(共15张PPT)
第
1
课时
数一数
1
准备课
R
一年级上册
课后作业
探索新知
课堂小结
当堂检测
数数
1
课堂探究点
2
课时流程
探究点
数数
在图中你都看到了什么？
数一数，它们有多少个？
点击播放动画
你能用这样的数字表示我们生活中一些物体的个数吗？
归纳总结：
数数的方法：
1.
按一定的顺序或按物体的类别数，可以数得又快又准确。
2.
常用的数数方法有标记数数法、点数法。
小试牛刀
5
7
1.
数一数。
2.
数一数，连一连。
数一数：
1.
数数时，从1开始，按照一定的顺序一个一个地数，
数到最后一个物体所对应的那个数，就是这些物体
的总个数。
2.
用数表示图中的事物的数量时，一定要先数数，再
用相应的数表示。
一、数一数，填一填。
夯实基础
2
4
5
3
8
9
1
7
6
10
二、看图圈数。
（
7
8
9
）
（
5
6
7
）
（
5
6
7
）
（
5
6
9
）
易错辨析
三、照样子，看数涂树叶。
4
6
2
5
略
辨析：数数时要细心，不要数多或者数少了。
四、照样子，数一数，画一画。
辨析：画完圆圈后数一数，看看和上方图片的数量是不是对应。。
作
业请完成“应用提升练”和“思维拓展练”习题
