2016—2017学年第二学期期末学业水平测试
七年级生物试题
温馨提示:
1.本试卷分第Ⅰ卷和第Ⅱ卷两部分,共8页。满分为100分。考试用时60分钟。考试结束后,只上交答题卡。
2.答卷前,考生务必用0.5毫米黑色签字笔将自己的学校、班级、姓名、准考证号、考场、座号填写在答题卡规定的位置上,并用2B铅笔填涂相应位置。
3.第Ⅰ卷每小题选出答案后,用2B铅笔把答题卡上对应题目的答案标号涂黑;如需改动,用橡皮擦干净后,再选涂其他答案标号。答案不能答在试题卷上。
4.第Ⅱ卷必须用0.5毫米黑色签字笔作答,答案必须写在答题卡各题目指定区域内相应的位置,不能写在试题卷上;不准使用涂改液、胶带纸、修正带。不按以上要求作答的答案无效
第Ⅰ卷
一、选择题(每小题只有一个最佳选项,每题2分,共50分)
1.下列营养物质中,不能为人体提供能量,但对维持正常生命活动却很重要的一组是(
)
A.蛋白质、无机盐、水
B.脂肪、维生素、糖类
C.维生素、无机盐、水
D.脂肪、蛋白质、糖类
2.以下是某位同学设计的一份午餐食谱:大米饭、红烧排骨、清炖豆腐.根据你所学的生物学知识,你认为应该再添加下列哪项会使营养更加合理( )
A.牛奶 B.小米粥 C.糖醋鲤鱼 D.素炒豆角
3.制药厂常把一些药物封装在淀粉制成的胶囊中给人服用,其原理是(
)
A.药物需慢慢渗出
B.胃不能消化淀粉,保护胃
C.胆汁不能消化淀粉
D.在口腔内消化,便于吞咽
4.小肠是人体消化吸收的主要场所,下列特点与其消化功能无直接关系的是(
)
A.小肠绒毛壁由单层上皮细胞构成
B.有肌肉层能蠕动
C.肠腔中有多种消化酶
D.小肠粘膜突起形成环形皱襞
5.右图是人体在平静呼吸时肺内气体容量变化曲线,由b到c的过程表示(
)
A.吸气,膈肌收缩,膈顶下降
B.呼气,膈肌收缩,膈顶下降
C.吸气,膈肌舒张,膈顶上升
D.呼气,膈肌舒张,膈顶上升
6.肺泡的下列特点与肺的气体交换作用无直接关系的是(
)
A.肺泡数目极多
B.肺泡位于细支气管道末端
C.肺泡外包绕着毛细血管
D.肺泡壁和毛细血管壁都只由一层上皮细胞构成
7.人体内二氧化碳扩散的方向是(
)
A.静脉血→组织细胞→肺泡
B.组织细胞→静脉血→肺泡
C.肺泡→静脉血→组织细胞
D.肺泡→组织细胞→静脉血
8.在一次模拟人工呼吸的急救训练时,李明同学做出了如下急救措施,其中错误的是(
)
A.将被救者放在空气清新的场所
B.让被救者侧卧,头前曲
C.清除口鼻内异物和污物
D.捏住被救者鼻孔,口对口用力吹气
9.一个慢性贫血病患者突患急性阑尾炎,到医院做血常规化验,其化验结果可能异常的是(
)
A.血浆、白细胞
B.红细胞、白细胞
C.红细胞、血小板
D.血小板、白细胞
10.一个B型血的人,大量出血,急需输血,最佳接受的血型是( )
A.A型 B.B型 C.AB型 D.O型
11.下面是有关循环系统的描述,与事实相符的是(
)
A.血液由血浆和红细胞组成
B.小鱼尾鳍毛细血管内的红细胞单行通过
C.心房与动脉相连,心室与静脉相连
D.动脉内有动脉瓣、静脉内有静脉瓣、心脏内有房室瓣
12.遇到巨大的声响时,应该迅速做出的反应是(
)
A.迅速闭嘴,减少声音对鼓膜的巨大压力
B.迅速张开嘴,保证鼓膜内外的气压平衡
C.迅速张开嘴,保证鼓膜不受振动
D.不用做出什么反应,跟平时一样
13.某人的尿量比正常情况下增加数倍,推测其发生病变的部位是(
)
A.肾小球
B.肾小囊
C.肾小管
D.肾小体
14.下列关于“OTC”的说法正确的是( )
