浙江省温州市龙湾区永中中学2017届九年级上学期期中考试语文试题

2016学年第一学期九年级期中质量检测（语文试卷）
2016.11
一、书写（5分）
全卷书写5分。卷面整洁，字迹清楚，给满分；字迹潦草，随意涂改等酌情扣分。
二、语文知识积累(4+12+4+2+6=28分)
1.读下面的格言，根据拼音写出相应的汉字。(4分)
格
言（1）只要牢牢记住他们的语言，就好像拿着一把打开监狱大门的钥shi
▲
。——法·都德（2）把学问过于用作装shi
▲
是虚假；完全依学问上的规则而断事是书 生 的 怪pi
▲
。
——培 根（3）一个伟大的人有两颗心灵，一颗用来流血，另一颗用来宽shù
▲
。
——黎巴嫩·纪伯伦
2.古诗文名句默写。（12分）
⑴妇姑荷箪食，
▲
。
(白居易《观刈麦》)
⑵
▲
，人迹板桥霜。
（温庭筠《商山早行》）
⑶
▲
，西北望，射天狼
（苏轼《江城子·密州出猎》）
⑷
▲
，叶底黄鹂一两声
（晏殊《破阵子》）
⑸已是黄昏独自愁，
▲
。
（陆游《卜算子·咏梅》）
⑹子曰：“
▲
，仁者不忧，勇者不惧。”
（《论语·子罕》）
(7)有矛盾才见性情，有矛盾才见思想，有矛盾才见心性。范仲淹一句“
▲
，
▲
”读出思乡、报国交织的戍边将士情怀；辛弃疾一句“
▲
，
▲
。可怜白发生”道尽了诗人满怀壮志又壮志难酬的悲壮；诸葛亮出师前的一句“陛下亦宜自谋，
▲
，
▲
。”期盼中满是酸苦，令人唏嘘不已！
3.解释下列加点的词语(4分)
(1)弗敢易
▲
(2)欲信大义于天下
▲
(3)以遗陛下
▲
(4)先帝不以臣卑鄙
▲
4.下列句子和成语中加点词意思不相同的一项（
▲
）(2分)
A.将军身率益州之众
身先士卒
B.于是与亮情好日密
蒸蒸日上
C.
引喻失义
义不容辞
D.则名微而众寡
寡言少语
5.名著阅读(6分)
下面文字为《水浒》中的一个情节，读后请按要求完成题目。
“三个（鲁提辖、史进、李忠）酒至数杯，正说些闲话，较量些枪法，说得入港，只听到隔壁阁子里有人哽哽咽咽啼哭。”
（1）鲁提辖绰号为花和尚，绰号的由来是：
①
；水浒108将中第一个在小说中出现的是三人中的
②
（填写人物）；在隔壁啼哭的是受人欺凌的金氏父女，为了解救他们，鲁提辖不仅接济银两，还为此吃了一场官司，急卷盘缠而走。吃官司而走人的原因是：
③
（填写事件；不超10字）
（2）鲁提辖等108将多因“义”而相聚梁山泊，因此原先梁山泊的议事厅便叫“聚义堂”，后来宋江将它改名为“忠义堂”，请结合宋江的有关行为揣摩他这样做的缘由。(3分)
三、现代文阅读(14+12=26分)
【甲】爱是一朵无声花
葛闪
①二十三年前，我在乡里邮局工作。
②那是一个冬日的下午。邮局外，鹅毛般的大雪纷纷扬扬下了一天一夜，整个世界都是白色的。风，更是一刀一刀地呼啸而过，寒意侵入每个人的骨子里。而邮局里，我和几个同事也被冻得脚不停跺着地。
③雪太大，来办业务的人寥寥无几。只有我一个人呆在办业务的窗口，其他几个同事一边偎依着火炉搓着手，一边聊着天。而我，因为最后一个办业务的人也离开了，索性就伏在桌上看起了报纸。
