人教版三年级下语文第三单元检测题B 无答案

小学语文（人教版）三年级下册第三单元（B）卷
班级：
姓名：
成绩：
一、积累展示。（49分）
1.读拼音，写汉字。（8分）
yù
yán
kū
lonɡ
pán
chɑn
shè
jiàn
（
）（
）（
）（
）
bēi
cǎn
dīnɡ
zhǔ
liè
kāi
shú
xī
（
）（
）（
）（
）
2.比较组词。（8分）
叼（
）
诲（
）
则（
）
响（
）
刁（
）
悔（
）
侧（
）
晌（
）
3.给带点字选择正确读音，将序号写在括号里。（4分）
A.
juàn
B.quān
羊圈(
)
圆圈(
)
圈养(
)
圈地(
)
4.补充成语。（6分）
（
）颜（
）色
连绵（
）（
）
（
）辕（
）辙
（
）（
）之鸟
亡（
）补（
）
（
）然大（
）
5．照样子把下面的句子换个说法，不改变原句的意思。（8分）
例：马跑得越快，离楚国不就越远了吗？
马跑得越快，离楚国就越远了。
（1）这不恰好表明有数不尽的骆驼吗？
（2）羊圈不是修好了吗？
（3）你怎么能动手打他呢？
（4）你这样做难道就对了吗？
6.把句子补充完整。（8分）
①亲身
，亲口
。
②日日行，不怕
；常常做，不怕
。
③
，冰在薄处裂。
④莫看镜面平如镜，
。
7.填空。（7分）
本单元，我们阅读了寓言故事《
》、《
》。《
》这则寓言告诉我：
。我还能写出两个其他出自寓言故事的成语：
。
二、阅读积累与运用。（31分）
（一）课内阅读（13分）
老师让这几个同学回到自己的座位上，然后和颜悦色地说：“提起杨桃，大家都很熟悉。但是，看的角度不同，杨桃的样子也就不一样，有时候看起来真像五角星。因此，当我们看见别人把杨桃画成五角星的时候，不要忙着发笑，要看看别人是从什么角度看的。我们应该相信自己的眼睛，看到是什么样的就画成什么样。”
这位老师的话同我父亲讲的是那么相似。他们的教诲使我一生受用。
1．这段话选自课文《
》。（2分）
2．找出描写老师神态的词语：
（1分）
3．画杨桃应该画成什么样？（
）（2分）
（1）五角星
（2）
长方形
（3）三角形
（4）说不定，因为看的角度不同，杨桃的样子不一样
4．根据要求写词语。（4分）
（1）写近义词：相似（
）
教诲（
）
（2）写反义词：熟悉（
）
相信（
）
5．你从老师说的话里，明白了什么道理？（2分）
6．请用“不要……要……”写一句话。（2分）
（二）课外阅读（18分）
一粒小花种子不喜欢自己出生的地方，就请燕子帮忙，带自己到别的地方去生活。燕子带着小花种子来到湖边。小花种子抬起头看看（
）不高兴地说（
）这里水多（
）太潮湿（
）我不喜欢（
）燕子又带着小花种子来到山上。小花种子低下头一看，皱皱眉头说；“这里石头多，太坚硬，我也不喜欢。”燕子再带着种子来到树林里。小花种子看看四周，不耐烦地说：“这里树多草多，太杂乱，我更不喜欢。”燕子生气了，把小花种子丢在路边。
1．请你给短文加个题目：
（2分）
2．在文中的括号里加上标点符号。（5分）
3．燕子带小花种子去了哪些地方？（3分）
4．请用“
”画出小花种子说的话。（2分）
5．燕子为什么生气？请简单谈谈你的想法。（3分）
6．你想对小花种子说什么？（3分）
三、习作。（20分）
你愿意让更多的人了解你吗？那就拿起笔，赶快写一写自己吧！注意抓住自己的特点向别人展示一个真实的你。题目自拟。