人教版四年级下语文第八单元检测题B 无答案

小学语文（人教版）四年级下册第八单元（B）卷
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姓名：
成绩：
一、看拼音，写词语。（10分）
qī
zi
zhuó
shí
qū
ɡǎn
yī
zhì
bài
jiàn
（
）（
）（
）（
）（
）
lǐ
cǎi
chánɡ
wèi
tānɡ
yào
pēn
shè
ɡān
zànɡ
（
）（
）（
）（
）（
）
二、加上偏旁组成新字再组词。（6分）
(
)
(
)
(
)
(
)
亢
(
)
(
)
尧
(
)
(
)
(
)
(
)
(
)
(
)
三、补充词语。（9分）
挽（
）搭（
）
（
）（
）败坏
笑（
）（
）开
恩（
）仇（
）
（
）寒（
）暖
（
）弓（
）箭
荣华（
）（
）
无（
）不（
）
百（
）百（
）
请在横线上填上合适的歇后语。（4分）
1.小明原来学习并不好，经过刻苦的努力，他现在的成绩在班里已是名列前茅，这真是
啊。
2.我上次考试成绩很好，有些骄傲自满，妈妈告诫我说：
“
”。
五、选择适当的词语填空。（6分）
　　
严格
严厉
严峻
严肃
1.刘老师的神情非常（
）。
2.老师对我们的要求一向很（
）。
3.由于贪玩，爸爸（
）地批评了我。
　　因为……所以……
不仅……而且……
即使……也……
4.我(
)要把你投到海里，(
)要把你怎样对待我的事告诉别人。
5.(
)松赞干布真的去世了，我(
)要去看看。
6.(
)文成公主撒了这把羊毛，(
)路纳这个地方的牛羊一直都长得又肥又壮。
六、按要求写句子。（8分）
1.她的脸红了。（改为比喻句）
2.全体学生和少先队员参加了植树活动。（修改病句）
3.这是一次幸福的航行，一次终身难忘的航行，我不会忘记。（改为反问句）
4.我们坚持锻炼身体。
我们能不断增强体质。（用关联词连成一句话）
七、语言实践。（4分）
最近，你又读了哪些故事？选择一个最喜欢的向大家介绍一下，注意要介绍清楚。
八、阅读积累与运用。（30分）
（一）课内阅读（14分）
纪昌对自己的成绩感到很﹙满足
满意﹚，以为自己学得差不多了，就再次去拜见飞卫。飞卫对他说：“虽然你已经取得了不小的（成绩
成功），但是你的眼力还不够。等到练得能够把极小的东西，看成一件很大东西的时候，你再来见我吧！”纪昌记住了飞卫的话。回到家里，又开始练习起来。他用一根长头发，绑住一只虱子，把它吊在窗口。然后每天站在虱子旁边，聚精会神地盯着它。那只小虱子，在纪昌的眼里一天天大起来，练到后来，大得（
）像车轮一样。
　　1.这个片段选自课文《寓言两则》中的
。（1分）
　　2.“绑”字用音序查字法应查音序（
），音节（
），用部首查字法应查部首（
），再查（
）画，组词（
）。（3分）
3.认真读文，划去括号中不恰当的词语。（2分）
4.选择正确的词语填在文中的括号里。（1分）
果然
突然
竟然
　　5.请在文中找出下列词语的近义词
（2分）
　　
拜访（
）
全神贯注（
）
6.纪昌是怎样练习把小东西看成大东西的？请用“
”在文中画出来。（2分）
7.从纪昌练习眼力这个过程，你体会到了什么？（3分）
（二）课外阅读（16分）
　　从山崖上滴下来的小珠，正好滴在一块坚硬的石头上。它决心把石头滴穿。这件事让河中的大浪知道了
大浪便哈哈大笑
对小水珠说
嘿
凭你那点力气
能把石头滴穿
真是笑话
小水珠说：“不信，我俩比比看，你把河边的石头打个洞，我滴穿这块石头。九百九十九天以后，看看是怎样的结果？”“容易，容易！”大浪哈哈大笑，觉得小水珠小得可怜，九百九十九天肯定不会滴穿石头，而自己的力气大着哩，别说能把石头打个洞，就是把石头摧毁也容易！大浪立即答应和小水珠赛一赛。
　　从此以后，小水珠对准石头的一个点，滴呀滴呀，不管刮风下雨，也不管白天黑夜，坚持不懈，辛勤地工作着。而大浪却不同，高兴时“哗——”地冲一下，不高兴时就懒洋洋……
　　九百九十九天过去，小水珠便来找大浪：“你快来看吧，我已经把这块石头滴穿了，银色的小圆洞还透着光呢！”
　　大浪听了，着急了，赶快使出全身的力气，“哗——哗——哗——”连续几声，可是河边的石头仍然一动不动。
　　1.我能在段前的“
”上加上合适的题目。
（2分）
　　2.请给第一自然段加上标点符号。（3分）
　　3.从短文中找出下面词语的反义词。（3分）
　　困难—（
）
柔软—（
）
黑夜—（
）
　　4.这篇短文是按什么顺序写的？请在正确的答案后面打“√”（2分）
　　（1）按时间顺序写的。(
)
　　（2）按事情发展（事情的起因、经过、结果）的顺序写的。（
）
　　（3）按空间位置的顺序写的。(
)
5.大浪为什么立即答应和小水珠比赛？（3分）
6.读了这篇短文，你明白了什么？（3分）
九、习作。（23分）
本单元学了几篇精彩的童话、寓言、神话、民间传说等故事，你一定印象很深。你能发挥自己的想象编写一个童话或寓言故事吗？也可以写一些自己的梦想或希望，也可以把自己关注的人和事写进习作……