④近四点的时候，外面突然挟风裹雪地刮进来一个“雪人”，一进门便噼里啪啦地拍打着身上的风雪。我被响声惊动，抬眼一看，原来是一个年龄在六十上下的老妇人。如此冷的天气，A老妇人的衣着竟颇显单薄，铁青着脸色，双手一边不断搓着，一边哈着气。
⑤老妇人走近窗口，轻声问：“拍电报是这里吗？”
⑥我点点头。
⑦
“多少钱？”老妇人弱弱地问。
⑧
“一毛五一个字。”我说，然后看她B一身颇为寒碜的衣服，又追问了一句，“你要发电报？”要知道，那个年代里，若非太紧急的重大事情，一般老百姓是舍不得花钱拍电报的。
⑨
“嗯，”老太太点点头，听了我报的价格，短暂的一愕。接着，又一边絮絮地从口袋里拿出一个纸包，慢慢打开一层又一层的纸，才露出里面躺着的平整的毛票子，一边说，“我儿子在东北当兵，好久没联系了哩。现在我们这里都这么冷，东北怕是更冷了。我想发个电报，给他提个醒儿。”
⑩我心里一暖，放下了报纸，听着外面风雪的呼啸声，便细细端详起眼前的这个老妇人。C老妇人满脸的皱褶，像是被岁月的犁铧耕耘过无数次，有的地方因为皮肤干裂，都裂开了巨大的口子。我突然想起家中的老母亲，和眼前的她竟是如此相像。
“大娘，您要发什么内容？”我问她，“字数越少，越省钱。”我提醒了她一句。
老妇人低下头，思索了一阵子才说：“您就告诉他，天气变冷了，要记得多穿衣服。并且告诉他，妈妈很想他。”老太太说完，自己又在心底核算了一下，补充说，“十七八个字，是吧？”
我按照她要表达的意思，在心底默算一下，还真是。但是觉得语言不够简洁，便对她说：“大娘，您看“天冷，多加衣”这几个字可以不？简洁，意思又表达了出来，而且省钱。”
老妇人一听，显得很高兴，刚准备点头之际，突然又想起了什么，说：“您得告诉他，我这个当妈的很想他。例如，在后面加四个字——妈妈想你。”
我笑了：“看您说的，这世上哪有母亲不想儿女的呢。您哪，不说这四个字，您儿子也知道您想他，何必浪费这四个字的钱呢，六毛呢。”我特意地把“六毛”两个字加重了语气。
老妇人稍微犹豫了一下，显然她似乎被我说的“六毛钱”给打动了。但转瞬间，她又改变了主意。
“不！”老妇人坚持要加上这四个字，还说，“我就怕他不知道我想他呢。”老妇人一边说，一边把钱数好了，颤巍巍地从窗口递给我，在我接钱的那一瞬间，老太太忽然轻轻握住我的手，说：“同志，我真的好想我儿子呢。”
我猛然感觉到，整个冬天的寒意好像蓦然就没了踪迹。
6.请你用简洁的语言概括文章的故事情节。(2分)
▲
7.文中画横线的都是人物的外貌描写，联系文章内容说说作者为什么分成三次而不是一次性完整描写。(4分)
▲
8.
赏析文中划波浪线句子的表达效果。
“老妇人稍微犹豫了一下，显然她似乎被我说的“六毛钱”给打动了。但转瞬间，她又改变了主意。”
(3分)
▲
9.
“只觉得，老太太那略微硌人的手掌间，传来的是一阵又一阵的鸟语花香。温暖，瞬间就在我心头铺展开来。
原来，我们一直都觉得父母对我们的思念，是理所当然的。却很久都没有明白，母亲对我们的思念，却一直在我们的理解之外，像是一朵潜滋暗长的花儿，一直在无声中惊艳，于沉默中盛放。”
《读者》在选登文章时把以上结尾给删掉了，删与不删，你觉得哪一个更好？请结合具体内容说说理由。(5分)
▲
【乙】你若笃定，社会便不浮躁
时圣宇
