山东省东营市四校联赛（五四制）2016-2017学年六年级下学期期末考试语文试卷
文档属性
| 名称 | 山东省东营市四校联赛（五四制）2016-2017学年六年级下学期期末考试语文试卷 |  | |
| 格式 | zip | ||
| 文件大小 | 165.3KB | ||
| 资源类型 | 教案 | ||
| 版本资源 | 鲁教版 | ||
| 科目 | 语文 | ||
| 更新时间 | 2017-07-11 18:31:53 | ||
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文档简介
山东省东营市四校联赛（五四制）2016-2017学年六年级下学期期末考试语文试卷
（考试时间120分钟）
一、积累与运用（20分）
根据拼音写汉字，给加点的字注音。（2分）
生命是大自然的奇迹。美国蒙特里海湾的沿岸，一棵柏树，历经cāng（??）桑，独自守候了百年；浩浩戈壁，茫茫沙漠，胡杨将根深深扎进地下20多米，挺拔的身姿顽强撑起一片生命的绿洲；奇寒无比的雪山上，雪莲花傲然绽（???）放……在如此恶劣的环境里，却有如许震hàn（???）人心的生命奇迹在上演。大自然就是以其神奇来导演一幕幕神话和传奇。请怀着一份敬畏之心去看待大自然，请珍惜、呵（???）护每一个生命。
依次填入下列各句横线处的词语,恰当的一组是（ ）（2分） ①美育实施的范围十分_________,应该融入学校教育的全过程. ②“现代”级驱逐舰是前苏联海军为适应远洋作战,为与美国舰队_______而研制的大型现代化水面战舰. ③为了救落入虎口的女儿,父亲冲上前去,_______他全身的气力,掰开还未合拢的虎牙,硬是把女儿从血盆虎口中夺了下来. A.广博 抗衡 调集 B.广博 抗争 调动 C.宽泛 抗争 调动 D.宽泛 抗衡 调集
3.下列成语使用正确的一项是（ ）（2分）
A．和外形小巧而“肚量”超大的电子课本相比，笨重的传统图书只好甘拜下风了。
B．学校将进行演讲比赛，同学们都当仁不让地推荐能说会道的林飞扬同学代表班级参赛。
C．面对美味大餐，我们却常有味同嚼蜡的感觉，是物质生活过于丰富还是味觉麻木？
D．面对困难，只要我们意气用事，从不同角度去思考，解决的办法就会不一而足。
4.仔细观察漫画《刚出壳的鸡》，说说漫画的内容及寓意，至少运用一个成语。（3分）
5.名句默写。（5分）
潮平两岸阔， 。（王湾《次北固山下》）
，思君不见下渝州。（李白《峨眉山月歌》）
《〈论语〉十二则》中论述“学”与“思”之间辨证关系的句子是： ， 。
李白在《闻王昌龄左迁龙标遥有此寄》中，把明月人格化，表达对友人不幸遭贬的深切同情与关怀的名句是: ， 。
《夜雨寄北》中诗人穿越时空，想象日后重逢时的情景的诗句是： ， 。
6.名著导读（2分）
《西游记》是明代 （作者）编写的一部浪漫主义的长篇神魔小说，小说中塑造了一系列形形色色的人物，其中最具有反抗精神的人物是 ，最具有反抗精神的故事是 ，请再写出有关此人的一个故事名称： 。
7.综合性学习活动。（4分） 班级开展“青春畅想”综合性学习活动，请你积极参与下列活动。 【小题1】“青春的烦恼”。当身边的同学向你倾诉下面某种烦恼时，你会怎么劝说?请选其中一个同学的烦恼回答。（1分）
小刚：脸上又长了不少的痘痘。怎么办?
小红：老师又向家长告状了，真烦人!
小明：爸妈一直在外地打工，好孤独。
我说：_____________________________________________________________ 【小题2】“青春的睿智”。正值青春的我们，思维活跃，善于探索，日渐睿智。请你阅读下面几则材料，把握文意，找出共同点，写出结论性的话。（1分）
材料一：《晋书》有言：“有人不及，可以情恕。”
材料二：海纳百川，有容乃大；壁立千仞，无欲则刚。（林则徐）
材料三：天空容留每一片云彩，不论其美丑。故天空广阔无比；高山容留每一块岩石，不论其大小，故高山雄伟壮观。（佚名）
材料四：有人批评林肯总统：“你为什么让政敌变成朋友?你应该消灭他们。”“当我们与政敌成为朋友时，政敌就不存在了。”林肯温和地说。后来，林肯再度当选美国总统。
这些材料都告诉我们： ________________________________________________ 【小题3】“青春的赞语”。青春充满活力，青春充满希望。面对美好的青春，请你写几句话予以赞美。（至少用上两种修辞手法）（2分） ______________________________________________________________________
二、阅读（共50分）
阅读下面的文字，完成8-25题。
（一）（4分）
画 眉 鸟
欧阳修
百啭千声随意移，山花红紫树高低。
始知锁向金笼听，不及林间自在啼。
诗歌的前两句描绘了怎样的景象？请结合诗句内容作简析。（2分）
答：
诗歌的后两句用什么手法来表现作者怎样的思想感情？（2分）
答：
（二）（9分）
【甲】……自是指物作诗立就，其文理皆有可观者。邑人奇之，稍稍宾客其父，或以钱币乞之，父利其然也，日扳仲永环谒于邑人，不使学。
余闻之也久。明道中，从先人还家，于舅家见之，十二三矣。令作诗，不能称前时之闻。又七年，还自扬州，复到舅家问焉。曰：“泯然众人矣。”
