小学五年级语文（下）期末测试题 无答案

小学五年级语文（下）期末测试题
知识积累与运用。（40分）
1、看拼音，写词语。（8分）
dào
qiè
mò
lì
fán
zhí
cán
zhā
dǔ
（
）
（
）
（
）
（
）
惨不忍（
）
lín
xún
jiǎn
lài
jiāng
zì
jiàn
（
）
眼（
）
信（
）
冻（
）
（
）
给带点字选择正确的读音。（4分）
恶劣（liè
luè）
贮（zhù
chù）存
哽咽（yè
yān）
哨卡（qiǎ
kǎ）
一缕（lù
lǚ）
液（yè
yì）体
眸（móu
mú）子
包括（kuò
guò）
把下面成语补充完整，并解释所填的字。（4分）
望尘莫（
）
义不容（
）
毫不气（
）
（
）大名
选词填空。（2分）
严明
严格
严肃
严厉
严守
严峻
严重
老师对我们要求很（
），但教育我们又很注意方法。即使我们犯了（
）的错误，他也不是摆着（
）的面孔，而是耐心帮助，使我们很快地改正了错误，我们班也成了一个纪律（
）的好班级。
按要求写词语。（6分）
自言自语：（ABAC）
依依不舍（AABC）
描写风景：
描写人物神态：
用不同的关联词语，把下面两句话连成三个意思不同的句子。（3分）
大熊猫受到人类的保护。大熊猫越来越多，生活幸福。
在原句上修改病句。（4分）
（1）奥运会增加了各国人民的友谊。
（2）手工制作对我特别感兴趣。
（3）即使天气这么热，但是运动员们仍然坚持锻炼。
（4）我们应当避免不出安全事故。
按要求写句子。（5分）
（1）小草钻出地面。（写成拟人句）
（2）看了这部电影，他感动得流下了眼泪。（改为双重不定句）
（3）蒂姆出于高能物理研究的需要发明了万维网。
缩句
9、口语交际。（4分）
一次数学考试，你的好朋友趁老师不注意，向你问一道题怎么做，你当当时会怎么想，怎么做……
总之，发现了朋友的缺点，你该怎么办？谈谈你的看法，说说心里话。
阅读。（30分）
按课文内容填空。（6分）
1、《胡杨赞》作者钟情于胡杨的原因是
、
、
、
赞美了胡杨
、
的品格，其实是赞美了具有胡杨精神的人，这种写法叫“
”，好处是
。（4分）
联系生活实际，谈谈你对下列句子的理解。（2分）
信赖，往往创造出美好的境界。
3、读语段，回答问题。（9分）
渐渐它胆子大了，敢落在我书桌上。
它先是离我很远，见我不去伤害它，
一点点挨近，然后
我的杯子上，
来喝茶，再偏过脸
我的反应。我只是微微一笑，依旧写东西，他就
跑到稿纸上，绕着我的笔尖
，跳动的小红爪子在纸上“嚓嚓”作响。
我不动声色地写，默默享受着小家伙亲密的情意。这样，它完全放心了。索性用
，“嗒嗒地”啄着我颤动的笔尖，
我用手
它柔软的
，它也不怕，反而友好在
。
1、根据课文填空。（4分）
2、珍珠鸟的活动范围由
、
，
开始是
的，后来
了。
我的态度是
(2分）
3、在文中找出近义词。（1分）
干脆——（
）
亲密——（
）
课文写大鸟在笼子里生气地叫，想想它可能会说些什么？（2分）
（三）阅读短文，完成下列各题。（15分）
水与容器
有一个人在社会上总是落（魄
破）不得志，便有人向他（推荐
推选）智者。
