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浙教版语文三年级下册期末复习测试卷(三)
班级 姓名 得分___________
第一部分:基础知识与积累运用。(35分)
1、按注音写词语。(6分)
wēi xié shān h ( http: / / www.21cnjy.com )ú zhàn kāi qiāng bì xī shēng tuò yè
2、________ _________ _________ _________ _________ _______
3、形近字组词。(5分)
兔( ) 镜( ) 途( ) 翩( ) 访( )
免( ) 境( ) 涂( ) 编( ) 仿( )
三、看看下列句子,哪些是比喻句,在比喻句后面打“√”。(6分)
(1)他快乐得像一只小鸟,蹦蹦跳跳的。( )
(2)月亮像玉盘一样圆。( )
(3)他好像比我高一点。( )
四、给多音字组词。(6分)
咽yān ________ yè____ ( http: / / www.21cnjy.com )____ 朝cháo________ zhāo ________
五、在括号里填上恰当的词语。(6分)
( )的土地 ( )的花 ( )的黎明
( )的宝库 ( )的钥匙 ( )的宝库
六、按要求完成句子。(6分)
(1)我们的生活幸福。(改成感叹句)
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(2)我敢肯定今天可能要下雨。(修改病句)
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(3)张红( )学习成绩优秀,( )能歌善舞。(填关联词语)
(4)( )刮风下雨,民警叔叔( )坚守岗位,指挥交通 。(填关联词语)
第二部分:阅读积累与运用。(35分)
短文(一)(20分)
小鱼悄悄地把头露出水面,吹了个 ( http: / / www.21cnjy.com )小泡泡。尽管它这样机灵,还是难以逃脱翠鸟锐利的眼睛。翠鸟蹬开苇秆,像箭一样飞过去,叼起小鱼,贴着水面往远处飞走了。只有苇秆还在摇晃,水波还在荡漾。 21世纪教育网版权所有
(1)找出文中描写翠鸟捉鱼动作的词 ( http: / / www.21cnjy.com )语。
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(2)读第2句话,想一想这句话是写小鱼机灵还是写翠鸟机灵?
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(3)下面每组两个句子意思一样吗?在写得好的句子后打“√”。
A.①背上的羽毛是浅绿色的。( )
②背上的羽毛像浅绿色的外衣。( )
B.①翠鸟蹬开苇秆,很快地飞过去。( )
②翠鸟蹬开苇秆, ( http: / / www.21cnjy.com )像箭一样飞过去。( ) 短文(二)(15分)21教育网
天空中的云有各种不同的颜色。有的洁白,有的乌黑,有的灰蒙(méng)蒙,有的红彤彤……这是怎么回事?21cnjy.com
原来,这是由于天空中云的 ( http: / / www.21cnjy.com )厚度不同造成的。有的云很厚,可以达到七八千米,太阳光穿不过去,所以,这时的云看起来是黑的。当云层只有三四千米厚时,太阳光能穿过去一部分,这时的云看上去就是灰蒙蒙的了。当云层更薄(báo)时,太阳光很容易就穿过去了,这时的云就是白的。清晨和傍晚,太阳光是斜(xié)着射向地球的,把整个天空都映(yìng)红了,所以这时的云就会是红色或紫红色的了。
(1)这篇短文共有____个自然段。
(2)照样子,写几个描写颜色的词语。
洁白 __________ __________ __________ __________
灰蒙蒙 __________ __________ __________ __________
(3)根据短文内容填空。
①天空中的云有各种不同的颜色,是由于__________。
②有的云很厚,可以达到七八千米,太阳光穿不过去,所以,这时的云看起来是__________的。
③当云层只有三四千米厚时,太阳光能穿过去一部分,这时的云看上去就是__________的。
④当云层更薄时,太阳光很容易就穿过去了 ( http: / / www.21cnjy.com ),这时的云就是__________的。
第三部分:习作。(30分)
题目:飞向太空。(想像作文)
(1)假如有一天,你能到太空上去,你会在那儿干些什么?展开想像的翅膀,让我们飞向太空……
(2)闭上眼睛,先想一想,你在太空上看 ( http: / / www.21cnjy.com )见了什么奇特的景物 遇到了哪些人?你又干了些什么事?然后,把你想到的这些内容,用文字表达出来。相信一定会吸引许多读者。·n·j·y
参考答案
第一部分:基础知识与积累运用
一、按注音写词语。
威胁 珊瑚 绽开 枪毙 牺牲 唾液
2、形近字组词。
兔子 镜子 路途 翩翩起舞 访问
避免 处境 涂料 编写 模仿
三、看看下列句子,哪些是比喻句,在比喻句后面打“√”。
(1)√ (2)√
四、给多音字组词。(6分)
咽下 呜咽 朝着 朝霞
五、在括号里填上恰当的词语。(6分)
荒芜 可爱 灿烂
智慧 神奇 知识
6、按要求完成句子。(6分)
(1)我们的生活多幸福啊!
(2)我敢肯定今天要下雨。
(3)不但 而且
(4)不管 都
第二部分:阅读积累与运用
短文(一)
(1)蹬开、飞、叼起、飞走
(2)写翠鸟机灵。
(3)A.②√ B.②√
短文(二)
(1)2
(2)火红 粉红 浅绿 嫩绿
白茫茫 金灿灿 红扑扑 黄澄澄
(3)①云的厚度不同 ②黑 ③灰蒙蒙 ④白
第三部分:习作。(略)
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