人教版三年级下语文第二单元检测题B 无答案

小学语文（人教版）三年级下册第二单元（B）卷
班级：
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成绩：
一、积累展示。（56分）
1.看拼音，写词语。（8分）
shū
shì
lí mínɡ
zhòu jiànɡ
chuǎn
qì
(
)
(
)
(
)
(
)
zhàn lán
yú
wēnɡ
pí láo
luǒ
lù
(
)
(
)
(
)
(
)
2.比一比，再组词。（16分）
梨（
）
殊（
）
栋（
）
泡（
）
犁（
）
珠（
）
冻（
）
跑（
）
饲（
）
砍（
）
壁（
）
聚（
）
词（
）
吹（
）
碧（
）
骤（
）
3.在括号里填上适当的词语。（9分）
一（
）眼睛
一（
）房子
一（
）橡树
清新的（
）
郁郁葱葱的（
）
修建（
）
陡峭的（
）
五彩缤纷的（
）
保护（
）
4.给句子中加点的字选择正确的解释，只填序号。（6分）
疾：A.病；
B.快；
C.恨，痛恨。
（1）翠鸟鸣声清脆，爱贴着水面疾飞。（
）
（2）恶疾缠身，使我不能远行。
（
）
（3）包公对贪官污吏是疾恶如仇。
（
）
迫：A.逼迫，强迫；
B.（十分）接近，靠近；
C.急促。
（1）时间紧迫，容不得你犹豫了。
（
）
（2）面对敌人，他从容不迫。
（
）
（3）燕子饥寒交迫，濒临死亡。
（
）
5.选择合适的关联词填空。（3分）
不仅……而且……　　　尽管……还是……　　虽然……但是……
（1）（
）小鱼是那样机灵，（
）难以逃脱翠鸟的眼睛。
（2）翠鸟（
）可以贴着水面疾飞，（
）捉鱼的动作极快。
（3）（
）我想捉一只翠鸟来饲养，（
）我知道这样的想法不对，就打消了这个念头。
6．照样子写句子。（4分）
（1）翠鸟蹬开苇秆，像箭一样飞过去。
，像
。
（2）一棵高大的橡树像草原的哨兵，挺立在路旁。
。
7.默写诗句。（10分）
（1）万壑树参天，
。（王维）
（2）
飞白鹭，
啭黄鹂。（王维）
（3）
，竹溪村路板桥斜。（王建）
（4）池上碧苔三四点，
。（晏殊）
（5）穿花蛱蝶
，
款款飞。（杜甫）
二、阅读积累与运用。（25分）
（一）课内阅读（10分）
翠鸟喜欢停在水边的苇秆上，一双红色的小爪子紧紧地抓住苇秆。它的颜色非常鲜艳。头上的羽毛像橄榄色的头巾，绣满了翠绿色的花纹。背上的羽毛像浅绿色的外衣。腹部的羽毛像赤褐色的衬衫。它小巧玲珑，一双透亮灵活的眼睛下面，长着一张又尖又长的嘴。
1.这一段写了翠鸟的颜色非常
，有一双
的眼睛，一张
的嘴巴。（3分）
2.翠鸟的羽毛怎样鲜艳，用“
”画出具体的句子。（2分）
3.这段话中有三个打比方句子，分别把头上的羽毛比作
，背上的羽毛比作
，把
比作赤褐色的衬衫。（3分）
4.把这段话中表示颜色的词语摘抄下来。（2分）
（二）课外阅读（15分）
青蛙喜欢吃昆虫
苍蝇
白蛉
蚱蜢
它都爱吃
它鼓着一双大眼睛，蹲在池塘边上，只要有虫子飞过，它噌地跳起来，舌头一伸，就把虫子卷进嘴里去了。
有人把青蛙养在笼子里，拿许多死苍蝇放在笼子里来喂它。可是很奇怪，青蛙一只也不吃，竟活活饿死了。是不是因为苍蝇是死的，青蛙不爱吃呢？不是。只要把死苍蝇拴在线上，在青蛙眼前掠过，青蛙跳起来就把它吞了，跟吃活的苍蝇一个样。
青蛙的眼睛非常tè
shū
（
），看动的东西很敏锐，看静的东西却很迟钝（dùn）。【
】虫子在飞，不论飞得多快，往哪个方向飞，它【
】能分辨qīnɡ　chǔ（
），还能判断什么时候跳起来准能把虫子逮住。可是【
】虫子停住不飞，它【
】看不见了。所以拿死苍蝇来喂青蛙，青蛙不知道眼前放着可吃的东西，只好活活饿死。
1.读文中的拼音，并在括号里写出词语。（2分）
2.给短文第一自然段的空白处加上标点符号。（2分）
3.仔细读短文，在文中找出两对反义词。（4分）
（
）——（
）
（
）——（
）
4.将下列的关联词正确地填在【
】里。（2分）
如果…….就……
只要……都…….
5.青蛙平时是怎样捕捉虫子呢？请用“——”在文中画出相应的句子。（2分）
6.青蛙为什么不吃放在眼前的东西呢？请你来判断，对的画“
√
”，错的画“×”。（3分）
（1）死的东西不好吃，所以青蛙不吃放在眼前的东西。（
）
（2）因为青蛙想通过自己的劳动来获取食物。（
）
（3）因为青蛙看不见放在眼前的东西，它只能看见动的东西，所以它才不吃。（
）
三、习作。（19分）
在我们的身边，家乡正悄悄地发生变化。那么未来，我们的家乡会变成什么样子呢？发挥你的想象，写一写几年后家乡的环境会有了什么变化？题目自拟。注意语句要通顺，不写错别字。