五年级英语下册教案 module 4 unit 2(3)（外研版）

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外研版五年级英语下册教案Module 4 unit2 where can you find out about animals第一课时
教学内容 1．练习Where can you find out about….. You can find out about….in ……2．字母组合在单词中的发音规律；3．诗歌的学习。
教学目标 1．能自由表达东西放置的地点 2．会朗诵诗歌。
教学重点和难点 诗歌的朗诵；字母组合在单词中的读音规律.
教学手段 单词卡片（包括第三部分六个单词的卡片，区别分类用）．CD-ROM．VCD（学习良好的语音．语调）录音机(学生多跟读模仿发音）
教学步骤 教师活动 学生活动 二次修改
1．Warm—up(热身准备) 1．Greetings;2．Oral Practice: Ask some questions about the dialogue of Unit one。 3．Talk about Where can you find out about…… 4．Ask the children “Where are…… about …… ” 1．Greetings;2．回答问题。 3．Act Out the dialogue.小组或是同桌表演出对话。复习活动3短语，利用问答回顾。
2．Leading-up (导入) 3．Act Out the dialogue.小组或是同桌表演出对话。复习活动4短语，利用问答回顾。 3．Act Out the dialogue.小组或是同桌表演出对话。复习活动3短语，利用问答回顾。
3．活动学习 1.practice the drill in pairs Where can you find out about animals In the library/At the zoo/On TV2． listen and repeat the poem 学生活动：快速问答活动目的：培养学生快速反应能力，加强口头表达能力及书写能力。活动准备：计时表 问题若干活动过程：四人一小组，练习Where can you find out ……？将问题写在纸上，投入小箱子里。分组一问一答，看谁回答得问题多为赢家。
第三部分语音的学习：1．Listen and repeat: 跟磁带读这些词，注意彩体字部分的读音。至少跟读两遍。2．教师出示准确好的单词卡片，让学生读熟这些词。3．活动：在黑板上出示如下单词： 1．跟磁带读这些词。2. 让学生分组读词3．个体学生领读单词。4．学生先读彩体字部分的读音，再读整个词。5．分组将所准备的单词卡片，放在相应的单词后面，给单词按读音分类，并读熟这些词。
第四部分chant的学习：1．listen and repeat: 跟磁带读出poem, 并划出不懂的词句。教师作一定的解释。2．Attention: 教师提醒学生注意读韵脚时读出韵味。 1．跟磁带读出poem, 并划出不懂的词句。2．学生循序渐进地读出poem.3．小组练习读出poem. 并表演出poem.
6．小结归纳 归纳总结本课的关键词．重点句：学会比较地表述以前与现在的同;以及chant的演唱。
板书设计 Unit 2 Where can you find out about animals Where can you find out about animals You can find out about….in ……
作业设置 1 Listen and repeat the poem2 Read the words of page17
教后反思：
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