??王子曰：仲永之通悟，受之天也。其受之天也，贤于材人远矣。卒之为众人，则其受于人者不至也。彼其受之天也，如此其贤也，不受之人，且为众人；今夫不受之天，固众人，又不受之人，得为众人而已耶？
???????????????????????——王安石《伤仲永》
【乙】夫君子之行，静以修身，俭以养德。非淡泊无以明志，非宁静无以致远。夫学须静也，才须学也，非学无以广才，非志无以成学。淫慢则不能励精，险躁则不能治性。年与时驰，意与日去，遂成枯落，多不接世，悲守穷庐，将复何及！2·1·c·n·j·y
???????????????????? ?——诸葛亮《诫子书》
10．解释下列加点的词。（2分）
①邑人奇之? （?????）???②非学无以广才?? （?????? ）
11．翻译下列句子。（2分）
卒之为众人，则其受于人者不至也。
译文：
12．两文关于学习所持观点的相通之处是什么？其根据（或理由）各是什么？（3分）
共同观点相通之处：
根据（或理由）：
13．两文在写法上各有什么特点？（2分）
答：
????????????????????????????????????（三）（8分）
最妙的是下点小雪呀。看吧，山上的矮松越发的青黑，树尖上顶着一髻儿白花，好像日本看护妇。山尖全白了，给蓝天镶上一道银边。山坡上，有的地方雪厚点，有的地方草色还露着；这样，一道儿白，一道儿暗黄，给山们穿上一件带水纹的花衣；看着看着，这件花衣好像被风儿吹动，叫你希望看见一点更美的山的肌肤。等到快日落的时候，微黄的阳光斜射在山腰上，那点薄好像忽然割了羞，微微露出点粉色。就是下小雪吧，济南是受不住大雪的，那些小山太秀气！
——老舍《济南的冬天》
14.给选段加一个四字的小标题：________________。（2分）
15.文中划线语句运用了什么修辞手法？有什么作用？（3分）
答：_____________ ________
16.“最妙的是下点小雪呀”雪后山景“妙”在何处？（用自己的话回答）（3分）
答：____________________ _
（四）（13分）
无刺蜂的奇异世界
王正君
①无刺蜂隶属于膜翅目，蜜蜂科，无刺蜂属，起源于非洲，随着蜂群队伍的不断壮大，其分布越来越广泛，逐步扩展到热带与亚热带的各个地区。在中国，它们占据着海南与云南西双版纳的原始森林地带。
②上帝是公平的，他关上了“螯刺”这扇门，又打开了“强有力的嘴巴——下颚”这扇窗。失去螯刺的无刺蜂，自有一套独创的看家本领。它们的制敌策略通常有3种：释放蜂胶，粘住敌人，遂以叮咬，制服敌人；释放毒气、毒液，自卫防身；钻入毛发，粘住咬断。
③无刺蜂的后足带有胶状小球，其内含有粘性极强的蜂胶，在遇到挑衅者（如胡蜂）时，它们利用蜂胶的粘性，将胡蜂的翅膀粘住，使其以自由落体之姿坠到地面，之后对其进行撕咬，彻底将其消灭。
④有的无刺蜂则以“毒气与毒液”为杀手锏。在遭遇敌害时，它们如黄鼠狼一般释放一股极其难闻的气体，在熏跑敌人的同时，也为自己赢得了时间；有的种类则喷出具有腐蚀性的液体，所溅之处，无不被其“毁容”，极具杀伤力。
⑤有的无刺蜂在人触碰其巢穴时，会以迅雷不及掩耳之势，钻入人的头发、眉毛中，甚至会进入人的眼睛、耳朵，旋即释放粘液，用下颚撕咬，令人产生不适感。
⑥但相对蜜蜂家族中的其他成员，无刺蜂是一类比较温顺的小动物，它们通常不会主动攻击人类或动物。无刺蜂秉承着“自卫防身”的原则施用着它们的独门武器，算是一群和平爱好者。
⑦无刺蜂生来与众不同，它设计的“小屋”也别具一格，其复杂程度堪称“蜜蜂之最”。无刺蜂通常把 “家”安在中空的树干或树杈上，巢在树洞内呈长桶状，密封性良好，只留一个小孔与外界相通，孔的外侧通常连有一根“管子”，此“管状通道”由蜂蜡和泥土混合筑成，有的“管状通道”还被设计成“喇叭状”，向内一直通到蜂王繁殖的区域。整个蜂巢采用多种建筑材料：蜂蜡、蜂胶以及树脂等。这些建筑材料有一个共同的特点——防水。因而蜂巢就像一个裹紧的粽子，既保温、防水，又御敌。
⑧无刺蜂蜂蜜呈绿褐色，与普通蜂蜜相比，具有水分大、口感略酸、香味更浓郁、还原糖含量较低、淀粉酶值较低等特点。无刺蜂蜂蜜还以药用价值高而著称。它在治疗消化系统疾病、呼吸系统疾病、白内障、皮肤病以及一些妇科疾病等方面，疗效显著。
通览全文，用简洁的语言概括全文的行文思路，并指出本文的说明顺序。（3分）
答：
请结合具体内容，列举本文主要运用了哪些说明方法。（3分）
答：
划线句子中“比较”“通常”两词能否去掉，请作简要说明。（3分）
答：
仔细阅读全文，说说无刺蜂与其他蜜蜂之间的区别。（4分）
答：
（五）（16分）
一个走运的人
秦文君
??在我家附近的一个路口，有一株高大茂密的香樟树，粗大苍劲的树干，四面伸长的枝叶，昭示这是一株历经沧桑的百年古树，香樟树的清幽常引人驻足。
??香樟树下卧着一个小小的杂货铺。小商铺出售一些糖果、烟草之类的小东西，那些瓶瓶罐罐上没有一点积尘。
??女店主是一个端庄美丽的女子，她最喜欢说的一句话是：“真走运啊！”
??女店主总是端坐在那里，含笑着招呼客人。闲下来时，她就低下头用丝线编织些小饰物，诸如手链啦、发带啦，随后就挂在店里，有谁喜欢就买走。
??最初，我到她的店里，就被她编的一个精巧的笔袋所吸引，淡绿色的，像很娇嫩的草。“这笔袋就像春的颜色。”我说，“特别美。”
??“我真走运，”她的眼里漾起了春光，“遇到了一个知道我心思的人。”
??她见我喜欢，随即从桌子下面拿出她编的各种小饰物，我惊讶地发现，整个世界都在她的手上呢：天空的云朵，海上的浪花，草原的骏马，还有那永远开不败的四季花。
