课件44张PPT。童年真有趣,丰富多彩的游戏为童年增添了许多欢乐,一个人、两个人、三个人……不论怎么玩,我们都无比快乐。第一步?读一读
我一共读了(??)遍课文,现在,我能把课文读得正确、流利、有感情。(??)(做到了画上 )
第二步?标一标?
我会标出课文每个自然段的序号。我知道,这篇课文一共有(??)个自然段。
第三步?圈一圈?
我能在课文中用“ ”圈出要求会认的字,用“ ”圈出要求会写的字。zěn dú tiào shénɡ jiǎnɡ děi yǔ
qiú xì pái lán lián yùn
运怎独跳绳讲得羽球戏排篮连第四步?认一认
我能认读课文中的要求会认的字。第五步?画一画?
我能画出课文中两个人玩时都可以做什么的词语。
第六步?问一问?
还不明白的问题,上课认真听或请教老师。怎么都快乐71.学习目标
2.字词精讲
3.读懂课文的金钥匙
4.课文解读
5.读懂课文的金钥匙答案6.课文结构
7.课文主旨
8.课堂拓展
9.课后作业布置1.认识“怎、独、跳、绳、讲、得、羽、球、戏、排、篮、连、运”13个生字,会写“玩、很、当、音、讲、行、许”7个字。(重点)
2.能正确、流利地朗读课文。(重点)
3.体会一个人玩是快乐的,在集体中更快乐的感受,培养团结友爱的精神。(难点)怎( )么 跳绳( ) 运( )动半包围结构:
上下结构:
左右结构:玩、很、讲、行、许、独、跳、绳、得、羽、球、戏、排连、运当、音、怎、篮zěnshénɡyùnde(写得好)
dé(得失)
děi(得亏)zhènɡ(真正)
zhēnɡ(正月)独自(dú zì):
静悄悄(jìng qiāo qiāo):
轮流(lún liú):
运动会(yùn dòng huì):就自己一个人;单独地。
形容非常安静没有声响。
依照次序一个接一个,周而复始。
多项体育运动的竞赛会。请同学们带着以下问题读课文。
核心问题:
《怎么都快乐》表达了作者怎样的思想感情?
串珠问题:
1.一个人玩为什么快乐?
2.两个人玩为什么快乐?
3.三个人玩为什么快乐?
4.许多人玩为什么快乐?第一部分(第1节)写了一个人可以独自玩哪些游戏。
第二部分(第2节)写两个人可以合作玩的游戏。
第三部分(第3节)写三个人合作玩游戏也很快乐。
第四部分(第4节)写许多人合作可以玩各种游戏。hái yǒu xià xiàng qí dǎ yǔ máo qiú zuò qiāo
还 有 下 象 棋, 打 羽 毛 球,坐 翘
qiāo bǎn
翘 板……
省略号写出了两个人玩的游戏不 仅 仅 是 文 中 的, 还 有 很 多。“下”“打”“坐”这些动词的搭配要恰当。阅读方法解密:认识动词概念:表示人或事物的动作、存在、变化的词。
动词的分类:①表示动作行为的:说、看、走、听、笑、拿、跑、吃、唱、喝等;②表示存在、变化、消失的:在、死、有、消灭、发生、发展、生长等;③表示心理活动的:想、爱、恨、怕、想念、打算、喜欢、希望等。《怎么都快乐》表达了作者怎样的思想感情?
《怎么都快乐》写了一个人玩是快乐的,在集体中玩更快乐,从而培养了孩子们团结友爱的精神,表达了作者对童年生活的赞美。
1.一个人玩为什么快乐?
一个人玩快乐是因为一个人可以静悄悄地用纸折船,折马等,还能踢毽子,跳绳,搭积木,看书,画画,听音乐等。2.两个人玩为什么快乐?
两个人玩快乐是因为讲故事有人听,还能下象棋,打羽毛球,坐跷跷板等。
3.三个人玩为什么快乐?
三个人玩快乐是因为讲故事多个人听更有劲,还可以两个人甩绳子大家轮流跳。
4.许多人玩为什么快乐?
