人教版五年级下语文第二单元检测题B 无答案

小学语文（人教版）五年级下册第二单元（B）卷
班级
姓名
成绩
一、
我会正确读下面拼音，能把词语写正确。（8分）
lián
penɡ
pēi
tāi
zhān
mào
chī
mí
(
)
(
)
(
)
(
)
qū
zhú
jì
mò
xiè
méi
fánɡ
ài
(
)
(
)
(
)
(
)
二、给下面带点字选择正确的读音。
（3分）
1．最喜小儿亡（wú
wánɡ）赖，溪头卧剥（bō
bāo)莲蓬。
2．我忽然想起了自己的发现，情不自禁（jīn
jìn）地笑出了声音。
三、补充词语，并选择正确的词语填空。（5分）
（
）不自（
）
默（
）（
）声
（
）尽脑（
）（
）心所（
）
一本（
）（
）
运转（
）（
）
1．这是一道难题，我（
）想呀想，终于有了眉目。
2．在老师面前，他总是（
），可在同学面前调皮得很呢！
四、把《清平乐﹒村居》补充完整。
（4分）
，
。醉里吴音相媚好，白发谁家翁媪？
，
。最喜小儿亡赖，溪头卧剥莲蓬。
五、填空。（16分）
1．
，一寸光阴不可轻。
2．天行健，
。
3．路
，吾将
。
4．
不积跬步，
；不积小流，
。
5．有志
，无志
，
6．我还能写一句课外积累的名言或诗句。
7．第二单元是一组有关
的作品，读了这组课文让我们仿佛看到《舟过安仁》中的儿童行舟过江，以伞作帆、张伞使风时
的情景，小英子回忆了童年生活中的
、
、
、
几个片段，表现了作者
的思想感情。
六、把下列排列错乱的句子整理成一段通顺的话，填上序号。（6分）
（
）野果采来了。
（
）大家都去了，只有懒熊迟迟不到。
（
）一天，狮王召集百兽，叫他们全都上山采摘野果。
（
）懒熊这回可不懒了，气呼呼地赶来，振振有词地说：“分野果，差我一个不行！”
（
）狮王又通知百兽来分野果，唯独没有通知懒熊。
（
）狮王很生气，派山羊催懒熊，懒熊反问道：“这么点事儿，差我一个不行？”
七、阅读积累与运用。（35分）
（一）阅读《冬阳·童年·骆驼队》片断，完成文后的练习题。(18分）
　　爸爸和他讲好价钱了。人在卸煤，骆驼在吃草。我站在骆驼的面前，看它们咀嚼（jué
jiáo）的样子：那样丑的脸，那样长的牙，那样安静的态度。它们咀嚼的时候，上牙和下牙交错地磨来磨去，大鼻孔里冒着热气，白沫子沾在胡须上。我看呆了，自己的牙齿也动了起来。
　　老师教给我，要学骆驼，沉得住气。看它从不着急，慢慢地走，总会到的；慢慢地嚼（jué
jiáo）,总会吃饱的。骆驼队伍过来时，你会知道，打头儿的那一匹，长脖子底下总系(xì
jì)着一个铃铛，走起来，铛、铛、铛地响。
　　“为什么要系一个铃铛？”我不懂的事就要问一问。
　　爸爸告诉我，骆驼很怕狼，戴上了铃铛，狼听见铃铛的声音，就不敢侵犯了。
　　我的(稚嫩
幼稚)心灵中却充满了和大人不同的想法，我对爸爸说：“不是的，爸！它们软软的脚掌走在软软的沙漠上，没有一点点声音，您不是说，它们走上三天三夜都不喝一口水，只是不声不响地咀嚼着从胃里里倒出来的食物吗？一定是拉骆驼的人，耐不住那长途寂寞的旅程，才给骆驼戴上了铃铛，增加一些行路的情趣。”
　　爸爸想了想，笑笑说：“也许，你的想法更美些。”