①大自然总会给我们无尽的启迪。比如当我们置身大草原，会心生辽阔，感觉内心的格局也变大了许多；而置身山顶，“一览众山小”的感觉亦会澎湃我心。所以，以自然为师始终是人类思想史上的重要一脉，中国古代就有一种修身方法——格物致知。
②偶然中听说了一种植物，让人沉思，就是在我国南方寻常可见的毛竹。据说，开始的几年，毛竹生长得很慢，但会在几年后的一个生长季突然发生质变，短短几个月就能成材，而且它早已扎得遍地都是的根系，能让周围变成郁郁葱葱的竹林。
③毛竹朴素的生长机理，呈现出的却是天地之间的大道理。不由想起大学时一位老教授的赠言：“那些精于世道的挥洒自如，对人生来说只是术，是在短时间内或者几年之内稍加用心就可以掌握的；唯独真正的人生积淀、那些决定你人生高度的东西却是任何人在短时间内都不可能获得的，那要用一生去丰富。”
④教授所言“人生积淀”，便是这毛竹的根吧？然而在现实生活中，人们大概只会惊叹毛竹的拔地而起和参天英姿，却忽略了其脚下的“根深蒂固”。无处不在的浮躁，让人少了冷静，多了盲目；让人无法停下步伐，却发现不过只是在同一个地方打转。当沧桑已至，再回首时，蓦然发现自己早在“根”上就差了许多。
⑤当浮躁如影随形、入脑入心，便会耽于诱惑与功利，放弃曾经的坚守，开始想着“土豪，我们做朋友吧！”开始寻找是否有捷径可走。在琢磨如何让自己更世故，更精于人事，于是少年老成，于是暮气沉沉。可每当你从一场无聊的饭局归来，心满意得地睡去，早上酒退初醒时，是否心中会透着些许落寞与自责？看着自己不断累积的脂肪层，会不会扪心自问一下，多久没有听到自己骨节生长的声音了？
⑥其实我们身边也会有像毛竹一样的人，即使看不到成果，也要拼命努力；或者即使不被人知道，也要坚持到底。只是，我们都把他们当成了傻子和疯子，有时候甚至会叹口气，哀其不幸。但英雄起于草莽，他们也许就是等风起的大鹏，一旦因缘际会，腾空而起，就会到达你所不能企及的高度。创业初期的马云无人问津，李娜到了29岁才捧起大满贯的奖杯，乔布斯的苹果也不是横空出世，万事皆有缘由。
⑦你若笃定，社会便不浮躁。这份笃定来自清晰的人生定位。年轻的时候最好不要跟人比快，很容易摔跟头。最要害的功夫还是沉潜，潜下心来、苦心修炼，等待属于自己的那个时刻。
10.本文的中心论点是什么？(2分)
▲
11.“毛竹朴素的生长机理，呈现出的却是天地之间的大道理”,这个“大道理”在文中具体指什么？(2分)
▲
12.文章第⑥段运用了什么论证方法？有什么作用？(3分)
▲
13.格物致知的意思是“穷究事物原理，从而获得知识”。作者从普通的毛竹身上悟出了“天地之间的大道理”，请从下面备选项中选取一“物”，运用格物致知的技巧，感悟出生活的哲理。
示例：钉书机真是简单又神奇的东西，很难让我相信那短短细细，看来一点都不坚硬的钉书钉，居然一下子能穿透上百张纸，我看了许久终于想通，真正的原因，是由于它能把力量，集中在两个点上，垂直用力。这世上许多人看起来很弱，也没什么了不得的才华，却能够有成就，都是因为他能像钉书钉一样，认清目标集中全力，不徬徨不犹疑奋斗到底。（摘自刘墉《处处有文章》）
备选项：风筝、圆规、鹅卵石(5分？)
▲
四、古诗文阅读(5+16=21分)
（一）
江
上
董颖
万顷沧江万顷秋，镜天飞雪一双鸥。摩挲数尺沙边柳，待汝成阴系钓舟。
14.
四句诗有实有虚，请找出虚写的一句。（2分）
▲
15.