许多人玩快乐是因为人多了什么游戏都能玩,甚至可以开运动会。怎么都快乐一个人玩两个人玩折船 折马……
踢毽子 跳绳 搭积木
看书 画画 听音乐……在
集
体
中
更
快
乐三个人玩许多人玩讲故事
下象棋 打羽毛球 坐跷跷板……讲故事 跳绳什么游戏都能玩 开运动会也可以本文写了一个人游戏是快乐的,在集体中更快乐,从而培养了孩子们团结友爱的精神,表达了作者对童年生活的赞美。早晨七点多钟,
强强起了床,
看了半天的书,
他才穿衣裳。
穿上一个袖(xiù)子,
他就去洗脸,
再穿一个袖子,
他去吃早点。
强强穿衣裳
任溶溶扣(kòu)上两颗扣子,
他去玩邮票,
再扣两颗扣子,
中饭时间到。
穿上一条裤(kù)腿,
他去踢球玩,
再穿一条裤腿,
已经吃晚饭。
穿上一只袜(wà)子,
他听无线电,
等无线电听完,
都快闭(bì)上眼。
他再拿只袜子,
刚刚要穿上,
可是妈妈说道:
“脱(tuō)掉衣裳,快上床!”
sh(??)?y(?)?p(?)?l(?)?y(?)
??绳????羽????排???篮?? 运(?)ěn?(?)ú?(?)iào?(?)ěi (?)ì
? 怎?? ?独?????跳??? 得 戏???????énɡǔáiánùnzdtdxwán xiào hěn hǎo dānɡ xīn yīn yuè
音 乐玩 笑 很 好当 心井水?很好仇恨也许中午讲故事1.我和爸爸一起下________。
2.妹妹在房间里搭________。
3.小宝会折________吗?会踢________吗?????????????????????????????④①②③①纸船②足球③象棋?④积木kè wài huó dònɡ duō yǒu qù dà jiā zuò yóu xì nán shēnɡ diū shā bāo nǚ shēnɡ tī jiàn zi yǒu de tiào shénɡ yǒu de xià tiào qí tī qiú pǎo de kuài sài pǎo jiǎo bù jí yóu xì zhēn kuài lè huó dònɡ qiánɡ shēn tǐ课 外 活 动 多 有 趣,大 家 做 游 戏。男 生 丢 沙 包,女 生 踢 毽 子。有 的 跳 绳, 有 的 下 跳 棋。踢 球 跑 得 快, 赛 跑 脚 步 急。游 戏 真 快 乐,活 动 强 身 体。1.课外活动时大家都做了哪些游戏?
____________________________________________?????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????
2.做游戏的好处是_______________________________????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????丢沙包、踢毽子、跳绳、下跳棋、踢球、赛跑。???????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????可以锻炼身体,让人感到快乐。?nǐ rèn wéi jǐ ɡè rén yì qǐ wán zuì kuài lè nǐ zuì xǐ huan wán shén me nǐ shì zěn me wán de hé tónɡ xué men shuō shuo bɑ 你 认 为 几 个 人 一 起 玩 最 快 乐?你 最 喜 欢 玩 什 么?你 是 怎 么 玩 的?和 同 学 们 说 说 吧!________________________________________________________________________________________________写作思路:联系自己的实际情况想一想问题,写一写你最喜欢玩什么,你是怎么玩的。优秀例文:
我认为无论几个人一起玩都快乐。我最喜欢和姐姐一起吹泡泡。我先找来一个完好无损的空塑料瓶和一只干净的丝袜,我把空塑料瓶剪成两截,并把丝袜套在上面的半截瓶子上,就这样一个简易的“泡泡机枪”就做好了。接下来我把洗衣粉放在温水里搅拌,用“泡泡机枪”轻轻一吹,顿时满天飞舞着泡泡,看着这些泡泡,我和姐姐开心极了!wǒ huì ɡěi dài diǎn zì de zhènɡ què dú yīn dǎ shànɡ
一、我 会 给 带 点 字 的 正 确 读 音 打 上“√”。
跳绳(shén shénɡ) 篮球(lán nán)
独自(dú bú) 讲话(jiǎnɡ jǎnɡ)