A.非处方药 B.处方药 C.中药 D.西药
15.在运动场上参加比赛的运动员奋力拼搏,个个满脸通红、大汗淋漓。这体现了皮肤的哪些功能(
)
A.保护和调节体温
B.排泄和感受外界刺激
C.调节体温和排泄
D.排泄和保护
16.下列有关吸烟的危害中,你认为不正确的是( )
A.烟草燃烧时烟雾中含有多种有害物质
B.吸烟是支气管炎、肺气肿、肺癌的主要病因之一
C.吸烟有助于思考并可以增强注意力
D.主动吸烟危害人的健康,被动吸烟对健康的危害更大
17.右图是人体与新陈代谢有关的四大系统简图,那么图中①②③④分别表示(
)
A.泌尿系统、消化系统、循环系统、呼吸系统
B.循环系统、呼吸系统、泌尿系统、消化系统
C.消化系统、循环系统、呼吸系统、泌尿系统
D.消化系统、循环系统、泌尿系统、呼吸系统
18.下列关于人体神经系统组成的叙述错误的是(
)
A.神经系统包括中枢神经系统和周围神经系统
B.中枢神经系统包括大脑、小脑和脑干三部分
C.神经中枢主要分布于脑和脊髓的灰质部分
D.脊髓的白质是脑与脊髓、内脏之间的联系通道
19.下列有关人体生命活动调节的描述错误的是(
)
A.神经元是神经系统结构结构和功能的基本单位
B.脊髓的白质由神经纤维组成,能向上、向下传导神经冲动
C.成年人能有意识的控制排便,说明排便中枢位于大脑皮层
D.新生儿的呼吸反射中枢位于脑干
20.一个人从明亮的室外环境进入室内看书,此过程中眼球内瞳孔和晶状体的变化分别是(
)
A.
瞳孔放大,晶状体曲度由大变小
B.
瞳孔放大,晶状体曲度由小变大
C.
瞳孔缩小,晶状体曲度由大变小
D.
瞳孔缩小,晶状体曲度由小变大
21.下列关于人体激素调节的叙述正确的是(
)
A.幼年期分泌生长激素过少会患呆小症
B.成年人分泌甲状腺激素过多会患肢端肥大症
C.糖尿病患者通常可以通过口服胰岛素来治疗
D.人体生命活动的调节以神经调节为主,激素调节为辅
22.在听觉形成的过程中,感受振动刺激和形成听觉的部位分别是(
)
A.耳蜗和听觉中枢
B.鼓膜和耳蜗
C.位听神经和大脑皮层
D.听小骨和位听神经
23.艾滋病是人体感染了艾滋病病毒(HIV)所引起的传染病,下列有关叙述正确的是(
)
A.艾滋病病毒(HIV)既是病原体也是传染源
B.艾滋病的传播途径主要是接触传播、性传播、母婴传播
C.目前预防艾滋病的主要措施是预防接种艾滋病疫苗
D.HIV侵犯并破坏人体免疫系统,使人体的免疫功能缺损
24.某校生物兴趣小组的同学,在探究“口腔对淀粉的消化作用”时,进行了以下实验并作了相应的分析,其中正确的是(
)
试管编号
1号
2号
3号
等量馒头
碎屑
碎屑
馒头块
唾液或清水
2ml唾液
2ml清水
2ml唾液
是否搅拌
充分搅拌
充分搅拌
不搅拌
保温
37℃水浴保温10分钟
加入碘液
2滴
A.滴加碘液后,2号试管内的液体不变蓝
B.此实验设计中有三组对照实验,分别是1号和2号、1号和3号、2号和3号
C.滴加碘液后,1号试管不变蓝的原因是馒头中的淀粉被唾液淀粉酶分解了
D.通过实验可以证明口腔对淀粉的消化属于化学性消化
25.2017年5月,中国石油专家在全球首次开采出“可燃冰”。据悉汽车加入100升“可燃冰”可跑5万公里,这将推动整个世界能源利用格局的改变。可燃冰的开采与运用将有助于控制( )
温室效应 B.沙尘暴 C.赤潮 D.白色污染
第Ⅱ卷
二、非选择题(共7题,每空1分,共50分)
26.(6分)人体的各种生命活动都需要消耗能量,能量来自于细胞内有机物的氧化分解。这个过程是怎样的呢?
