浙教版语文三年级下册期末复习测试卷（二）（含答案）

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浙教版语文三年级下册期末复习测试卷（二）
班级 姓名 得分___________
第一部分：基础知识与积累运用。（35分）
1、按注音写词语。（6分）
qī xī wēi wǔ ( http: / / www.21cnjy.com ) fān gǔn dǒu qiào dǎo yǔ xiōng táng
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2、形近字组词。（5分）
银（ ） 铡（ ） 叛（ ） 搭（ ） 蜜（ ）
跟（ ） 侧（ ） 判（ ） 塔（ ） 密（ ）
3、照样子写词语。（6分）
滔滔不绝：_________ _________ _________ _________
五光十色：_________ _________ _________ _________
4、选词填空。（6分）
坚固 强健 坚定 坚强
（1）每天坚持锻炼，可以（ ）你的身体。
（2）如果我们（ ），就没有什么不良影响能够打败我们。
（3）只有（ ）自己的信念，才能取得最后的成功。
（4）这房子可（ ）了，都经过几十年风吹雨打了。
5、在括号里填上恰当的词语。（6分）
（ ）的条纹 （ ）的贝壳 （ ）的树林
（ ）的肥料 （ ）的苹果 （ ）的大圆盘
6、按要求完成句子。（6分）
（1）小明飞快地跑。（改成比喻句）
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（2）五颜六色的红旗迎风飘扬。（修改病句）
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（3）（ ）坚持不懈地进行锻炼，（ ）能有一个好身体。（填关联词语）
（4）（ ）他刻苦努力，（ ）取得了优异的成绩。（填关联词语）
第二部分：阅读积累与运用。（35分）
短文（一）（20分）
妈妈的手是粗糙的，手背上可以看到几根明显的青筋。你乍一看，一定会觉得这并没有什么稀奇，可这双手却使我十分羡慕。 21世纪教育网版权所有
我家门前有一片无用的空地，杂草丛 ( http: / / www.21cnjy.com )生，干巴巴的。妈妈拿来铁锹，一下一下地挖。不到一顿饭的工夫，这双手就把这一小片荒芜的土地变成了菜地。 21教育网
平时，这双手就没歇过，不停地为家人服务。买菜、煮菜、洗洗刷刷、缝缝补补、拖洗地板、整理房间，家里所有的活她全包了。 21cnjy.com
妈妈的手不仅勤劳，还很灵巧。一块布（ ( http: / / www.21cnjy.com ) ）经它裁剪就成为样式鲜艳的裙子（ ）一套旧衣服（ ）经它拼凑就改成我喜欢的新衣（ ）几个线团（ ）经它编织就成为漂亮的毛衣（ ）秋季的一天，妈妈正在为我织一件毛衣，我在一旁仔细地瞧。那双手一针过来，一针过去，针针显得那样欢快！每个动作都是那么娴熟、准确，我在一旁仔细地瞧：简直看呆了！
（1）给第4自然段没加标点的部分加上标点。
（2）第4自然段划线的词用得不合适，请你改过来。
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（3）妈妈的手“平凡”表现在哪里？
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（4）短文是围绕哪句话来写的？请你抄下来。
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（5）为了表现妈妈的手是勤劳的手，作者都用了哪些事例？
__________________________________________________________________________________ 短文（二）（15分）
“不，我现在就做，等做完了您的活 ( http: / / www.21cnjy.com )儿，我再吃这些东西！”年轻人站起来说。杰克逊大叔十分赞赏地望着这位年轻人，他知道如果不让他干活儿，他是不会吃东西的。思量片刻后，杰克逊大叔说：“小伙子，您愿意为我捶捶背吗？”说着就蹲在这个年轻人跟前。年轻人也蹲下来，轻轻地给杰克逊大叔捶背。2·1·c·n·j·y
捶了几分钟，杰克逊大叔感到十分惬意。他站 ( http: / / www.21cnjy.com )起来，说：“好了，小伙子，您捶得好极了，刚才我的腰还很僵硬，现在舒服极了。”说着将食物递给了这个年轻人。年轻人立刻狼吞虎咽地吃起来。杰克逊大叔微笑地注视着这个年轻人，说：“小伙子，我的庄园需要人手，如果您愿意留下来的话，我太高兴了。”【来源：21·世纪·教育·网】
（1）划横线的句子表现了年轻人什么样的心理？
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（2）读一读文中加粗的句子，想想杰克逊大叔在思量什么。杰克逊大叔想：
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（3）从“年轻人立刻狼吞虎咽地吃起来”可以体会到：
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第三部分：习作。（30分）
请你根据下面提供的词语，创设情境，写一篇想象作文，题目自定，字数在350字左右。
夏天 小雨 伞 白兔j·y
参考答案
第一部分：基础知识与积累运用
1、按注音写词语。
栖息 威武 翻滚 陡峭 岛屿 胸膛
二、形近字组词。（5分）
银元 铡刀 叛变 搭建 甜蜜
跟随 侧面 判别 宝塔 茂密
三、照样子写词语。（6分）
源源不断 津津有味 亭亭玉立 绵绵细雨
一刀两断 三言两语 五颜六色 四通八达
四、选词填空。（6分）
（1）强健 （2）坚强 （3）坚定 （4）坚固
五、在括号里填上恰当的词语。（6分）
彩色 美丽 茂密
宝贵 红艳艳 碧绿
六、按要求完成句子。（6分）
（1）小明跑的飞快，好像一支离弦的箭。
（2）五颜六色的彩旗迎风飘扬。
（3）只有 才
（4）因为 所以
第二部分：阅读积累与运用
短文（一）
（1）， ； ， ； ， 。
（2）鲜艳——新颖
（3）粗糙，手背上可以看到几根明显的青筋。
（4）妈妈的手既平凡，又不一般，我喜爱妈妈的手。
（5）提示：第2，3自然段。
短文（二）
（1）年轻人不肯接受施舍。
（2）那么让他干什么呢？就让他给我捶捶背吧！
（3）年轻人即使十分饥饿，也不肯接受施舍的精神很可贵。
第三部分：习作。（略）
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