三年级英语下册教案 unit 7(7)（苏教牛津版）
文档属性
| 名称 | 三年级英语下册教案 unit 7(7)（苏教牛津版） |  | |
| 格式 | rar | ||
| 文件大小 | 11.9KB | ||
| 资源类型 | 教案 | ||
| 版本资源 | 牛津苏教版 | ||
| 科目 | 英语 | ||
| 更新时间 | 2010-05-13 12:51:00 | ||
图片预览
文档简介
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苏教牛津版三年级英语下册教案
Unit 7 Where
课题3B Unit 7 Where第三课时
三维目标 能听懂、会读、会说6个表示居室的单词a kitchen, a study, a dining-room, a bedroom, a bathroom, a sitting-room及相关短语in the study, in the kitchen, in the fridge等。 能较熟练地根据相应情景使用正确的日常交际用语I can’t find …Where’s … He’s/ She’s …进行问答。 理解Excuse me. 和Sorry的不同含义，并能正确运用。
预习作业 预习C部分的内容，选第一幅写下来
教学准备 单词卡片
学程预设热身导入师生进行对话预习展示说一说图一的对话合作探究1 用your my his her 说一些词组2 学习句型Where is my/your … It’s in/on…S1:It’s on the chair .S2:It’s in your book .Work in pairs融会贯通学生看C部分的6幅图自己与同桌先对话一下检测反思完成《一课一练》P50 一 P51 三 导航策略What’s that in English Where’s the key Where’s the …. 检查预习情况，教师进行指导教师举例：my bag my key your pencil boxher book his desk ….教师作出很焦急的样子问：I can’t find my bag.Where is my bag I can’t find my key Where is my key 教师让学生藏一个东西，然后与教师对话教师藏一个东西，让学生猜进行对话教师纠正指导教师报听力校对答案教师讲解题目 调整反思
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苏教牛津版三年级英语下册教案
Unit 7 Where
课题3B Unit 7 Where第三课时
三维目标 能听懂、会读、会说6个表示居室的单词a kitchen, a study, a dining-room, a bedroom, a bathroom, a sitting-room及相关短语in the study, in the kitchen, in the fridge等。 能较熟练地根据相应情景使用正确的日常交际用语I can’t find …Where’s … He’s/ She’s …进行问答。 理解Excuse me. 和Sorry的不同含义，并能正确运用。
预习作业 预习C部分的内容，选第一幅写下来
教学准备 单词卡片
学程预设热身导入师生进行对话预习展示说一说图一的对话合作探究1 用your my his her 说一些词组2 学习句型Where is my/your … It’s in/on…S1:It’s on the chair .S2:It’s in your book .Work in pairs融会贯通学生看C部分的6幅图自己与同桌先对话一下检测反思完成《一课一练》P50 一 P51 三 导航策略What’s that in English Where’s the key Where’s the …. 检查预习情况，教师进行指导教师举例：my bag my key your pencil boxher book his desk ….教师作出很焦急的样子问：I can’t find my bag.Where is my bag I can’t find my key Where is my key 教师让学生藏一个东西，然后与教师对话教师藏一个东西，让学生猜进行对话教师纠正指导教师报听力校对答案教师讲解题目 调整反思
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