(1)人体细胞中的有机物来源于食物,食物中富含能量的营养成分有
,它们被分解后的最终产物分别是
、
、
。
(2)食物进入消化系统后逐步被消化,请在图中绘出淀粉的消化曲线(参照其他两种物质在消化道各部位的消化曲线)。
(3)请描述葡萄糖被吸收后随血液循环到达脑部细胞的途径(用下列各结构序号和箭头表示)
。
①主动脉
②肺静脉
③左心室
④右心房
⑤下腔静脉
27.(5分)“咳—咳—咳”!咳嗽时,短促深吸气,肋间肌、膈肌等呼吸肌快速猛烈收缩,使肺内高压的气体喷射而出。随着急速冲出的气流,呼吸道内的异物、分泌物以及所粘附的细菌、病毒等以飞沫、痰的形式被排出体外。飞沫、痰中常常含有大量的病原体,是呼吸道疾病传播的重要途径。请分析回答:
(1)肺内气体排出体外依次经过了:肺→支气管→气管→
→咽→鼻腔。
(2)氧气在肺泡处进入血液,与
结合随血液循环到达脑部组织细胞周围的毛细血管,再通过
作用进入脑细胞。在脑细胞的
中,参与氧化分解有机物释放能量。
(3)当血液通过肺泡周围毛细血管时,氧含量发生变化,下列正确的表示该变化的曲线是(
)
28.(9分)下图为肾单位结构模式图,分别从其不同的部位抽取三种液体样品甲、乙、丙进行化验,结果如下表。请分析回答问题:
主要成分
样品甲
样品乙
样品丙
葡萄糖
0.1
0.1
0
无机盐
0.72
0.72
1.10
蛋白质
8.00
0.03
0
尿素
0.03
0.03
1.8
水
90.00
98.00
96.00
(1)右图中肾单位是由
(填序号)构成的,抽取样品乙的肾单位结构部位为[
]
。
(2)图中①内流动的是
,①与④相比较,④中液体不含有
;尿的形成过程主要包括
和______________两个连续的阶段。
与①相比,⑥中液体含量明显减少的成分包括
和养料、
等。
若某人样品丙中出现葡萄糖,则可以通过注射_______________治疗。
29.(7
分)醉驾害己、害人、害社会。请你根据反射弧模式图回答下列问题:
(1)对酒驾者可采用酒精测试仪检测醉酒程度。吹气时,受检者膈肌处于_________状态。
(2)醉酒者常表现为走路摇晃,动作不协调等,这是由于酒精麻痹了
_______
造成的。
(3)某醉驾者被撞成了“植物人”,生命体征只有心跳、呼吸和血压,你认为他未受损的中枢部位最可能是
_____________
。
(4)医生用针刺某伤者的指尖,发生缩手反射的反射弧是
(用序号和箭头表示),若此人有感觉但不能缩手,则其受伤部位可能是图中的
_____
(填序号)。
(5)若事故中某醉驾者的血液从上臂伤口的
b
处喷出且为鲜红色,你认为下面较为科学的急救方法是_________________
。
A.用手指压住
a端血管,并用纱布包扎
B.用手指压住
c
端血管,并用纱布包扎
C.用手指压住
ac
两端血管,用纱布包扎
D.不用手指压住血管,直接用纱布包扎
(6)有些同学骑车时喜欢戴着耳机高分贝听歌,这样不仅为交通安全埋下了隐患,而且长期如此最有可能损伤______________,使听力渐进式减退。
①外耳道
②鼓膜
③听小骨
④耳蜗
⑤听觉神经
⑥听觉中枢
A
①②
B
②④
C
②⑤
D
③⑥
30.(6分)
【资料一】2017年5月19日,滨州医学院附属医院报告1例人感染H7N9禽流感病例,截至2016年1月10日17时,全国已确诊134人,37人死亡。该病可能为携带H7N9禽流感病毒的禽类及其分泌物或排泄物引起,主要经空气、飞沫传播,2013年10月26日中国科学家已在全球率先研发成功人感染H7N9禽流感病毒疫苗株,但距离疫苗投产尚有一段距离,可最近出现高价出售H7N9禽流感病毒疫苗的现象。
【资料二】据悉,2017年12月全球首例头部移植手术在中国进行。手术的难点在于脊髓如何再次连接大脑,若产生排斥反应,将导致手术失败,干细胞在这里扮演者关键性作用。
根据上面材料,回答下列问题:
