牛津英语三年级下册教案 unit 8(8)（苏教牛津版）

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苏教牛津版牛津英语三年级下册教案
Unit 8 I am hungry
教学内容 3B Unit 8 I’m hungry 共几课时 4 课型 复习
第几课时 4
教学目标 知识与能力 1 能熟练地运用本单元所学的表示食物和饮料的单词2学唱歌曲 Hot cross buns!
过程与方法 采用自主学习的发式,让学生说自己想说的,说自己能够说的。
情感与态度 通过本课学习，激发学生学习的兴趣。
教学重难点 教学重点：能熟练地运用本单元所学的表示食物和饮料的单词。
教学难点：能熟练地运用本单元所学的表示食物和饮料的单词。
教学资源 1 实物投影仪及E部分图片2 磁带及录音机
预习设计 预习E部分
学程预设 导学策略 调整反思
A.复习 （3分钟）（课前放歌曲《Hot cross buns》和学生学学歌词，读读歌词，）1．学唱这首歌。2．开火车读单词。3．Guessing game: (老师用一些形容词来提示学生，让学生用Is it…？来猜)Step 2 合作探究（15分钟）1.（出示Listen and judge的图片）a. Ask and answerT: What can you see S: I can see….T: What’s that on/ in the…. S: It’s….T: How many… can you see S: ….b 让学生用同样的方式来讨论各图。c 完成这部分练习。C.融会贯通（10分钟）1．互相猜单词2．回顾前面学过的课文和自编的对话，自己编个情景剧来表演。D.检测反思（10分钟）完成《一课一练》笔试部分 .2. Learn and do.a. 让学生来观察这个部分的三幅图，说说小女孩在干嘛？她是怎么一步一步做的？学生说正确后，老师把相应的单词和句子教给小朋友，b. 教师拿出一些米和一个小型电饭煲，然后学着小女孩一步一步操作，让小朋友用英文来说说。C．让学生模仿这几个步骤，并用英文表达。d. 布置学生回家做给父母看，并且用英文教教你的父母。
E.作业布置（2分钟）★拼背单词。★★回家把做饭的步骤演示给父母看，并且把它们的英文表达教给他们。★★★完成《一课一练》U8。
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