??我买下了笔袋，也牢牢地记住了这位制作者，也许是受到了她友好的对待，也许是她单纯的眼神，也许是她那句“真走运啊”。
??我常会顺道去看看那家杂货店，有时买些东西，有时只是看看。因为在我的生活圈里很少有人认为自己很幸福。有些人在外人看来已经过得相当不错了，但他们本人总觉得还缺点什么，远远谈不上“走运”。
??可这店主，多么平凡。她终日坐着，等待人们的光顾，还得一张一张抚平那些乱糟糟的零钱。但就是这个人，每天穿着得体的衣裳，还把头发梳得漂漂亮亮。
??有一天中午，我路过后门口，她正在吃午饭，就着开水吃一只大大的糯米团。看见我她笑笑，又说自己真走运，吃到了香甜的团子。
??“你该到对面的店里吃一碗热面。”我说，“那才舒服。”可她说，那团子可不是普通的东西，是她的一位老顾客亲手蒸的。那老太太已经八十多岁了，非常健康，还能爬山呢。
??“我有这样的朋友，”店主说，“真走运。”
??还有一次，我到店里买了她编的发卡，绾头发用的，我说去爬黄山时，用它来盘头发。
??她让我归来时替她带一张黄山的风景照。她又说：“真走运啊！”像是恭喜我，又像是在说她分享了这个“走运”。
??归来后，我如约前去把我拍摄的最好的一张照片带给她。我还怂恿她，哪天请人照看一下杂货铺，亲自爬上黄山。“有缆车吗？”她问，“真的有？和我想的一样，真幸运啊，要有一天我也能去看看就好了！”21·世纪*教育网
??“不必坐缆车，慢慢往上攀，爬上天都峰！”我说。
??“是啊！是啊！”她微笑着，沉醉着，“我梦到过。”
??后来我搬了住处，好久没有去店里。有一天，我忽然想念起她来，便匆匆赶去。
??可到了那，香樟树依旧挺立，却不见了小商铺，也不见了女店主，只有石凳上一住八十多岁的老太太！我惊诧极了，连忙上前打听，老太太说：“搬迁了。”
??“那您知道女店主去哪儿了吗？”“不知道。”老太太浑浊的眼里一片黯淡。
??“不容易呀，一个下肢瘫痪的女子！”
??“谁？”“女店主啊，你不知道？”我瞪大眼睛，张着嘴却说不上话。原来她是个不能行走的女子！她是坐在特制的轮椅上看管小店的！而我，由于她阳光一样的笑容，却从没在意她缺少什么，还怂恿她去登黄山……
??一瞬间，歉疚与失落漫上心头。或许今生再难相见了！
夕阳中，历尽沧桑的香樟树依旧高峻挺拔，依旧香远益清，淡淡的幽香沁入心脾。抬头间，那灿烂的笑容似在眼前……?????????????
21.小说围绕“我”与女店主的交往，写了四件事。请概括其中两件事。（4分）
第一件事：“我”被女店主编织的精巧笔袋所吸引，买下了笔袋。
第二件事：________________________
第三件事：________________________
第四件事：“我”送照片给女店主，并怂恿她去登黄山。
小说中的女店主是一个怎样的人？请结合具体内容简要分析。（4分）
答：
23.结合语境，品析下列加点词语和画线句子，分析其表达效果。（4分）
①我瞪大眼睛，张着嘴却说不上话。
答：
②夕阳中，历尽沧桑的香樟树依旧高峻挺拔，依旧香远益清，淡淡的幽香沁入心脾。抬头间，那灿烂的笑容似在眼前……
答：
24.“香樟树下”也可作为这篇小说的标题，你喜欢哪个标题？请说明理由。（4分）
答： ?
? ?
写作（共50分）
25.阅读下面的文字，按要求作文。
“告别”意味着离别、分手。告别粗心，我们变得严谨；告别懦弱，我们走向坚强；告别青葱岁月，我们日趋成熟；告别昔日师友，我们开启新的征程……
要求：请根据自己的理解，以“告别”为内容，自拟题目，自选文体（诗歌、戏剧除外），写一篇600字左右的文章，力求写出自己的真切体验与独特感受。文中不得出现真实的校名和人名。
六年级语文试题
参考答案：
1.答案：（1）沧 （2）zhàn （3）撼 （4）hē
2.答案：D（①句的"范围"不能用"广博",应用"宽泛",排除A、B.②句"抗衡"有抗争的意思,并有求得平衡的意思,比"抗争"恰当,排除C.③句"调集"有调动并集中的意思,比"调动"恰当,验证D项是最恰当的一项.）21世纪教育网版权所有
3.答案：A（A、甘拜下风：对人自认不如,真心佩服。B、当仁不让：就是遇到应该做的事就积极主动去做，不推让。C、味同嚼蜡：形容语言或文章枯燥无味。D、意气用事：缺乏理智，只凭一时的想法和情绪办事。经分析，答案A是正确的。）21教育网
4.答案：内容：画面左下方，有一个裂为两半的边缘不齐的蛋壳；右边是一只刚出壳的小鸡，小鸡嘴巴的斜上方写着“破玩艺儿！”。（1分） 寓意：图画讽刺了那些羽翼未丰就忘本（忘记出身、忘恩负义、不懂得感恩）的人或现象。（2分）21·cn·jy·com
5.答案：（1）风正一帆悬（2）夜发清溪向三峡（3）学而不思则罔，思而不学则殆（4）我寄愁心与明月，随君/（风）直到夜郎西（5）何当共剪西窗烛，却话巴山夜雨时（6）正是江南好风景，落花时节又逢君www.21-cn-jy.com
评分标准：每小题一分，错字、漏字均不得分。
6.答案：吴承恩、孙悟空、大闹天空、真假美猴王（或三借芭蕉扇、三打白骨精等）。
评分标准：每空0.5分，共计2分。
7.答案：【小题1】有称呼，能正面劝导（0.5分）；语言得体（0.5分）。 【小题1】胸怀博大者，方能目光高远；宽容他人者，更能成就大业。（紧扣“胸怀博大”“宽容”，大意相同即可）（1分） 【小题1】示例：青春是一座金字塔，是进取；青春是一把竖琴，是快乐；青春是一个书架，是智慧。（2分）21cnjy.com