前两句诗写景手法独特，与范仲淹的“千嶂里，长烟落日孤城闭”有异曲同工之妙，请赏析它们的表达效果。（3分）
▲
（二）
短文两则
【甲】
陈胜者，阳城人也，字涉。吴广者，阳夏人也，字叔。陈涉少时，尝与人佣耕，辍耕之垄上，怅恨久之，曰：“苟富贵，无相忘。”佣者笑而应曰：“若为佣耕，何富贵也？”陈涉太息曰：“嗟乎，燕雀安知鸿鹄之志哉！”
【乙】淮阴侯韩信始为布衣时，贫，钓于城下。诸母漂①，有一母见信饥，饭信，竟②漂数十日。信喜，谓漂母曰：“吾必有以重报母。”母怒曰：“大丈夫不能自食吾哀王孙③而进食岂望报乎！”
淮阴屠中少年有侮信者，曰：“若虽长大，好带刀剑，中情怯耳④。”众辱之曰：“信能死⑤，刺我；不能死，出我胯下。”于是信孰视之，俯出胯下，匍匐。一市人皆笑信，以为怯。
汉五年正月，汉王都下邳，封信为楚王。信召所从食漂母，赐千金。召辱已之少年令出胯下者以为楚中尉。告诸将相曰：“此壮士也。方辱我时，我宁不能杀之邪？杀之无名⑥，故忍而就于此。”
【注释】：①母：对老年妇女尊称。漂：在水里冲洗丝棉之类。②竟：到底、完毕。③王孙：公子，少年。对年轻人敬称。④中情：内心。⑤能死：不怕死。⑥无名：没有意思
16.解释下列加点字(4分)
（1）饭信
▲
（2）苟富贵
▲
（3）于是信孰视之
▲
（4）我宁不能杀之邪
▲
17.用斜线“/”给下面的句子断句（断两处）（2分）
大
丈
夫
不
能
自
食
吾
哀
王
孙
而
进
食
岂
望
报
乎
18.翻译句子（6分）
（1）辍耕之垄上，怅恨久之
▲
（2）召辱已之少年令出胯下者以为楚中尉
▲
19.李清照诗中“不肯过江东”的项羽“死亦为鬼雄”，杜牧认为“包羞忍辱”的才是“男儿”，结合上文，你如何看待少时韩信的“俯出胯下，匍匐”？（4分）
▲
五、写作(10+60=70分)
20.看图写作。如果下图中的人物穿越时空来到现代，你认为他正“低头”做什么？请从他的行为设想一个情境，并提出你的感受或看法。文长约120-150字(约8-10行)。
21.请以“走近了才知道”为题写一篇文章。
要求：①除诗歌外文体自选；②文中不得出现（或暗示）真实的人名、校名、地名；③不少于600字。
九年级期中测试语文参考答案（2016、11）
二、语文知识积累(4+12+4+2+6=28分)
1（1）（4分）匙
（2）饰、癖（3）恕
2.（12分）⑴童稚携壶浆
⑵鸡声茅店月
⑶会挽雕弓如满月
⑷池上碧苔三四点
⑸更著风和雨
⑹智者不惑
(7)浊酒一杯家万里，燕然未勒归无计；
了却君王天下事，赢得生前身后名；
咨诹善道，察纳雅言
3.
(4分)
(1)交换
(2)通“伸”伸张
(3)给予
(4)目光短浅
4.
(
2分)
（
c
）
5.
6分)（1）①背上刺有花样纹身
②史进
③三拳打死了镇关西
（2）宋江绰号“及时雨”，仗义疏财，扶危济贫，他义释晁盖，接济武松，结拜林冲，是众兄弟口中的“宋公明哥哥”，是“义”帮助宋江成了梁山泊首领，因此，“义”不想丢，也不能丢。同时，成了首领的宋江自然希望各将领忠心于他，更关键的是，宋江一直抱着招安的心，一个“忠”字也是他内心忠于朝廷，忠于皇上的最好体现。(3分)
三、现代文阅读(14+12=26分)
6.
(2分)一位贫穷的老妇人冒着严寒到邮局给在东北当兵的儿子发送一封表示关心的电报
（贫穷、严寒、关心等词是必要的补充）
7.
(4分)前两次都是些老妇人穿着的寒碜，一方面是为突出老妇人冒着严寒来邮局的不易；另一方面是为下文写老妇人虽然穷苦但仍然舍得花钱发电报表达对儿子的爱做铺垫；而且根据生活实际，一般不可能一眼就认真仔细观察一个几乎不相干的陌生人。而c处的肖像描写是我内心受到感动之后的珍惜观察老妇人留下的印象，更进一步突出老妇人那苍老的容颜下隐藏着对儿子你浓浓的爱。（来邮局的不易、铺垫、生活实际、爱的突出
是得分点）
8.
(3分)“稍稍犹豫”是因为减少电报的字数可省去六毛钱，足见老妇人的贫穷，同时又与后文的“转瞬间”形成对比，形象的突出了思念儿子的情浓，母爱的深沉。
9.
