人教版四年级下语文期中检测题A 无答案

小学语文（人教版）四年级下册期中测试（A）卷
班级：
姓名：
成绩：
?
一、用“√”标出加点字的正确读音。（3分）
饮（yìn
yǐn）马溪
逃难（nán
nàn）
画卷（juàn
juǎn）
血（xiě
xuè）管
天津(jīn
jīnɡ)
走了一转（zhuǎn
zhuàn）
二、看拼音写词语，注意书写要美观。（10分）
wān
yán
zhànɡ
ài
jiānɡ
yìnɡ
cù
yōnɡ
zūn
yán
pān
dēnɡ
yú
chǔn
xī
shēnɡ
jiàn
kānɡ
é
tóu
三、辨一辨，再组词（4分）
澜（
）
暇（
）
属（

）
稍（
）
斓（
）
瑕（
）
嘱（
）
捎（
）　
四、把下面词语补充完整。（6分）
危峰（
）立
随心所（
）
（
）想天开
腹（
）受敌
出其（
）意
峰（
）雄伟
聚（
）会神
响（
）云霄
争先（　
）后　
迷（
）不解　
鱼（
）而出　
气（
）吁吁　
五、选择恰当的关联词填入括号里。（4分）
如果……就……
不但……而且……
因为……所以……
虽然……但是……
1.（
）战争，（
）许多外国小朋友失去了自己的亲人。
2.小夜莺（
）勇敢，（
）十分机智。
3.雨来（
）被鬼子打得眼冒金星，（
）他始终没有向鬼子低头。
4.（
）没有和平，这个世界（
）不会变得美好。
六、按要求写句子。（10分）
1.
小明成绩很好。小明不应该骄傲。(用关联词将两句话合并为一句话。)

2.几场春雨过后，嫩绿的竹笋发芽了。（改为拟人句）

3.有哪一个春天的花园能比得过这时天山的无边繁花呢？（改为陈述句）
4.漓江的水很绿。（改为比喻句）
5.苇絮飞起来了。（扩句）
七、运用修改符号修改下列病句。(6分)
1.
中国的人口是世界上最多的国家。
2.他很果断，从来不听别人的意见。
3.今天的家庭作业是读两遍课文和四道数学题。
4.
星期天，我们来到刚建成的、崭新的儿童公园。
5.
我们要运用和理解已经学会的成语。
6.
万里长城、赵州桥和黄河都是我国古代的伟大工程。
八、按原文填空。（6分）
1.这样的山
着这样的水，这样的水
着这样的山，再加上空中
，山间
，江上竹筏
，让你感到像是走进了
的画卷，真是
，
。
2.
,白银盘里一青螺。
3.浮天水送无穷树，
。
九、按要求填空。（6分）
1.《忆江南》是
写的，“忆江南”是
名。每当春回大地，百花盛开的时节，我们就会想起此诗中的诗句：
，
。
2.
蝙蝠能在夜里飞行的秘密是
3.自然之道指：
4.孔子是著名的教育家，他曾教育弟子不要强迫别人做事的一句话是：
，
。
5.谚语是劳动人民生活实践经验的积累，我知道的气象谚语有：
6.在本学期学习过的课文中，我最喜欢的一篇文章是《
》，因为
十、阅读积累与运用。（23分）
（一）课内阅读（10分）
内洞一团漆黑，什么都看不见。工人提着汽油灯，也只能照见小小的一块地方，余外全是昏暗，不知道有多么宽广。
∕
工人高高举起汽油灯，逐一指点洞内的景物。首先当然是蜿蜒在洞顶的双龙，一条黄龙，一条青龙。我顺着他的指点看，有点儿像。其次是些石钟乳和石笋，这是什么，那是什么，大都依据形状想象成神仙、动物以及宫室、器用，名目有四十多。这些石钟乳和石笋，形状变化多端，再加上颜色各异，即使不比做什么，也很值得观赏。
1.上面这段话讲了两层意思，已经用“∕”分成了两部分，请分别写出层意：（4分）
第一层讲：
第二层讲：
2.这段话虽然讲了两层意思，但是主要讲的是第
层意思，读了这部分内容我们知道了，石钟乳和石笋的特点是：
（3分）
3．这段话的段意，我们可以概括为：
（3分）
（二）课外阅读（
13分）
　
骄傲的徒弟
有一个摔跤能手，精通了三百六十个摔跤绝技，没有人能斗过他。
他有一个最（得意
高兴）的徒弟，学完了他的三百六十个绝技，摔败过很多人。于是，这个徒弟自鸣得意地夸起口来：“老师比我年长，在摔跤技术方面，我完全和他相等，因此我能够胜过我师傅。”
有人听了他的话，似信非信，就找了个机会让他们师徒俩进行一场比赛。比赛那天，观看的人很多。开始时，徒弟满有把握地向师父扑来，迫不及待想一下子获胜。看那个架势，好像连一座大山也能拔起。不料师父轻轻一闪，趁势用双手拦腰把他举起，摔在地上。观众欢声雷动。
徒弟面红耳赤地（分辨
分辩）道：“师父没有把他的绝技全部教给我，所以我败在他手里。”
这时，老师笑着开口说：“我的三百六十个绝技，你已经全部学完了。可惜你还没有学会怎样灵活运用它。知道，并不等于掌握。”
1．在短文中找出下列词语的近义词和反义词。
（2分）
近义词：辩解（
）
反义词：呆板（
）
2．用“﹨”画去括号里不恰当的词语。（2分）
3．根据意思从短文中找出相应的词语写在括号里。（3分）
①形容得意洋洋的骄傲神气。
（
）
②急迫得不能再等待。
（
）
③形容观众热烈欢快的场面。
（
）
4．读了短文中“比赛那天，观看的人很多。”这一句，你想到哪些词语？（至少三个）（3分）
5．读了这篇短文，你从中得到了什么启示？
（3分）
十一、习作。（22分）
大自然是我们赖以生存的家园，它教会我们怎样生活；教我们明白生命的意义和真谛。如果你细心地思考一下，你会获得许多启示。请谈谈你对某一种动物、植物或自然现象的进行观察发现获得的启示，或把你观察发现活动中的经过、亲身感受和体验写出来。
要求：1.中心明确，语句通顺，能清楚的表达自己的意思。
2.字迹工整，正确使用标点。
3.题目自拟。