8.答案：（1) 描绘林间美好的景象：鸟声婉转，鸟儿自由飞翔（1分）；山花绚丽，树阴浓密。（1分）
9.运用对比的手法，将笼中的画眉和林间的画眉进行对比（1分），诗歌表达了作者对禁锢思想、束缚人才现象的抨击和对言论自由、解放人才理想的向往。（1分）
10．答案：①感到惊异 ②使……增长
评分：每小题1分，共2分。意思对即可。
11．答案：他最终成为一个平凡的人，是因为它没有受到后天的教育。
评分：共2分。意思对即可。
12．答案：观点：要靠后天持恒不懈，否则难以成才。
根据或理由：甲文：父亲醉心于眼前名利，致使仲永荒废学业；乙文：示例：不学习就无法增长才干，没有顽强意志就无法成就学业。【来源：21·世纪·教育·网】
评分：观点1分，根据理由2分。共3分。意思对即可。
13．答案：甲文借事说理；乙文从反面（或否定的角度）论述观点。
评分：共2分。意思对即可。
14.雪后山景（意同即可）（2分）
15.把夕阳斜照下粉色的薄雪，当成害羞的人来写，情态可掬。表现出济南冬天的无限生机和在冬天里孕育着朦胧的春意。（3分）www-2-1-cnjy-com
16.妙在松的翠与雪的自相映生色；妙在如洗的蓝天与似银的雪相映生辉；妙在白雪与暗黄的草色组成彩色的美景。（3分）2-1-c-n-j-y
17.逻辑顺序（1分）；全文先介绍无刺蜂的类属起源，分布范围，再介绍其生理特征、生活习性，最后说明它的药用价值。严格遵循了科普文逻辑思维严谨的要求，不蔓不枝，条分缕析。（2分）21*cnjy*com
18.作比较，但相对蜜蜂家族中的其他成员，无刺蜂是一类比较温顺的小动物，它们通常不会主动攻击人类或动物；（1分）【来源：21cnj*y.co*m】
分类别，它们的制敌策略通常有3种：释放蜂胶，粘住敌人，遂以叮咬，制服敌人；释放毒气、毒液，自卫防身；钻入毛发，粘住咬断；（1分）【出处：21教育名师】
打比方，因而蜂巢就像一个裹紧的粽子 ，既保温、防水，又御敌。（1分）
19.不能去掉。（1分）因为这两个词准确地说明了无刺峰的“爱好和平”只是常态，是与其它蜜蜂相比较而言的一种常态，但并非没有例外。去掉之后，所表述的意思就与事实不符，所以，原词的运用体现了说明文语言的准确性、科学性、严谨性。（2分）
20.“螯刺”的无与有（1分）；御敌手段的多与寡（1分）；蜂巢结构的繁与简（1分）；药用价值的高与低（1分）。【版权所有：21教育】
21.第二件事：女店主开心知足地把八十多岁的老太太送来的糯米团当午饭。
第三件事：“我”到店里买发卡，女店主嘱托“我”带黄山风景照给她。（每件事2分）
22．①女店主是一个坚强乐观的人。下肢瘫痪的她从不怨天尤人，对顾客总是报以灿烂的笑容；她不向外人提起自己的腿，以至“我”一直没有发现她是一个下肢瘫痪者。
②女店主是一个热爱生活，爱美的人。她将生活中美好的东西编织成各种小饰物；她一直梦想着去黄山，感受大自然的美；她每天穿着得体的衣裳，把头发梳得漂漂亮亮，把自己美好的一面展现给大家。21教育名师原创作品
③女店主是一个心灵手巧，勤劳的人。她一人经营着商铺，在闲暇时光，不停地编织各种精巧的小饰物；她经营的商铺总是一尘不染。21*cnjy*com
④女店主是一个懂得感恩，善良的人。当别人欣赏她或者帮助她时，她总是心怀感激，说自己“真走运”。
⑤女店主是知足常乐的人。下肢瘫痪并不“走运”的她最喜欢说的一句话是：“真走运！”午饭只是开水就一只糯米团也非常开心知足。
（以上五个方面能答到其中两点即可，每点3分，其中人物评价1分，分析2分，评价和分析必须吻合，不一致则以评价为主。）
23.①通过神态描写（细节描写）（1分），形象地刻画当“我”听说女店主居然是一个下肢瘫痪者时（1分）感到非常意外、吃惊（1分）。 ②示例一：通过景物描写（1分），烘托（表达）出女店主乐观向上、热爱生活的积极心态对“我”产生的影响（1分），表达“我”对女店主的怀念之情（1分）。 示例二：运用象征手法（1分）。用历尽沧桑依然挺拔的香樟树象征下肢瘫痪却积极乐观的女店主（1分），表达“我”对女店主的敬佩和怀念之情（1分）。（意对即可）
24.（4分）答案示例一：我喜欢“香樟树下”。因为“香樟树下”点明故事发生的地点（2分），香樟树又象征着身残志坚、乐观向上的女店主，标题“香樟树下”能吸引读者。激起读者的阅读兴趣（2分，答到一点即可）。
答案示例二：我喜欢“一个走运的人”：因为小说中女店主最喜欢说的一句话是“真走运啊”，作者用它贯穿全文（2分）：标题“一个走运的人”揭示一个并不“走运”的人感恩生活、乐观向上的积极心态，点明了小说的主题（2分）。
25.作文评分标准（50分）
项 目
一等
二等
三等
四等
五等
① 内容20分
20—18分
17—15分
14—12分
11—9分
8分及以下
② 表达25分
25—23分
22—21分
20—18分
17—15分
14分及以下
③ 文面5分
5分
4分
3分
2分
1分及以下
写作部分评卷建议：
①作文试卷评阅应贯彻《义务教育语文课程标准》有关写作课程目标与评价建议的精神与要求，切近初中学生学习实际，不宜要求过高。
②建议两人评阅一份试卷，求和的平均数，得分四舍五入。两人评判同一份试卷差距在7分以上者，建议重判。
③宜在及格线（30分）以上拉开档次，赋分不宜于集中在某狭小的分数区间，具体分数分布建议如下：
