人教版五年级下语文第六单元检测题B 无答案

小学语文（人教版）五年级下册第六单元（B）卷
班级
姓名
成绩
一、看拼音，规范正确地写词语。（10分）
wǎnɡ
luò
piāo
liú
fēnɡ
huǒ
xìn
xī
bēn
pǎo
（
）
（
）
（
）（
）（
）
méi
tǐ
mó
shù
hū
jiù
pínɡ
mù
liáo
tiān
（
）
（
）
（
）（
）（
）
二、辨字组词。（6分）
童
憧
瞳
蜂
峰
烽
(
)孔
(
)装
(
)憬
蜜(
)
山(
)
(
)火
惕
剔
赐
形
型
刑
(
)牙
赏(
)
警(
)
发(
)
(
)法
图(
)
三、将下面的词语或句子补充完整。（10分）
如（
　
）大敌
不能自（　　）
梦想成（　
）
（
　）兵不动
长（
）跋涉
绘（　　）绘色
灵机一（
）
一（
）千丈
（　　
　
）苦口利于病，（　
　
　）逆耳利于行
四、在括号里填上合适的关联词语。（4分）
1．（
）这次比赛赢了，我们（
）不能骄傲。
2．（
）你对这件事有意见，你（
）提出来。
3．（
）蜜蜂不辞辛苦地酿造蜂蜜，为人类造福，（
）人们喜爱它。
4．种子的力就是生命力，（
）上面的石块多么重，小草（
）要从下面钻出来。
五、选项题。（6分）
1．我的眼前是
草滩，草滩上生长着
油菜花，在这绿色和黄色的背后，衔接着
。它蓝似海洋，可比
；它蓝似天空，可比
。
A.天空要蓝得深沉
B.海洋要蓝得纯正
C.一垄垄黄灿灿的
D.无边无际的蓝色的湖水
E.一片镶着露珠的绿茵茵的
2．下面音节错误的一项是
。
A.女nǚ
B.缕lǚ
C.趣qǜ
D.御yù
六、按要求完成下列句子。（12分）
1．太阳升起来了。(改为拟人句)
2．天这么冷，穿一件单衣怎么行呢 (不变句意，换个说法)
3．红红的柿子挂在树上。(改为打比方的句子)
4．非典型肺炎是一种传染性较强的疾病。我们有信心有能力战胜它。(用关联词语把两句连成一句)
5．如果你的爸爸工作很忙，现在外地出差还没有回来，请你写一条短信传达你对他的问候。
6．网络游戏，有的同学认为有好处，有的同学认为坏处多，你是怎么看的，请至少写三条理由。
七、根据课文内容填空。（10分）
1.我们生活在一个信息世界里，
，
，
，
，
，都是在获取信息。
2.早在2700多年以前，我们的先人就已经利用
传递信息。
3.我们现在举行的马拉松比赛，就是为了纪念希腊人
。
（选择：褒姒、菲迪皮茨、哥伦布）
4.折花逢驿使，
。江南无所有，聊赠一枝春。
5.海内存知己，
。
6.《网上呼救》里，在芬兰的苏珊利用
向在美国的桑恩发出呼救并最终获救。
7.
是一篇在“警惕电子杀手，告别网吧”活动上的
。
8.信息传递方式在变化，在发展。古代
→近代
→现代
→当代
。
9.
研究报告一般由
、
、
、
四部分组成。
八、阅读积累与运用。（20分）
(一)认真阅读下面的调查表，完成调查分析。（6分）
调查日期：2014年5月10日
调查人： 王小东
家庭成员
获得的消息
消息来源
爸爸
最低仅售51万，宝马Z4直降7.9万
③
醉驾新国标7月起实施
⑤
15万元热门自动档车型导购
⑤
妈妈
仙岳路高架桥施工，将影响周围市民出行
①
化粪水熬地沟油
④
厦门旧楼加装电梯成功一例已投入使用
⑤
我
NBA雷霆与灰熊打了3场加时赛。
④
NBA湖人在与小牛打时，输给了小牛。
④
世乒赛女单9连霸李晓霞丁宁争冠
⑤
(说明：获得信息的渠道分类：①亲自看到或听到；②电话或短信；③报刊和书籍；④广播和电视；⑤网络；⑥其他。)
调查后的分析：
1．通过上面这位同学的调查，我知道信息无处不在，只要稍加留意，就能获得很多信息，对学习、生活很有帮助。如，
2．从这位同学了解的信息中，可以看出一个人的兴趣爱好和特长。如
3．他们家的信息主要来自
。
(二)阅读题。（14分）
互联网
我们经常会听到人们谈论“入网”、“上网”的话题，你知道他们所说的“网”是怎么回事吗？
其实，这种“网”不是一般的网，而是指“国际互联网”。你可以想象一下，假如有一只巨型的蜘蛛，织成了一张团团包住整个地球的“大网”，那该是怎样的情景啊！“国际互联网”就像这张包住地球的“大网”。不过，这张“网”是通过无数条“线”把亿万台电脑连接起来的。这些“线”有的是看得见的电缆、光缆，也有的是看不见的无线电波。这些“线”上飞速流动着文字、图像、声音，它们能够在短短几秒钟内跨过万水千山，传到世界各地的电脑上。比如说，我们从北京的一台电脑上发一封信到悉尼，只要几秒钟，对方就能收到，这比普通的邮递不知快了多少倍。我们还可以在网上和亲朋好友通电话，电脑里（
）能传来对方的声音，（
）能显现他的形象。（
）对方远在天涯，（
）让人感觉近在咫尺。国际互联网似乎把一个庞大的地球都缩小了，我们现在生活的世界真像一个“地球村”。
国际互联网上的内容非常丰富，各种知识、各类信息无所不有。人们可以在网上读新闻、听音乐、看电影；可以和天南海北的朋友聊天、游戏；可以在家里听老师上课，或者在网上查阅资料，并向国内外专家请教；还可以在家里上班、开会；甚至可以足不出户逛“网上商场”，用“电子钱包”付款，让商店把东西送到家中……
可以这样说，国际互联网和我们息息相关。有了这张“网”，我们的生活更加快捷方便，丰富多彩。
1.从文中找出下列词语的近义词。（3分）
近在眼前（
）
五湖四海（
）
休戚与共（
）
2.在文中的括号里填上恰当的关联词。（2分）
3.互联网是怎样工作的呢？用“
”画出相关的句子。（2分）
4.我们可以利用互联网做什么呢？（3分）
5.我国有许多非常出名的网站，请你写出四个。（4分）
九、习作。（22分）
本单元的综合实践我们进行了很多有益的探索，大家在活动中肯定也发现了不少新鲜的事，请以《我发现……》为题，写一篇文章。注意把要表达的意思写清楚，把事情的内容写具体。