八下古诗文教学案(江苏省淮安市洪泽县)

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八下古诗文教学案
备课时间： 授课时间：
教学目标：
1、能背诵古诗文及现代文中背诵部分。
2、能准确默写古诗文及现代文中背诵部分。
教学重难点：
1、 名家名篇名句的背诵。
2、 名家名篇名句的默写。
教学过程：
一、自由诵读古诗文。
二、同桌互备古诗文。
三、自由诵读现代文中要备诵的部分。
四、同桌互备现代文中要备的部分。
五、教师点名背诵，了解背诵情况。
六、默写下列古诗文，把横线补充完整。
1、故园眇何处？ 。淮南秋雨夜， 。
2、高竹笼前无伴侣， 。 ，
。 ， 。
，怅望青田云水遥。
3、咫尺春三月，寻常百家。 ， 。翅湿沾微雨，泥香带落花。 ， 。
4、弃我去者，昨日之日不可留；乱我心者，今日之日多烦忧。
长风万里送秋雁， 。蓬莱文章建安骨， 。
俱怀逸兴壮思飞， 。 抽刀断水水更流， 。 人生在世不意， 。
5、四面边声连角起。千嶂里， 。
浊酒一杯家万里， 。羌管悠悠霜满地。人不寐，将军白发征夫泪。
6、枯藤老树昏鸦， ， 古道西风瘦马。 夕阳西下， 。
7巴山楚水凄凉地，二十三年弃置身, 怀旧空吟闻笛赋, 。沉舟侧畔千帆过， 。.今日听君歌一曲, 暂凭杯酒长精神。
8、相见时难别亦难，东风无力百花残。 春蚕到死丝方尽， 。
晓镜但愁云鬓改 。 蓬山此去无多路，青鸟殷勤为探看。
9、枝间新绿一重重， 。 爱惜芳心莫轻吐， 。
10、 流水何太急，深宫尽日闲。 ， 好去到人间。
11、 长江悲已滞， 。 ，山山黄叶飞。
12、诗家清景在新春， 。 若待上林花似锦， 。
13、君问归期未有期， 。 ，却话巴山夜雨时。
14、李杜诗篇万口传， 。
江山代有才人出， 。
15、《闻雁》中直抒胸臆，抒发浓浓的思乡之情的句子是： ， 。
16、《池鹤》：“ ？ 两句，表现出诗人对仕宦生活的厌倦和无奈。
17、《迎燕》：“ ， ”两句把燕子看成是生活的一部分。
18、《宣州谢脁楼饯别校书叔云》一诗，运用比喻表达诗人内心苦闷无法排解，显得奇特而富有创造性的两句是： ， 。
19、《渔家傲》中写出归家无期的悲伤，而又饱含为国戍边的责任感的诗句是： ， 。
20、《天净沙·秋思》 中直抒胸臆，道出天涯游子之悲的诗句是： ， 。
21、《酬乐天扬州初逢席上见赠》一诗以生动的艺术形象，表现出积极进取的人生态度，揭示了新陈代谢的自然规律的一联是： ， 。
22、李商隐《无题》：“ ， 。”两句，以象征的手法描写至死不渝的爱情，最为精彩感人。
七、现代文默写。
1、它没有婆娑的态， 。
2、难道你又不更远一点想 ，
， ？
3、孔子自述生平，说“ ， ，
， ”这种生活，真算是人类理想的生活了。
4、 他已经死了；有的人死了 。
只要春风吹到的地方， 。
5、一个人能力有大小，但只要有这点精神，就是 ， ， ， ， 。
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