冬天快过完了，春天就要来了，太阳特别暖和，暖得让人想把棉袄脱下来。可不是吗？骆驼也（
）掉它的旧驼绒袍子啦！它的毛皮一大块一大块地从身上（
）下来，（
）在肚皮底下。我真想（
）把剪刀替它们（
）一（
），因为太不整齐了。拉骆驼的人也一样，他们身上那件反穿大羊皮，也都（
）下来了，（
）在骆驼背的小峰上，麻袋空了，铃铛在轻松的步伐里响得更清脆。
……
夏天过去，秋天过去，冬天又来了，骆驼队又来了，童年却一去不还(huán
hái)了。冬阳底下学骆驼咀嚼的傻事，我也不会再做了。可是，我是多么(怀念
想念)童年住在北京城南的那些景色和人物啊！我对自己说，把它们写下来吧。就这样，我写了一本《城南旧事》。
1．画去文章中不正确的读音或词。（3分）
2．照样子仿写词语。（4分）
又干又冷
不声不响
3．在文中的（
）里填上合适的动词。（掉
拿
剪
垂
脱
搭）（4分）
4．本文的题目真有意思，我仿佛看到这样一幅画面：（2分）
5．读画线句子，我体会到作者这样的感情：
。我用
的语气去朗读的。（3分）
6．童年是充满童真的，充满幻想的，我们的童年即将过去，我也要写几句缅怀我的童年：（2分）
（二）
课外阅读（17分）
每逢考试，我总会想起四年级发生的一件事。
那是两年前的事了。一次，我数学考试只得了65分，心里十分难过，这次考试考得这么差，爸爸肯定会伤心的，我还是不把考卷给他看吧，可是，老师偏要我们把试卷给爸爸妈妈看后签名。怎么办呢 我怕爸爸看了试卷会打我，又怕老师批评我。我为了不让家长签名，就壮起胆子用钢笔草草地在试卷上写了爸爸的名字。
第二天，提心吊胆地把试卷交上去，没想到老师一眼看出我使的“花招”，(严肃
严峻)地对我说：“回家请你爸爸重签。”我不敢(违抗
抵抗)，只好拿着试卷回去了。
回到家里，我战战兢兢地把试卷交给了爸爸。爸爸看到我签着他的名字后大发雷霆厉声说：“你知道这么做是什么行为吗 这是欺骗，欺骗了家长，也欺骗你自己。”我哭了，哭得十分伤心。爸爸突然说：“把手伸出来。”我害怕极了，手连忙往后缩。爸爸举起大手就要打我，我哭得更厉害了，眼泪大颗大颗地流下来。我透过泪花，惊慌地望着爸爸的大手。可是，那只大手半空中停了片刻，终于慢慢地垂了下来。爸爸的口气(缓和
暖和)了，他语重心长地说：“一个人最起码的品质是诚实，不能因为有缺点百般(掩饰
掩盖)自己的过失。”我听了，泪汪汪地点了点头。
从此以后，我牢牢地记住了这个教训，它使我懂得：一个人最起码的品质就是诚实。
1．给短文加一个题目写在前面横线上。（1分）
2．画掉括号里不合适的词。（2分）
3．老师一眼就看出我使的“花招”，这里的“花招”指
（2分）
4．短文写了一件这样的事：
（2分）
5．“——”画出短文的中心句。（2分）
6．摘抄文中对作者神态描写的一个句子，并谈谈你对这个句子的理解。（3分）
7.
抄写文中你喜欢的四字词语。（2分）
8．读了这篇短文你有什么感想，想说些什么 写一写。（3分）
八、习作。（23分）
不同的第一次常常带给我们不同的感受：有成功，有失败；有欢笑，有泪水；有满足，也有遗憾……但无论怎样，都是令我们难忘的第一次。请你选择印象深刻的第一次写下来，做到内容具体，语句通顺，书写工整。题目自拟。