50分——46分 约占试卷总量的20%，其中满分卷不少于2%。
45分——41分 约占试卷总量的25%。
40分——36分 约占试卷总量的25%。
35分——31分 约占试卷总量的20%。
30分及以下 约占试卷总量的10%。
④每3个错别字扣1分，重复者不计；扣至5分为止。
（考试时间120分钟）
一、积累与运用（20分）
根据拼音写汉字，给加点的字注音。（2分）
生命是大自然的奇迹。美国蒙特里海湾的沿岸，一棵柏树，历经cāng（??）桑，独自守候了百年；浩浩戈壁，茫茫沙漠，胡杨将根深深扎进地下20多米，挺拔的身姿顽强撑起一片生命的绿洲；奇寒无比的雪山上，雪莲花傲然绽（???）放……在如此恶劣的环境里，却有如许震hàn（???）人心的生命奇迹在上演。大自然就是以其神奇来导演一幕幕神话和传奇。请怀着一份敬畏之心去看待大自然，请珍惜、呵（???）护每一个生命。
依次填入下列各句横线处的词语,恰当的一组是（ ）（2分） ①美育实施的范围十分_________,应该融入学校教育的全过程. ②“现代”级驱逐舰是前苏联海军为适应远洋作战,为与美国舰队_______而研制的大型现代化水面战舰. ③为了救落入虎口的女儿,父亲冲上前去,_______他全身的气力,掰开还未合拢的虎牙,硬是把女儿从血盆虎口中夺了下来. A.广博 抗衡 调集 B.广博 抗争 调动 C.宽泛 抗争 调动 D.宽泛 抗衡 调集
3.下列成语使用正确的一项是（ ）（2分）
A．和外形小巧而“肚量”超大的电子课本相比，笨重的传统图书只好甘拜下风了。
B．学校将进行演讲比赛，同学们都当仁不让地推荐能说会道的林飞扬同学代表班级参赛。
C．面对美味大餐，我们却常有味同嚼蜡的感觉，是物质生活过于丰富还是味觉麻木？
D．面对困难，只要我们意气用事，从不同角度去思考，解决的办法就会不一而足。
4.仔细观察漫画《刚出壳的鸡》，说说漫画的内容及寓意，至少运用一个成语。（3分）
5.名句默写。（5分）
潮平两岸阔， 。（王湾《次北固山下》）
，思君不见下渝州。（李白《峨眉山月歌》）
《〈论语〉十二则》中论述“学”与“思”之间辨证关系的句子是： ， 。
李白在《闻王昌龄左迁龙标遥有此寄》中，把明月人格化，表达对友人不幸遭贬的深切同情与关怀的名句是: ， 。
《夜雨寄北》中诗人穿越时空，想象日后重逢时的情景的诗句是： ， 。
6.名著导读（2分）
《西游记》是明代 （作者）编写的一部浪漫主义的长篇神魔小说，小说中塑造了一系列形形色色的人物，其中最具有反抗精神的人物是 ，最具有反抗精神的故事是 ，请再写出有关此人的一个故事名称： 。
7.综合性学习活动。（4分） 班级开展“青春畅想”综合性学习活动，请你积极参与下列活动。 【小题1】“青春的烦恼”。当身边的同学向你倾诉下面某种烦恼时，你会怎么劝说?请选其中一个同学的烦恼回答。（1分）
小刚：脸上又长了不少的痘痘。怎么办?
小红：老师又向家长告状了，真烦人!
小明：爸妈一直在外地打工，好孤独。
我说：_____________________________________________________________ 【小题2】“青春的睿智”。正值青春的我们，思维活跃，善于探索，日渐睿智。请你阅读下面几则材料，把握文意，找出共同点，写出结论性的话。（1分）
材料一：《晋书》有言：“有人不及，可以情恕。”
材料二：海纳百川，有容乃大；壁立千仞，无欲则刚。（林则徐）
材料三：天空容留每一片云彩，不论其美丑。故天空广阔无比；高山容留每一块岩石，不论其大小，故高山雄伟壮观。（佚名）
材料四：有人批评林肯总统：“你为什么让政敌变成朋友?你应该消灭他们。”“当我们与政敌成为朋友时，政敌就不存在了。”林肯温和地说。后来，林肯再度当选美国总统。
这些材料都告诉我们： ________________________________________________ 【小题3】“青春的赞语”。青春充满活力，青春充满希望。面对美好的青春，请你写几句话予以赞美。（至少用上两种修辞手法）（2分） ______________________________________________________________________
二、阅读（共50分）
阅读下面的文字，完成8-25题。
（一）（4分）
画 眉 鸟
欧阳修
百啭千声随意移，山花红紫树高低。
始知锁向金笼听，不及林间自在啼。
诗歌的前两句描绘了怎样的景象？请结合诗句内容作简析。（2分）
答：
诗歌的后两句用什么手法来表现作者怎样的思想感情？（2分）
答：
（二）（9分）
【甲】……自是指物作诗立就，其文理皆有可观者。邑人奇之，稍稍宾客其父，或以钱币乞之，父利其然也，日扳仲永环谒于邑人，不使学。
余闻之也久。明道中，从先人还家，于舅家见之，十二三矣。令作诗，不能称前时之闻。又七年，还自扬州，复到舅家问焉。曰：“泯然众人矣。”
??王子曰：仲永之通悟，受之天也。其受之天也，贤于材人远矣。卒之为众人，则其受于人者不至也。彼其受之天也，如此其贤也，不受之人，且为众人；今夫不受之天，固众人，又不受之人，得为众人而已耶？
???????????????????????——王安石《伤仲永》
【乙】夫君子之行，静以修身，俭以养德。非淡泊无以明志，非宁静无以致远。夫学须静也，才须学也，非学无以广才，非志无以成学。淫慢则不能励精，险躁则不能治性。年与时驰，意与日去，遂成枯落，多不接世，悲守穷庐，将复何及！2·1·c·n·j·y
