课件47张PPT。第三单元 物质构成的奥秘3.1 分子和原子1课堂讲解分子的基本性质
分子可以分为原子2课时流程课后作业逐点
导讲练课堂小结分子和原子 “墙角数枝梅，凌寒独自开。遥知不是雪，为有暗香来。”诗人在远处就能闻到淡淡的梅花香味，你知道这其中蕴含的化学知识吗？1知识点分子的基本性质知1－导品红在水中扩散【实验演示】一段时间之后知1－导结论：物质是由微小的粒子构成的知1－导苯分子的图像移走硅原子
形成的文字【投影展示】知1－导结论：这两幅图说明了分子和原子是真实存在的，从而也证实了科学家的设想。
知1－导现在我们已经知道了分子是真实存在的，那么它有哪些性质呢?分子的大小（播放视频）知1－导结论：分子的体积和质量很小。分子运动（播放视频）知1－导 活动与探究 1
向盛有20 mL蒸馏水的烧杯A中加入5～6滴酚酞溶液，搅
拌均匀，观察溶液的颜色。
1.从烧杯A中取少量溶液置于试管中，向其中慢慢滴加浓氨
水，观察溶液的颜色有什么变化。
2.另取一个小烧杯B，加入约5 mL浓氨水。用一个大烧杯罩
住A、B两个小烧杯，（如图）。观察几分钟，有什么现
象发生？你能解释这一现象吗？分子运动（播放视频）知1－导A、B烧杯中的溶液会发生变化吗？BAB酚酞溶液浓氨水知1－导现象：1.溶液逐渐变红
2. A烧杯中溶液逐渐变红；
B烧杯中溶液不变色。
原因是氨水中的氨分子不断运动到达A烧杯中。
结论：分子在不停地运动。知1－导酒精和水混合实验（播放视频）结论：分子之间是有间隔的。固体、液体、气体分子间距比较动画（播放视频）固态液态气态一般情况：分子间隔变大 分子的基本性质：
1.分子的体积和质量都很小
2.分子之间有间隔
3.分子在不断运动知1－导【例1】（辽宁)下列现象的微观解释不正确的是( )
A．气体可压缩储存于钢瓶中——分子体积变小
B．墙内开花，墙外可闻到花香——分子在不断运动
C．水蒸发为水蒸气，水的化学性质没有改变——同种分子化学性质相同
D．1滴水中大约有1.67×1021个水分子——分子的质量和体积都很小
知1－讲A
知1－讲导引：分子间间隔的改变，会导致宏观物质体积和状态的改变，将气体压缩储存于钢瓶中，分子间间隔减小，分子大小不变；墙内开花墙外可闻到花香是分子不断运动的结果；水变成水蒸气时分子间间隔变大，水和水蒸气都由水分子构成，同种分子化学性质相同，所以水变成水蒸气后，化学性质没有改变；1滴水中大约有1.67×1021个水分子，说明分子的质量、体积很小。【例2】下列有关分子的说法不正确的是( )
A．分子是保持物质性质的最小粒子
B．保持氧气化学性质的最小粒子是氧分子
C．水和冰的化学性质相同
D．同种分子化学性质相同，不同种分子化学性质不同
知1－讲A
知1－讲导引：单个分子只能保持物质的化学性质，不能保持物质的物理性质，物理性质是由大量分子聚集在一起表现出来的。同种分子化学性质相同，水和冰都是由水分子构成的，因此化学性质相同。【例3】（四川自贡，改编，实际应用题）用分子的性质解
释下列生活中的现象，其中不正确的是( )
A．好酒不怕巷子深，说明分子在不停地运动
B．湿衣服在阳光下比在阴凉处易于晾干，说明分子运动速率随温度升高而加快
C．将100 mL水与100 mL酒精混合，总体积小于200 mL，说明分子间有间隔
D．水由液态变成气态，体积膨胀，说明水分子体积变大
知1－讲D导引：很远就能闻到酒的香味是分子不断运动的结果，A正确；阳光下，温度高，分子运动速率快，因此湿衣服在阳光下易晾干，B正确；100 mL水和100 mL酒精混合时，水分子和酒精分子相互进入对方分子间间隔中，故总体积小于200 mL，C正确；水由液态变成气态，体积膨胀，是因为水分子间的间隔变大，而不是分子体积变大。故D错误。
