人教版三年级下语文第五单元检测题A 无答案

小学语文（人教版）三年级下册第五单元（A）卷
班级：
姓名：
成绩：
一、积累展示。（40分）
1.看拼音，写词语。（8分）
zhù
hè
huǎn
hé
jiàn
yì
xiǎnɡ
shòu
(
)
(
)
(
)
(
)
chónɡ
fù
jiāo
kě
xuè
xínɡ
shuǐ
ɡuàn
(
)
(
)
(
)
(
)
2.比一比，再组词。（8分）
恰(
)
缓(
)
推(
)
垫(
)
给(
)
暖(
)
稚(
)
热(
)
3.按要求填空。（6分）

(1)“顾”字用部首查字法查字典，部首是（
），读音是
（

）。字典中有几种意思：A.转过头看，看；B.照管；C.拜访。在“左顾右盼”一词中应选（

）。
(2)“累”字用音序查字法查字典，先查大写字母（

）。“累”字有两种读音，在“劳累”一词中读（

），在“日积月累”中读（

）。
4．选词填空。（8分）
神气十足
垂头丧气
（1）打了胜战的公鸡(
)地昂首挺胸迈步。
（2）唉，又犯错误了！小明(
)地回家。
异口同声
七嘴八舌
（1）看到精彩的表演，人们(
)地喊：“好！”
（2）看到那辆小车撞倒了行人却狂奔而去，人们(
)地议论着。
5.给带点字选择正确的字义，把序号填在括号里。(4分)
闻：A.听见；
B.听见的事情，消息；
C.出名；
D.用鼻子嗅气味。
（1）妈妈正在看新闻。（
）。
（2）耳闻不如目见，桂林的山水真的令我陶醉。（
）
（3）你闻一闻，这是什么味道？（

）
（4）姚明是举世闻名的篮球运动员。（

）
6．我会按要求写句子。（6分）
（1）爷爷在河边钓鱼。（扩句）
（2）我难道不知道这个答案是正确的吗？（改为陈述句）
（3）放学了，老师教导同学们回家注意安全。（修改病句）
二、阅读积累与运用。（40分）
（一）课内阅读（20分）
沉默了足足一分钟，我悄悄地瞥了一下这些可爱的孩子们——他们的可爱恰恰在那满脸的犯了错误的神色之中。我的语气缓和下来，轻轻地问：“怎么才能知道爸爸妈妈的生日呢？”像获得赦免一样，那一道道躲闪的目光又从四面八方慢慢地回来了。先是一两声，继而就是七嘴八舌了：“问爸爸！”“不，问外婆！”“自己查爸爸妈妈的身份证！”教室里又热闹起来，只是与沉默前的热闹已经不一样了。
……
啊，我真快活！这一片沉默给了我多大的享受啊！
1.这个文段选自课文《
》。（2分）
2.联系上下文说说词语的意思。（2分）
（1）瞥：
（2）赦免：
3.照样子写词语。（3分）
四面八方
七嘴八舌
4.为什么老师认为孩子们的可爱“恰恰在那满脸的犯了错误似的神色之中”呢？（3分）
5.“教室里又热闹起来”与“沉默前的热闹”不一样在哪里？（3分）
6.老师仅仅是想孩子们知道父母的生日并为他们庆祝吗？如果不是，那是什么呢？（4分）
7.你认为这“极为珍贵的东西”会是什么呢？为什么说“这一片沉默给了我多大的享受啊”？（3分）
（二）课外阅读（20分）
吃
西
瓜
骄阳似火，没有一丝风，好像空气凝固了，热得人们直chuǎn【
】气，连树叶也不动，像是被什么粘住了似的。只有栖息在树上的知了，不停地yǎn【
】唱，但只能给人们zēnɡ
tiān【 】（烦躁
烦闷）。唉，要是在这时候能吃上一个凉爽鲜甜的大西瓜，那该有多美啊！
傍晚，妈妈下班回家，(居然
果然）买回来一个又圆又在的西瓜。这下我可乐了，捧着西瓜左看右看，喜得爱不释手。
这瓜足有七公斤重。cuì【
】绿的瓜皮上镶着锯齿形的条纹，底部深深地凹了进去，顶端的瓜蔓又细又短。我学着大人的样子，用手指在瓜皮上弹了弹，“嘣嘣”，声音又响又脆。我操起菜刀切瓜，还没等用力，西瓜已裂成了两半。嘿，好一个shú【
】瓜！粉红的瓜瓤里嵌着历历可数的又黑又大的瓜籽，淡红的汁水顺着瓜瓤慢慢地淌在桌面上。
哎，光ɡù【 】了看，还不知道这瓜的味道如何呢。我顺手切下一块想饱饱口福。刚把西瓜送到嘴边，我的手就停住了：对面的小厨房里不时闪动着妈妈的身影，妈妈（辛苦
辛勤）了一天，回家没顾得上擦把汗，却又在厨房里忙开了……
我来不及多想，转身拿起调羹，往那半只西瓜上一插，又拿了一条凉毛巾，（急步
慢慢）向厨房走去……
1．画去（
）里不恰当的词语。 在文中的“【 】”内写出正确的字词。（5分）
2.联系上下文解释词语。（2分）
爱不释手：

3.照样子写句子：（4分）
要是在这时候能吃上一个凉爽鲜甜的大西瓜，那该有多美啊！
①要是在酷暑难耐的夏日傍晚下一场雷阵雨，那__________________ 。
②要是______________________ ，那
。
4.读文章我们要进入情景，要根据作者描绘的情景，推测人物的内心活动，体会作者的思想感情。“我来不及多想，转身拿起调羹，往那半只西瓜上一插，又拿了一条凉毛巾，（急步 慢慢）向厨房走去……”“我”会对妈妈说什么？做什么？请把作者没有写完的话写下来。（3分）
_________________________________________________________________
_________________________________________________________________
_________________________________________________________________
5.读一篇文章我们要整体感知其内容，请你概括出本文的主要内容。（4分）
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6.作者在文中表达了对妈妈______________________________________的思想感情。（2分）
三、习作。（20分）
我们从小生活在长辈的疼爱之中，请选择印象深刻的一件事，写写他（她）们对你的爱，要表达出自己的真情实感。题目自拟。