人教版五年级下语文第八单元检测题A 无答案

小学语文（人教版）五年级下册第八单元（A）卷
班级
姓名
成绩
一、看拼音写词语。（5分）
jǐ
liɑnɡ
chuán
cānɡ
dǎo
ɡào
chà
zǐ
yān
hónɡ
(
)
(

)(
)(


)
二、把下面的词语补充完整。（8分）
花（
）锦（
）
（
）人（
）味
（
）（
）一笑
（
）头（
）脑
手（
）脚（
）
熟（
）无（
）
应（
）不（
）
（
）横交（
）
三、选词填空。（4分）
武断
果断
1．像你这样凭空（
）可是不行的。
2．她办事（
），大家都很佩服她。
胆怯
羞怯
3．她长到六岁才见到爸爸，当时她（
）地走到爸爸面前，一下子被爸爸抱了起来。
4．勇敢一点吧，要是老这么（
），那就什么也干不成。
四、判断下列句子，对的打“√”，错的打“×”。（4分）
1．“我们应该先预习再听课，先做作业再复习。”这种说法是不对的。（
）
2．习作的一般步骤是审题、定中心、选材、列提纲、起稿
。（
）
3．我的作业全都做完了，还有一道应用题没做。
（
）
4．我的作业基本上做完了，还有一道应用题没做。
（
）
五、请为下列句子选择恰当的关联词，填在括号里。（8分）
如果……就……
虽然……但是……　
只要……就……　
无论……都……
1．（
）困难有多大，我们（
）会竭尽全力去克服。
2．（
）秦王真的拿十五座城来换，蔺相如（
）把和氏壁交给他。
3．现在我们的生活水平（

）有了提高，（
）还要注意节约。
4．（
）多读多练，（
）会提高作文水平。
六、按要求写句子。（6分）
1．谁也不能否认刷子李有一手绝活。（边个说法，意思不变）
2．爸爸经常给我讲鲁迅、老舍和老一辈作家的故事。（修改病句）
3．曹小三看不出来。（改为反问句）
4．黑夜笼罩大地。（把句子写得更有情趣些）
5．我们下一番工夫。我们能练出一手好字。（用关联词组成一句话）
6．她急得哭了。（把她哭的样子、动作、表情写具体）
七、填空。（14分）
1．你若要（
），你就得（
）。
2．让预言的号角（
）！哦，（
）啊，如果冬天来了，（
）？
3．假如生活欺骗了你，不要（
），也不要（
），阴郁的日子里要（
），相信吧，（
）。
4．通过本单元的学习，我知道了各国的风情不同，如德国人种花是：
；威尼斯是：
；泰国被称为：
；非洲是：
。我还知道：
八、阅读积累与应用（30分）
（一）阅读《威尼斯的小艇》选段，回答下面的问题。（15分）
船夫的驾驶技术特别好。行船的速度极快，来往船只很多，他操纵自如，毫不手忙脚乱。（
）怎么拥挤，他（
）能左拐右拐地挤过去。遇到极窄的地方，他（
）能平稳的穿过，（
）速度非常快，（
）能作急转弯。两边的建筑飞一般地往后倒退，我们的眼睛忙极了，不知看哪一处好。
商人夹了大包的货物，匆匆地走下小艇，沿河做生意。青年妇女在小艇里高声谈笑。许多孩子由保姆伴着，坐着小艇到郊外去呼吸新鲜的空气。庄严的老人带着全家，夹着圣经，坐着小艇上教堂做祷告。
半夜，戏院散场了，一大群人拥出来，走上了各自雇定的小艇。簇拥在一起的小艇一会儿就散开了，消失在弯曲的河道中，传来一片哗笑和告别的声音。水面上渐渐沉寂，只见月亮的影子在水中摇晃。高大的石头建筑耸立在河边，古老的桥梁横在水上，大大小小的船都停泊在码头上。静寂笼罩着这座水上城市，古老的威尼斯又沉沉地入睡了。
1．在选段的括号内填上恰当的关联词。（3分）
2．请在文中给下列词语找出近义词。（3分）
聚集—（
）
挺立—（
）
静寂—（
）
3．填空。（4分）
第一自然段的中心句是
，也可以用文中
这个四字词来概括。这一段是按照
的结构方式写的。
4．用“﹏﹏”画出体现船夫“操纵自如”的语句。（2分）
5．威尼斯的小艇与人们生活是那么密切，除了文章中写的，还会有哪些人也会乘坐小艇？他们会去干什么呢？请写三种人物。（3分）
（二）阅读短文，回答下面的问题
。（15分）
自己建造的房子
有个老木匠准备退休，他告诉老板，说要离开建筑行业，回家与妻子儿女享受天伦之乐。
老板舍不得他的好工人走，问他是否能帮忙再建一座房子，老木匠说可以。但是大家后来都看得出来，他的心已不在工作上。他用的是差料，出的是粗活，房子建好的时候，老板把大门的钥匙递给他。
“这是你的房子。”他说，“我送给你的礼物”。
他震惊得目瞪口呆，羞愧得无地自容。如果他早知道是在给自己建房子，他怎么会这样呢？现在他得住在一幢粗制滥造的房子里！
我们又何尝不是这样。我们漫不经心地建造自己的生活，不是积极行动，而是消极应付，凡事不肯精益求精，在关键时刻不能尽最大努力。等我们惊觉自己的处境，早已深困在自己建造的“房子”里了。
把你自己当成那个木匠吧。想想你的房子，每天你敲进去一颗钉，加上去一块板，或者竖起一面墙，用你的智慧建造吧！你的生活是你一生唯一的创造，不能再重建，即使只有一天可活，那一天也要活得优美、高贵，墙上的铭牌上写着“生活是自己创造的。”
1．积累词语，把文中的四字词语积累下来，至少四个。（2分）
2．把文中画“_____”的句子改为直接引用句。（2分）
3．文中画“﹏﹏﹏”的句子所用的修辞方法是
，把这句话改为陈述句应是：
（3分）
4．老板请老木匠再建一座房子的原因是
。老木匠给自己建造的房子之所以是一幢粗制滥造的房子，是因为
（4分）
5．“生活是自己创造的”。联系生活实际，谈谈这句话对你的启发。（4分）
九、习作。（21分）
多姿多彩的异域风情让我们难以忘怀，请你学学本单元课文的写作方法，也写一写家乡的独特风情，可以是一处景，一种习俗，某个物……可以把人的活动同景物、风情结合起来。要求：书写工整，语句通顺，内容具体，感情真挚，题目自拟。