(2+3=5分)不删更好。理由：①文章题目为“爱是一朵无声的花”，文末部分起到篇末点题的作用，如果删去，题目就显得突兀。②删除部分通过“略微硌人的手掌与心头的“鸟语花香”
做对比，把“母亲对我们的思念“比作“一朵潜滋暗长的花儿”，不仅点明了父母之爱的深沉这一主旨，更通过自我省视，表达了要在成长中理解父母的爱的深层内涵，生化了主题。（点题、深层的父母之爱的主旨、理解父母之爱等是要点）（若答删去更好，表达通顺、理由充分，最多给4分）
10.(2分)
你若笃定，社会便不浮躁
11.
(2分)
真正的人生积淀、那些决定你人生高度的东西却是任何人在短时间内都不可能获得的，那要用一生去丰富。
12.
(3分)举例论证（事实论证）。文章例举马云、李娜、乔布斯等三人因坚持而成功的事例
，论证了坚持的可贵。
13.
(5分)
如：风筝真是柔弱而有坚强的东西，让我难以相信那柔弱的身躯能达到那样的高度，我想了很久终于想通了，正真的原因，是由于他善于借助微风的力量，有着自己目标，控制着自己的方向。/这个世界上有许多人，看起来没有什么力量，却获得了大的成功，都是因为他们像风筝一样，善于借助外在的帮助，把握好自己的方向，最后才取得了成功。（风筝特质2分，哲思2分，语言1分）
四、古诗文阅读(5+16=21分)
14.
待汝成阴系钓舟。
15.（3分）
“千嶂里，长烟落日孤城闭”，范仲淹借“千嶂里”的广阔来衬托“孤城”的渺小，从而巧妙的借景抒情，突出了戍边将士们的孤寂愁苦；同样董颖以“万顷”之大来衬托“双鸥”之小，借景抒情，突出了离别时的孤寂和伤感。（有学生可能抓住“千”与“孤”、“万”与“一”的对比来分析，言之成理亦可）
16.
(4分)（1）给……饭吃
（2）如果
（3）仔细、反复
（4）难道
17.（2分）大
丈
夫
不
能
自
食
/吾
哀
王
孙
而
进
食/
岂
望
报
乎
18.（6分）
（1）陈胜停止耕作来到田间的高低，因失望而叹恨了很久。（辍、之、怅恨为关键词）
（2）韩信召唤曾侮辱自己让自己从胯下穿过的年轻人，让他担任楚国的中尉
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19.（4分）可从两个角度分析：
肯定：虽说从他人的胯下钻过是一件耻辱的事，特别对于气盛的少年更是如此，然而所谓“退一步海阔天空”，以退为进，化耻辱为发奋图强的动力何尝不是长远之计？“故忍而就于此”，韩信恰是因为“包羞忍辱”而成就一番大事业，可算是能屈能伸大丈夫。
否定：男儿膝下有黄金，更何况还从他人胯下钻过？“士可杀，不可辱”，因此身死乌江的项羽哪怕失败，也是后人眼中的英雄。而韩信虽然凭着所谓的“包羞忍辱”而成就一番大业，但他的人格尊严早已在一“俯”之时一丢而光。
五、写作(10+60=70分)
示例1：“举头望明月，低头发微信”。相隔两地，遥思无望。古人只能在无奈和愁苦中借明月聊以慰藉，而如今却能够利用网络化天涯为咫尺。或文字，或声音，或视频，如闻其声，如见其面，随时可了却相思之苦，何其幸也！是科技方便了人们的生活，也是科技促进了人类的进步。图中的古人应该在大加赞叹吧。
示例2：“举头望明月，低头玩游戏”。郊外的月是可爱的，月光洒下，大地如积水空明。然再美的月又能如何呢？依然抵不过掌中游戏的诱惑，哪怕是穿越时空而来的古人！似乎越来越多的人沉迷于网络游戏，越来越多的人忘了仰望星空，忘了漫步四野。网络游戏，可怕的魔鬼！图中的古人欲罢不能了。
示例3：“举头望明月，低头吟诗篇”。穿越而来，时空不同，明月依旧，诗人依旧。月依然在清空浪漫，诗兴自然在心头涌起，妙句偶得，吟诵一番，随即输于掌中之物，着实胜过
诗稿落于马后之袋。唯恐的是，僵硬而浮嚣的掌中之物会破坏了轻灵的诗兴吧。图中的古人此时定然欣然自乐。
（强调情境的合理，感受或看法的到位，一定的思想性。如有构思新颖的可适当加分）
21.大作文请参考中考评分标准