???????????????????? ?——诸葛亮《诫子书》
10．解释下列加点的词。（2分）
①邑人奇之? （?????）???②非学无以广才?? （?????? ）
11．翻译下列句子。（2分）
卒之为众人，则其受于人者不至也。
译文：
12．两文关于学习所持观点的相通之处是什么？其根据（或理由）各是什么？（3分）
共同观点相通之处：
根据（或理由）：
13．两文在写法上各有什么特点？（2分）
答：
????????????????????????????????????（三）（8分）
最妙的是下点小雪呀。看吧，山上的矮松越发的青黑，树尖上顶着一髻儿白花，好像日本看护妇。山尖全白了，给蓝天镶上一道银边。山坡上，有的地方雪厚点，有的地方草色还露着；这样，一道儿白，一道儿暗黄，给山们穿上一件带水纹的花衣；看着看着，这件花衣好像被风儿吹动，叫你希望看见一点更美的山的肌肤。等到快日落的时候，微黄的阳光斜射在山腰上，那点薄好像忽然割了羞，微微露出点粉色。就是下小雪吧，济南是受不住大雪的，那些小山太秀气！
——老舍《济南的冬天》
14.给选段加一个四字的小标题：________________。（2分）
15.文中划线语句运用了什么修辞手法？有什么作用？（3分）
答：_____________ ________
16.“最妙的是下点小雪呀”雪后山景“妙”在何处？（用自己的话回答）（3分）
答：____________________ _
（四）（13分）
无刺蜂的奇异世界
王正君
①无刺蜂隶属于膜翅目，蜜蜂科，无刺蜂属，起源于非洲，随着蜂群队伍的不断壮大，其分布越来越广泛，逐步扩展到热带与亚热带的各个地区。在中国，它们占据着海南与云南西双版纳的原始森林地带。
②上帝是公平的，他关上了“螯刺”这扇门，又打开了“强有力的嘴巴——下颚”这扇窗。失去螯刺的无刺蜂，自有一套独创的看家本领。它们的制敌策略通常有3种：释放蜂胶，粘住敌人，遂以叮咬，制服敌人；释放毒气、毒液，自卫防身；钻入毛发，粘住咬断。
③无刺蜂的后足带有胶状小球，其内含有粘性极强的蜂胶，在遇到挑衅者（如胡蜂）时，它们利用蜂胶的粘性，将胡蜂的翅膀粘住，使其以自由落体之姿坠到地面，之后对其进行撕咬，彻底将其消灭。
④有的无刺蜂则以“毒气与毒液”为杀手锏。在遭遇敌害时，它们如黄鼠狼一般释放一股极其难闻的气体，在熏跑敌人的同时，也为自己赢得了时间；有的种类则喷出具有腐蚀性的液体，所溅之处，无不被其“毁容”，极具杀伤力。
⑤有的无刺蜂在人触碰其巢穴时，会以迅雷不及掩耳之势，钻入人的头发、眉毛中，甚至会进入人的眼睛、耳朵，旋即释放粘液，用下颚撕咬，令人产生不适感。
⑥但相对蜜蜂家族中的其他成员，无刺蜂是一类比较温顺的小动物，它们通常不会主动攻击人类或动物。无刺蜂秉承着“自卫防身”的原则施用着它们的独门武器，算是一群和平爱好者。
⑦无刺蜂生来与众不同，它设计的“小屋”也别具一格，其复杂程度堪称“蜜蜂之最”。无刺蜂通常把 “家”安在中空的树干或树杈上，巢在树洞内呈长桶状，密封性良好，只留一个小孔与外界相通，孔的外侧通常连有一根“管子”，此“管状通道”由蜂蜡和泥土混合筑成，有的“管状通道”还被设计成“喇叭状”，向内一直通到蜂王繁殖的区域。整个蜂巢采用多种建筑材料：蜂蜡、蜂胶以及树脂等。这些建筑材料有一个共同的特点——防水。因而蜂巢就像一个裹紧的粽子，既保温、防水，又御敌。
⑧无刺蜂蜂蜜呈绿褐色，与普通蜂蜜相比，具有水分大、口感略酸、香味更浓郁、还原糖含量较低、淀粉酶值较低等特点。无刺蜂蜂蜜还以药用价值高而著称。它在治疗消化系统疾病、呼吸系统疾病、白内障、皮肤病以及一些妇科疾病等方面，疗效显著。
通览全文，用简洁的语言概括全文的行文思路，并指出本文的说明顺序。（3分）
答：
请结合具体内容，列举本文主要运用了哪些说明方法。（3分）
答：
划线句子中“比较”“通常”两词能否去掉，请作简要说明。（3分）
答：
仔细阅读全文，说说无刺蜂与其他蜜蜂之间的区别。（4分）
答：
（五）（16分）
一个走运的人
秦文君
??在我家附近的一个路口，有一株高大茂密的香樟树，粗大苍劲的树干，四面伸长的枝叶，昭示这是一株历经沧桑的百年古树，香樟树的清幽常引人驻足。
??香樟树下卧着一个小小的杂货铺。小商铺出售一些糖果、烟草之类的小东西，那些瓶瓶罐罐上没有一点积尘。
??女店主是一个端庄美丽的女子，她最喜欢说的一句话是：“真走运啊！”
??女店主总是端坐在那里，含笑着招呼客人。闲下来时，她就低下头用丝线编织些小饰物，诸如手链啦、发带啦，随后就挂在店里，有谁喜欢就买走。
??最初，我到她的店里，就被她编的一个精巧的笔袋所吸引，淡绿色的，像很娇嫩的草。“这笔袋就像春的颜色。”我说，“特别美。”
??“我真走运，”她的眼里漾起了春光，“遇到了一个知道我心思的人。”
??她见我喜欢，随即从桌子下面拿出她编的各种小饰物，我惊讶地发现，整个世界都在她的手上呢：天空的云朵，海上的浪花，草原的骏马，还有那永远开不败的四季花。
??我买下了笔袋，也牢牢地记住了这位制作者，也许是受到了她友好的对待，也许是她单纯的眼神，也许是她那句“真走运啊”。
??我常会顺道去看看那家杂货店，有时买些东西，有时只是看看。因为在我的生活圈里很少有人认为自己很幸福。有些人在外人看来已经过得相当不错了，但他们本人总觉得还缺点什么，远远谈不上“走运”。