知1－讲【例4】（广州节选，开放题)某密闭容器中物质变化过程的微观示意图如下图所示，请回答：
变化Ⅰ表示的宏观事实是______________；
变化Ⅱ表示的宏观事实是______________。
(已知： 代表氧原子， 代表硫原子)
知1－讲化学变化物理变化导引：从图示可看出，A中含有两种分子，B中含有一种分子，且A、B中分子的种类不同，所以变化Ⅰ中产生了新的分子，发生的是化学变化，而B、C中所含的分子种类相同，B→C只是分子间的间隔减小了，因此变化Ⅱ为物理变化。
知1－讲运用口诀记忆法记忆分子的性质，即“两小一动一间隔”“温度改变分子间间隔，分子大小不变”。知1－讲知1－练 (2016?常德)微粒构成物质，千差万别的物质形成了丰富多彩的物质世界，下列关于微粒的叙述不正确的是( )
A．微粒有大小 B．微粒有质量
C．微粒间有间隔 D．微粒不运动12 (2016?衡阳)为防止师生吸食“二手烟”，教育部下发通知：凡进入中小学的任何人，在任何地方、任何时间不得吸烟。从分子和原子的有关知识来看，造成非吸烟者在公共场所吸食“二手烟”的主要原因是( )
A．分子在不断运动 B．分子之间有间隔
C．分子的体积很小 D．分子的质量很小
(2015·襄阳)“一滴水中约有1.67×1021 个水分子”说明了( )
A.分子很小 B．分子可以再分
C.分子之间有间隔 D．分子在不断地运动
知1－练知1－练4 (2016?泰州)下列事实，不适合用“微粒间有空隙”的性质来解释的是( )
A．一定体积的气体加压后体积变小
B．一定量的水结冰后体积变大
C．室外的电线在冬天变短夏天变长
D．1 L大豆与1 L黄沙混合后总体积小于2 L知1－练 将描述分子特点的句子的序号填在相应的空格内：
①分子不断地运动，温度升高时运动加快 ②分子很
小 ③分子间有间隔，温度或压强发生变化时，间隔
大小随之发生变化 ④不同种分子性质不同
(1)水在夏天比冬天蒸发得快，说明________；
(2)水受热变成水蒸气，体积变大，说明________；
(3)糖水可以通过滤纸，说明________；
(4)湿衣服晒一段时间就会干，说明________；(5)可将大量氧气压入钢瓶中，说明________；
(6)在一定条件下，很多物质在氧气中能反应，有的物质在氧气中不反应，说明________；
(7)一个水分子的质量约是3×10-26 kg，说明________。知1－练2知识点分子可以分为原子1.分子知2－导氧化汞分解模拟试验（播放视频）水分子氧气分子氢气分子水氧气氢气通电+【观察总结】知2－导1.每个水分子是由 __________ 和__________ 构成，
每个氢气分子是由 __________ 构成，每个氧气分
子是由 __________ 构成。
2.对比它们的化学性质，氢气具有________ ，氧气能
__________，水与它们的化学性质_____（填“相同”
或“不同”),可见当分子不同时其化学性质也不同。
所以说分子是保持物质__________ 的最小粒子。2个氢原子1个氧原子2个氢原子2个氧原子可燃性支持燃烧不同化学性质知2－导 【特别提醒】
（1）分子只能保持物质的化学性质，不能保持物质的物理性质。
（2）“最小”不是指体积和质量上的最小，而是指保持物质化学性质的最小微粒。2.原子水受热蒸发的微观过程（播放视频）知2－导不相同，水通电分解产生气体，有新物质生成，属于化学变化；水的蒸发只是水的状态发生了变化，无新物质生成，属于物理变化。水蒸发属于_______变化水电解属于_______变化物理化学氧原子氢原子知2－导【归纳总结】知2－导1.化学变化的实质是：
分子 _____ _______。
2.水通电分解的过程中不能再分的粒子是