运动(yùn rùn) 只得(dé děi )√√√√√√......xiě chū zhè xiē zì de bù shǒu
二、写 出 这 些 字 的 部 首。行讲诉许该运送连过往很得彳讠辶shēnɡ zì zǔ cí
三、生 字 组 词。
______ ______ ______
______ ______ ______
______ ______ ______
______ ______ ______ 许玩音讲音乐
声音 行当当心
当然不许
许多玩笑
玩球讲话
听讲行走
不行zhào yànɡ zi bǔ chōnɡ cí yǔ
四、照 样 子 补 充 词 语。
1.例:静__悄悄__
阴________ 笑________ 白________
2.例:听得__________
说得________ 讲得________ 唱得________
吃得________ 写得________ 扫得________
3.例:你__讲__我__听__
你____我_____ 你_____我_____ 你_____我_____沉沉眯眯花花更有劲起劲有味精彩工整动听干净唱和追赶来往yí ɡè rén de yóu xì
一、一 个 人 的 游 戏。
折_______,折______,踢______,跳______,搭积______,看______,画______,听______……从省略号中,我知道一个人的游戏还有很多。纸船纸马毽子绳书画音乐木liǎnɡ ɡè rén de yóu xì
二、两 个 人 的 游 戏。
讲_______,下________,打________,________……
省略号告诉我们两个人的游戏也有很多。
sān ɡè rén de yóu xì
三、三 个 人 的 游 戏。
甩________,你跳,我跳,轮流跳。还有呢?________,你______,我______,轮流______。故事象棋羽毛球跷跷板绳子猜谜语猜猜猜xǔ duō rén de yóu xì
四、许 多 人 的 游 戏。
拔______,老鹰捉_______,打_______,打________,踢__________……省略号告诉我们许多人的游戏也很多。河小鸡排球篮球足球chāo chao bèi bei
一、抄 抄 背 背。
跳绳 踢足球 讲故事 ___________________________________________
听音乐 打排球 玩游戏
___________________________________________跳绳 踢足球 讲故事听音乐 打排球 玩游戏 yán shēn xiǎo yuè dú
二、延 伸 小 阅 读。
老鹰捉小鸡
“老鹰捉小鸡”是我最喜欢的游戏。我们选高大的壮壮当“鸡妈妈”,选凶猛的军军当“老鹰”,我和剩下的几个同学当“小鸡”。我们这些“小鸡”拉着“鸡妈妈”的衣服,排成了一行弯弯曲曲的队伍。~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~ 游戏开始了,“老鹰”张开“翅膀”,一会儿飞到左边,一会儿飞到右边,左扑右扑,非常狡猾,真想一下子捉到“小鸡”。可是“鸡妈妈”勇敢地左挡右挡,保护着自己的孩子。我们这些“小鸡”跟着“鸡妈妈”左躲右闪。最后,“鸡妈妈”想了一个主意把“门”关起来。“老鹰”累坏了,宣布失败了。1.短文共有( )个自然段。
2.老鹰捉小鸡的游戏有这样几个角色:__________、__________、__________。
3.用“ ”画出文章的中心句。
4.从文中找一找,填一填。
左( )右( ) 左( )右( )
左( )右( )老鹰鸡妈妈小鸡两~~~~扑扑挡挡躲闪5.通过做游戏,我们知道了做老鹰要( ),做鸡妈妈要( ),做小鸡要( )。(填序号)
①勇敢执着
②互相帮助,团结一致
③有爱心,尽力保护孩子③①②bǎi zì liàn bǐ
三、百 字 练 笔。
写一写自己最喜欢的一种游戏。提示:把游戏的过程写清楚。___________________________________________________________________________________________________________________________________________________
_________________________________________________示例:我最喜欢拼图啦!我用一个大圆做成小猪的脸,一个小圆贴在大圆的偏下位置作为猪鼻子,四个小圆点是猪的眼睛和鼻孔,最后用两个半圆贴在大圆的左上方和右上方作为小猪的两只耳朵。