??可这店主，多么平凡。她终日坐着，等待人们的光顾，还得一张一张抚平那些乱糟糟的零钱。但就是这个人，每天穿着得体的衣裳，还把头发梳得漂漂亮亮。
??有一天中午，我路过后门口，她正在吃午饭，就着开水吃一只大大的糯米团。看见我她笑笑，又说自己真走运，吃到了香甜的团子。
??“你该到对面的店里吃一碗热面。”我说，“那才舒服。”可她说，那团子可不是普通的东西，是她的一位老顾客亲手蒸的。那老太太已经八十多岁了，非常健康，还能爬山呢。
??“我有这样的朋友，”店主说，“真走运。”
??还有一次，我到店里买了她编的发卡，绾头发用的，我说去爬黄山时，用它来盘头发。
??她让我归来时替她带一张黄山的风景照。她又说：“真走运啊！”像是恭喜我，又像是在说她分享了这个“走运”。
??归来后，我如约前去把我拍摄的最好的一张照片带给她。我还怂恿她，哪天请人照看一下杂货铺，亲自爬上黄山。“有缆车吗？”她问，“真的有？和我想的一样，真幸运啊，要有一天我也能去看看就好了！”21·世纪*教育网
??“不必坐缆车，慢慢往上攀，爬上天都峰！”我说。
??“是啊！是啊！”她微笑着，沉醉着，“我梦到过。”
??后来我搬了住处，好久没有去店里。有一天，我忽然想念起她来，便匆匆赶去。
??可到了那，香樟树依旧挺立，却不见了小商铺，也不见了女店主，只有石凳上一住八十多岁的老太太！我惊诧极了，连忙上前打听，老太太说：“搬迁了。”
??“那您知道女店主去哪儿了吗？”“不知道。”老太太浑浊的眼里一片黯淡。
??“不容易呀，一个下肢瘫痪的女子！”
??“谁？”“女店主啊，你不知道？”我瞪大眼睛，张着嘴却说不上话。原来她是个不能行走的女子！她是坐在特制的轮椅上看管小店的！而我，由于她阳光一样的笑容，却从没在意她缺少什么，还怂恿她去登黄山……
??一瞬间，歉疚与失落漫上心头。或许今生再难相见了！
夕阳中，历尽沧桑的香樟树依旧高峻挺拔，依旧香远益清，淡淡的幽香沁入心脾。抬头间，那灿烂的笑容似在眼前……?????????????
21.小说围绕“我”与女店主的交往，写了四件事。请概括其中两件事。（4分）
第一件事：“我”被女店主编织的精巧笔袋所吸引，买下了笔袋。
第二件事：________________________
第三件事：________________________
第四件事：“我”送照片给女店主，并怂恿她去登黄山。
小说中的女店主是一个怎样的人？请结合具体内容简要分析。（4分）
答：
23.结合语境，品析下列加点词语和画线句子，分析其表达效果。（4分）
①我瞪大眼睛，张着嘴却说不上话。
答：
②夕阳中，历尽沧桑的香樟树依旧高峻挺拔，依旧香远益清，淡淡的幽香沁入心脾。抬头间，那灿烂的笑容似在眼前……
答：
24.“香樟树下”也可作为这篇小说的标题，你喜欢哪个标题？请说明理由。（4分）
答： ?
? ?
写作（共50分）
25.阅读下面的文字，按要求作文。
“告别”意味着离别、分手。告别粗心，我们变得严谨；告别懦弱，我们走向坚强；告别青葱岁月，我们日趋成熟；告别昔日师友，我们开启新的征程……
要求：请根据自己的理解，以“告别”为内容，自拟题目，自选文体（诗歌、戏剧除外），写一篇600字左右的文章，力求写出自己的真切体验与独特感受。文中不得出现真实的校名和人名。
六年级语文试题
参考答案：
1.答案：（1）沧 （2）zhàn （3）撼 （4）hē
2.答案：D（①句的"范围"不能用"广博",应用"宽泛",排除A、B.②句"抗衡"有抗争的意思,并有求得平衡的意思,比"抗争"恰当,排除C.③句"调集"有调动并集中的意思,比"调动"恰当,验证D项是最恰当的一项.）21世纪教育网版权所有
3.答案：A（A、甘拜下风：对人自认不如,真心佩服。B、当仁不让：就是遇到应该做的事就积极主动去做，不推让。C、味同嚼蜡：形容语言或文章枯燥无味。D、意气用事：缺乏理智，只凭一时的想法和情绪办事。经分析，答案A是正确的。）21教育网
4.答案：内容：画面左下方，有一个裂为两半的边缘不齐的蛋壳；右边是一只刚出壳的小鸡，小鸡嘴巴的斜上方写着“破玩艺儿！”。（1分） 寓意：图画讽刺了那些羽翼未丰就忘本（忘记出身、忘恩负义、不懂得感恩）的人或现象。（2分）21·cn·jy·com
5.答案：（1）风正一帆悬（2）夜发清溪向三峡（3）学而不思则罔，思而不学则殆（4）我寄愁心与明月，随君/（风）直到夜郎西（5）何当共剪西窗烛，却话巴山夜雨时（6）正是江南好风景，落花时节又逢君www.21-cn-jy.com
评分标准：每小题一分，错字、漏字均不得分。
6.答案：吴承恩、孙悟空、大闹天空、真假美猴王（或三借芭蕉扇、三打白骨精等）。
评分标准：每空0.5分，共计2分。
7.答案：【小题1】有称呼，能正面劝导（0.5分）；语言得体（0.5分）。 【小题1】胸怀博大者，方能目光高远；宽容他人者，更能成就大业。（紧扣“胸怀博大”“宽容”，大意相同即可）（1分） 【小题1】示例：青春是一座金字塔，是进取；青春是一把竖琴，是快乐；青春是一个书架，是智慧。（2分）21cnjy.com
8.答案：（1) 描绘林间美好的景象：鸟声婉转，鸟儿自由飞翔（1分）；山花绚丽，树阴浓密。（1分）
9.运用对比的手法，将笼中的画眉和林间的画眉进行对比（1分），诗歌表达了作者对禁锢思想、束缚人才现象的抨击和对言论自由、解放人才理想的向往。（1分）
10．答案：①感到惊异 ②使……增长
