to school by bike.这类句子说明他人出行时使用的交通方式。
三、导学案
1.课前延伸 （预习检测）
⑴在小组内谈论平时怎样上学，爸爸妈妈怎样上班？
⑵看图说单词
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2.课内探究
教师出示本单元的学习目标
展示导学案，学生讨论，小组展示（可小组长带领，也可组内成员轮流），根据课文填空。
Amy goes to school ____________.
Sam goes to school _____________.
Mr Smart goes to work ___________.
Ms Smart _______ to work.
3. 个人学习
学生在学习新单词后，自主学习新课文。遇到不懂得地方可在小组内交流解决。记录好重点、难点。
4. 合作探究
（1）小组内解决刚才自己找到的不懂的地方。
（2）谈论自己家人出行时使用什么交通工具。并在小组内相互展示。
5. 精讲点拨
（1）动词的第三人称单数
（2）字母Uu Vv Ww的读音及书写。
四、课堂检测：
（一）认读单词
（二）连词成句。
1. has got, Amy, bike , a(.)__________________________
2. go to school, I , by, bus(.)__________________________
3. got, new, book, a, I’ve (.) __________________________
4. walks, work, She, to (.) ___________________________
5.Mum, does, go to school How( )________________________
五、课后作业：
1.听录音，朗读课文。
2.自制一张采访表，采访周围的学生使用什么交通方式上学，统计一下，哪一样交通方式最受欢迎。下一节课把采访结果介绍给全班同学。
六、板书设计：
Unit2 She goes to school by bike.
Amy has got a bike. Uu under
He goes to school by bus. Vv violin
She goes to work by car. Ww window
She walks to work.
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