(1)从传播类型上看,H7N9禽流感属于
传染病,从预防传染病流行的角度分析,深埋死禽及其排泄物属于
。
(2)我国从1982年开始在全国实施计划免疫,大大提高了广大儿童及青少年的免疫能力,如果人体接种假的、过期或未经冷藏的疫苗,结果是体内不能产生
,仍会导致感染,也就失去了计划免疫的意义。
(3)材料二中的头部移植手术,从免疫角度分析捐献者的“头”属于
(抗原或抗体),移植时可能产生免疫反应,这种免疫称为
,它们是人体抵御病原体的第
道防线。
31.(7分).下表为人体吸入气体和呼出气体成分含量比较,为了探究人体吸入和呼出气体中二氧化碳体积分数的变化,某同学做了实验,结果如图甲所示(提示:二氧化碳能使石灰水变浑浊),人体内的气体可通过血液循环运输到组织细胞,血液和组织细胞简的气体交换如图乙所示。请分析回答下列问题。
(1)阅读表可知,吸入气体中
含量比呼出气体中的高,
(2)观察图甲推断,通入的气体为人体呼出气体的试管是
(填字母)。
(3)分析图乙可知,组织细胞产生的
(填气体名称)进入毛细血管内,说明次气体在人体内浓度最高的部位是
。
(4)吸入的氧气可通过
和
两层上皮细胞进入血液,而肺泡与外界的气体交换是通过
实现的。
32.(10分)某学习小组设计进行了如下实验:取两个相同的玻璃缸分别贴上标签A和B,实验步骤如下表所示。
(1)据实验步骤判断本实验所探究的问题是:
?
(2)请改正实验设计中不够严谨的地方:
①
;
②
;
③
。
(3)实验设计改进后,A缸和B缸形成一组对照实验,变量是
。
(4)本实验可重复进行几次,取其平均值,目的是
。
(5)本实验最可能出现的实验结果是:A缸蝌蚪比B缸生长发育速度
,由此得出的结论是:
。
(6)在养殖业中,有人为了获得高产,将激素添加到家畜、家禽的饲料中。结合平日你搜集到的食品安全等方面的知识,请判断这种做法
(是、否)正确,人类如果长期食用此类食物会打破体内的激素调节平衡,出现
等症状
。
2016—2017学年第二学期期末学业水平测试七年级生物答案
第一题:(每小题2分,共50分)
题号
1
2
3
4
5
6
7
8
9
10
11
12
13
答案
C
D
B
A
D
B
B
B
B
B
B
B
C
题号
14
15
16
17
18
19
20
21
22
23
24
25
答案
A
C
C
D
B
C
B
D
A
D
C
A
第二题:(共7题,每空1分,共50分)
26.(6分)(1)糖类、脂肪和蛋白质
葡萄糖
甘油
脂肪酸
氨基酸
(2)如图
(3)⑤→④→②→③→①
(5分)(1)喉(2)血红蛋白(或红细胞)
气体的扩散
线粒体
(3)D
28.(8分)(1)③④⑤
④肾小囊
(2)动脉血
血细胞和大分子蛋白质
肾小球(和肾小囊内壁)的滤过作用
肾小管的重吸收作用
(3)氧气
尿素
(4)胰岛素
29.(7分)(1)舒张
(2)小脑
(3)脑干(4)1→2→3→4→5
4
或
5(4、5)、4
和5(答对一个给分)
(5)A
(6)
B
30.(6分)(1)呼吸道
控制传染源
(2)抗体(3)抗原
特异性免疫
三
31.(7分)(1)氧气
(2)A
(3)二氧化碳
组织细胞
(4)
肺泡壁
毛细血管壁
呼吸运动
32.(10分)(1)甲状腺激素对蝌蚪生长发育有影响吗?
(2)①B缸内也应加入500毫升池塘水
②A、B缸应分别加入等量(5只以上)发育状况相同的健康蝌蚪
③B缸内也应加入10克蝌蚪饲料
(3)甲状腺激素
(4)避免实验的偶然性,提高准确率
(5)快
甲状腺激素能够促进蝌蚪的生长发育
(6)否
肥胖、性早熟等等(合理即得分)
未被化学性消化的营养物质的百分率
口腔
肛门
消化道
A.
B.
C.
D.
⑥
未被化学性消化的营养物质的百分率
口腔
肛门
消化道
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