评分：每小题1分，共2分。意思对即可。
11．答案：他最终成为一个平凡的人，是因为它没有受到后天的教育。
评分：共2分。意思对即可。
12．答案：观点：要靠后天持恒不懈，否则难以成才。
根据或理由：甲文：父亲醉心于眼前名利，致使仲永荒废学业；乙文：示例：不学习就无法增长才干，没有顽强意志就无法成就学业。【来源：21·世纪·教育·网】
评分：观点1分，根据理由2分。共3分。意思对即可。
13．答案：甲文借事说理；乙文从反面（或否定的角度）论述观点。
评分：共2分。意思对即可。
14.雪后山景（意同即可）（2分）
15.把夕阳斜照下粉色的薄雪，当成害羞的人来写，情态可掬。表现出济南冬天的无限生机和在冬天里孕育着朦胧的春意。（3分）www-2-1-cnjy-com
16.妙在松的翠与雪的自相映生色；妙在如洗的蓝天与似银的雪相映生辉；妙在白雪与暗黄的草色组成彩色的美景。（3分）2-1-c-n-j-y
17.逻辑顺序（1分）；全文先介绍无刺蜂的类属起源，分布范围，再介绍其生理特征、生活习性，最后说明它的药用价值。严格遵循了科普文逻辑思维严谨的要求，不蔓不枝，条分缕析。（2分）21*cnjy*com
18.作比较，但相对蜜蜂家族中的其他成员，无刺蜂是一类比较温顺的小动物，它们通常不会主动攻击人类或动物；（1分）【来源：21cnj*y.co*m】
分类别，它们的制敌策略通常有3种：释放蜂胶，粘住敌人，遂以叮咬，制服敌人；释放毒气、毒液，自卫防身；钻入毛发，粘住咬断；（1分）【出处：21教育名师】
打比方，因而蜂巢就像一个裹紧的粽子 ，既保温、防水，又御敌。（1分）
19.不能去掉。（1分）因为这两个词准确地说明了无刺峰的“爱好和平”只是常态，是与其它蜜蜂相比较而言的一种常态，但并非没有例外。去掉之后，所表述的意思就与事实不符，所以，原词的运用体现了说明文语言的准确性、科学性、严谨性。（2分）
20.“螯刺”的无与有（1分）；御敌手段的多与寡（1分）；蜂巢结构的繁与简（1分）；药用价值的高与低（1分）。【版权所有：21教育】
21.第二件事：女店主开心知足地把八十多岁的老太太送来的糯米团当午饭。
第三件事：“我”到店里买发卡，女店主嘱托“我”带黄山风景照给她。（每件事2分）
22．①女店主是一个坚强乐观的人。下肢瘫痪的她从不怨天尤人，对顾客总是报以灿烂的笑容；她不向外人提起自己的腿，以至“我”一直没有发现她是一个下肢瘫痪者。
②女店主是一个热爱生活，爱美的人。她将生活中美好的东西编织成各种小饰物；她一直梦想着去黄山，感受大自然的美；她每天穿着得体的衣裳，把头发梳得漂漂亮亮，把自己美好的一面展现给大家。21教育名师原创作品
③女店主是一个心灵手巧，勤劳的人。她一人经营着商铺，在闲暇时光，不停地编织各种精巧的小饰物；她经营的商铺总是一尘不染。21*cnjy*com
④女店主是一个懂得感恩，善良的人。当别人欣赏她或者帮助她时，她总是心怀感激，说自己“真走运”。
⑤女店主是知足常乐的人。下肢瘫痪并不“走运”的她最喜欢说的一句话是：“真走运！”午饭只是开水就一只糯米团也非常开心知足。
（以上五个方面能答到其中两点即可，每点3分，其中人物评价1分，分析2分，评价和分析必须吻合，不一致则以评价为主。）
23.①通过神态描写（细节描写）（1分），形象地刻画当“我”听说女店主居然是一个下肢瘫痪者时（1分）感到非常意外、吃惊（1分）。 ②示例一：通过景物描写（1分），烘托（表达）出女店主乐观向上、热爱生活的积极心态对“我”产生的影响（1分），表达“我”对女店主的怀念之情（1分）。 示例二：运用象征手法（1分）。用历尽沧桑依然挺拔的香樟树象征下肢瘫痪却积极乐观的女店主（1分），表达“我”对女店主的敬佩和怀念之情（1分）。（意对即可）
24.（4分）答案示例一：我喜欢“香樟树下”。因为“香樟树下”点明故事发生的地点（2分），香樟树又象征着身残志坚、乐观向上的女店主，标题“香樟树下”能吸引读者。激起读者的阅读兴趣（2分，答到一点即可）。
答案示例二：我喜欢“一个走运的人”：因为小说中女店主最喜欢说的一句话是“真走运啊”，作者用它贯穿全文（2分）：标题“一个走运的人”揭示一个并不“走运”的人感恩生活、乐观向上的积极心态，点明了小说的主题（2分）。
25.作文评分标准（50分）
项 目
一等
二等
三等
四等
五等
① 内容20分
20—18分
17—15分
14—12分
11—9分
8分及以下
② 表达25分
25—23分
22—21分
20—18分
17—15分
14分及以下
③ 文面5分
5分
4分
3分
2分
1分及以下
写作部分评卷建议：
①作文试卷评阅应贯彻《义务教育语文课程标准》有关写作课程目标与评价建议的精神与要求，切近初中学生学习实际，不宜要求过高。
②建议两人评阅一份试卷，求和的平均数，得分四舍五入。两人评判同一份试卷差距在7分以上者，建议重判。
③宜在及格线（30分）以上拉开档次，赋分不宜于集中在某狭小的分数区间，具体分数分布建议如下：
50分——46分 约占试卷总量的20%，其中满分卷不少于2%。
45分——41分 约占试卷总量的25%。
40分——36分 约占试卷总量的25%。
35分——31分 约占试卷总量的20%。
30分及以下 约占试卷总量的10%。
④每3个错别字扣1分，重复者不计；扣至5分为止。
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