他找到智者。智者深思良久，默默舀起一瓢水，问：“这水是什么形状？”这人摇头：“水哪有什么形状？”智者不答，只是把水倒入杯子，这人恍然：“我知道了，水的形状像杯子。”智者无语，又把杯子中的水倒入旁边的花瓶，这人悟然：“我又知道了，水的形状像花瓶。”智者摇头，轻轻地提起花瓶，把水轻轻倒入一个盛满沙土的盆。清清的水便一下（溶
容）入沙土，不见了。
这人陷入沉默与思索。
智者低身抓起一把沙土，叹道
看
水就这么消失了
这也是一生
这个人对智者的话咀嚼良久，高兴地说：“我知道了，您是通过水告诉我，社会处处像
一个个规则的容器，人应该像水一样，盛进什么容器就是什么形状。而且，人可能在一个
规则的容器中消逝，就像这水一样，逍逝得迅速而突然，而且一切无法（改动
改变）！”
这人说完，眼睛紧盯着智者的眼睛，他现在急于得到智者的肯定。
“是这样。”智者拈须，转而又说：“又不是这样！”
说毕，智者出门，这人随后。在屋檐下，智者（俯
扶）下身子，手在青石板上的台阶上摸了会儿，然后顿住。这人把手指伸向刚才智者手指所触之处，他感到有一个凹处。他（迷
谜）惑，他不知道这本来平整的台阶上的“小窝”藏着什么玄机。
智者说：“到雨天，雨水就会从屋（沿
檐）落下，看，这个凹处就是水落下的结果。”
此人遂大悟：“我明白了，人可能被装入规则的容器，但又像这个小小的水滴，改变着这（坚硬
坚强）的青石板，直到破坏容器。”
智者说：“对，这个窝会变成一个洞！”
这个人答：“那么，我找到答案了！”
智者不语，用微笑和沉默与这个人对话，这人离开了智者，重新回到了社会，他用行动与智者对话。这世间又多了一个鲜活的人。
①画去括号中用错的字和词。（4分）
②在文中第四自然段空白处加上适当的标点符号。（2分）
③把文中画横线的句子换成一个合适的成语写在下面。（1分）
④根据文章内容选择合适的词语填空。（2分）
（
）地提起花瓶
（
）的容器
（
）的石阶
水消逝得（
）
⑤在文中找出下列词语的反义词。（2分）
短暂（
）
出现（
）
否定（
）
保护（
）
⑥说说文中的“水”与“容器”各比喻的是什么？（2分）
⑦结合文章内容，说说智者让这个人明白了什么？（2分）
三、作文。（30分）
题目：在生活中，一杯茶水、一本书、一张照片、一张贺卡、一束鲜花……往往包含着一个故事，它可能包含着友情、亲情、师生情……请写一篇作文，注意写出真情实感。
附参考答案
一、知识积累与运用。
1、看拼音，写词语。盗窃，磨砺，繁殖，残渣，睹，嶙峋，睑，僵，自荐；
2、选正确读音。liè
，zhù，yè
，qiǎ，lǚ，yè，móu，kuò；
3、及（达到），辞（推却），馁（没有
勇气），鼎鼎（显赫）
4、选词填空。严格，严重，严肃，严明；
5、按要求写词语。无边无际，无穷无尽，原汁原味；
念念不忘，恋恋不舍，彬彬有礼；
山清水秀，桃红柳绿，风景如画；
神采奕奕，精神饱满，聚精会神。
6、因为大熊猫受到人类的保护，所以大熊猫越来越多，生活幸福。
只要大熊猫受到人类的保护，大熊猫就会越来越多，生活幸福。
如果大熊猫受到人类的保护，大熊猫就会越来越多，生活幸福。
7、修改病句。1、“增加”改“增进”；
2、“对我”改成“我对”并提到“手工制作
”前。
3、“即使”改“尽管”。3、删去“不”字。
8、按要求改句子。1、小草从地里探出了绿色的脑袋。
2、看了这部电影，他不得不流下了眼泪。
3、蒂姆发明了万维网。
9、口语交际。略
二、阅读。略
三、作文。略