_______和_______ ，所以说原子是________
中最小的粒子。原子分解为重新组合新分子氢原子氧原子化学变化【例5】如下列关于原子的说法正确的是( )
A．原子可以构成分子，不能构成物质
B．原子是最小的粒子，不能再分
C．原子间有一定的间隔
D．化学变化后会产生新的原子知2－讲C导引：原子可以构成分子，也可以构成物质，如汞由汞原子构成；在化学变化中分子分成原子，原子只是重新组合成新的分子，因此化学变化前后，原子的种类不变，不会产生新的原子，但原子在化学变化中不可再分，利用其他方法原子还可以再分，故A、B、D均不正确；原子的质量和体积都很小，总是在不停地运动，原子间有一定的间隔。
知2－讲【例6】 分子与原子的根本区别是( )
A．分子大，原子小
B．分子运动，原子不运动
C．分子能直接构成物质，原子不能
D．化学变化中，分子可以再分，原子不能再分知2－讲D导引：分子、原子都是构成物质的基本粒子，它们的体积、质量都很小。分子和原子不能直接比较大小，分子比构成它的原子大，故A错误。分子和原子都在不断运动。化学变化中，分子可以再分，原子不能再分。
知2－讲【例7】（结论性开放题）如图是氧化汞受热分解过程的微
观示意图，图中“ ”表示汞原子，“。”表示氧
原子，通过图示信息你能得到的规律或结论有：(写
出四条)氧化汞汞氧气知2－讲(1)__________________________________________。
(2)______________________________________________。
(3)________________________________________。
(4)_______________________________________________
______________________________________________。化学变化中，分子可以再分，原子不能再分 化学变化的实质是分子的破裂，原子的重新组合 分子是由原子构成的，原子可以构成分子 原子是化学变化中的最小粒子（或一个氧分子是由
两个氧原子构成的或汞是由汞原子直接构成的） 知2－讲导引：从微观角度认识化学变化，正确理解化学
变化的实质是关键。由图示可知，氧化汞分子分
成汞原子和氧原子，每两个氧原子结合形成一个
氧分子，由此可以推出，化学变化中，分子可以
分成原子，原子不能再分，只能重新组合形成新
的分子。知2－讲 利用图示法从微观角度认识物质的变化，可以使抽象的微观形象具体化，从而真实体会物质变化的微观过程。
解此类题，我们可以从分子的构成、分子种类的变化、物质构成等方面来分析。知2－讲
6 能证明分子在化学变化中可以再分的事实
是( )
A.水结成冰
B.水分蒸发
C.水通电分解成氢气和氧气
D.水汽化知2－练7 分子是由原子构成的。以下关于分子构成的说法正确
的是( )
A.一个氧分子是由一个氧原子构成的
B.二氧化碳分子是由碳原子和氧分子构成的
C.氨分子是由氨原子构成的
D.一个水分子由两个氢原子和一个氧原子构成 知2－练用“分子”或“原子”填空：
(1)构成物质的粒子有多种，有的物质由________构成，
如铁、汞、________等；有的物质是由________构
成的，如氮气、水、______________等。
(2)氧化汞________是保持氧化汞化学性质的最小粒子，
在加热氧化汞时，氧化汞________分解成汞_______
和氧________，汞________直接构成金属汞，每两个
氧________构成一个氧________，无数个氧________
聚集成氧气。知2－练课题1 分子和原子原子物质分子基本性质构成构成构成基本性质定义定义请完成剩余习题
