美术四年级下人教版7色彩的情感课件（49张）
文档属性
| 名称 | 美术四年级下人教版7色彩的情感课件（49张） |  | |
| 格式 | zip | ||
| 文件大小 | 9.1MB | ||
| 资源类型 | 教案 | ||
| 版本资源 | 人教版 | ||
| 科目 | 美术 | ||
| 更新时间 | 2017-07-15 18:38:45 | ||
图片预览
文档简介
课件49张PPT。色彩的情感提到红色，
你会联想到什么？
它给你什么感受？色彩的联想与体验清 澈凉 爽提到蓝色，
你会联想到什么？
它给你什么感受？一、色彩的联想（一）具体联想（二）抽象联想国旗、火焰、
鲜血…大海、天空、
海军…热情、喜庆、
警惕…深沉、辽阔、
沉静…抽象联想：又称为“情感联想” 如果让你用不同色彩来代表不同的情绪，你会选择哪些色彩呢？ （三）抽象联想：又称为“情感联想” 如果让你用不同色彩来代表不同的情绪，你会选择哪些色彩呢？ 温 暖庄 重提到黄色，
你会联想到什么？
它给你什么感受？快乐，活跃积极提到橙色，
你会联想到什么？
它给你什么感受？健康和平健康提到绿色，
你会联想到什么？
它给你什么感受？提到紫色，
你会联想到什么？
它给你什么感受？高贵优雅 神秘一尘不染纯洁，高尚提到白色，
你会联想到什么？
它给你什么感受？郁闷 心灰提到灰色，
你会联想到什么？
它给你什么感受？灰色，是世界上最神秘的颜色了，因为它没有红色般的烈，没有白色般的纯，没有金色般的耀孤独 严肃孤独 恐怖提到黑色，
你会联想到什么？
它给你什么感受？ 假设你要为在地震中失去校园的同学们布置“希望教室”，你会选择哪几种色彩来表达你的情感呢？热烈 生命力《向日葵》（油画） 梵·高（荷兰） 在这幅作品中画家主要运用了哪些色彩？
这些色彩表达了怎样的情感？营造了一种怎样的气氛？《回望（油画）[现代] 詹建俊 体会画家用了哪些颜色，表达了什么样的情感？沧桑感、庄严感、历史感呐喊（油画） 1893 蒙克[挪威] 体会画家用了哪些颜色，表达了什么样的情感？悲伤、苦闷 体会画家用了哪些颜色，表达了什么样的情感？生命、希望 “点、线、面自家原料，自家色相黑、白、灰间红、绿、黄，自斟自酌自得意，今日且醉自家作坊里。”
——吴冠中黑、白、灰红、绿、黄表达对家乡的热爱用家乡的色彩电影《一九四二》
电影招贴 在这两幅电影招贴中，你分别看到了哪些色彩？这些色彩又使你联想到怎样的故事？电影《山楂树之恋》
电影招贴二、色彩的情感表达青涩苦难马蒂斯的作品《红色的和谐》《剪纸》蒙克的作品《绝望》《呐喊》
（一）请以《我爱—— 》为题创作一幅绘画作品。
要求：1.主题突出
2.构图饱满
3.色彩协调三、课堂实践（二）用绘画的方法表现某种情感体验。 （二）创作步骤：1.选题《我爱——家乡的晚霞》 2.选择3-4种主要颜色 3.选择表现手法材料：油画棒
素描纸材料：水彩笔
素描纸材料：丙烯颜料
油画布撕纸画材料：彩色纸 胶水对印画
材料：水性颜料
纸张（水粉纸、铜版纸等）1.所需工具
（1）玻璃
（2）水性色彩
（3）高丽纸
（4）水粉笔
（5）喷壶
（6）调色盘(三）玻璃版画2.创作方法 （1）将颜料分别挤在调色盘中，并加入适当的清水稀释。
注意：水不要加的太多，要保证色彩的饱和度。 （2）在玻璃板下放上一张白色的素描纸。
（3）以白色素描纸为画面范围，在玻璃板上进行创作。 （4）将大于素描纸的高丽纸覆盖在玻璃板上。
注意：可用手轻轻按压。 （5）用盛满清水的喷壶向宣纸上喷水。
注意：喷水前将喷壶喷头调成雾状。 （6）当色彩、纸张在水的作用下，浸洇到满意效果时，马上揭起纸张。放在一张毛毡上，避免凉干过程中色彩的损失。 3.特殊效果 涂好颜色后，可以再颜色上撒上少量的洗衣粉。画面会呈现出特殊的肌理效果。4.留白效果 可以试着模仿中国水墨画的效果，在画面中留一些空白。颜料会在水的作用下在纸上出现晕染的效果。《我爱——春天》《我爱——大海》《我爱——午后阳光》《我爱——妈妈》学生作品展示用色彩表达情感让生活多姿多彩
你会联想到什么？
它给你什么感受？色彩的联想与体验清 澈凉 爽提到蓝色，
你会联想到什么？
它给你什么感受？一、色彩的联想（一）具体联想（二）抽象联想国旗、火焰、
鲜血…大海、天空、
海军…热情、喜庆、
警惕…深沉、辽阔、
沉静…抽象联想：又称为“情感联想” 如果让你用不同色彩来代表不同的情绪，你会选择哪些色彩呢？ （三）抽象联想：又称为“情感联想” 如果让你用不同色彩来代表不同的情绪，你会选择哪些色彩呢？ 温 暖庄 重提到黄色，
你会联想到什么？
它给你什么感受？快乐，活跃积极提到橙色，
你会联想到什么？
它给你什么感受？健康和平健康提到绿色，
你会联想到什么？
它给你什么感受？提到紫色，
你会联想到什么？
它给你什么感受？高贵优雅 神秘一尘不染纯洁，高尚提到白色，
你会联想到什么？
它给你什么感受？郁闷 心灰提到灰色，
你会联想到什么？
它给你什么感受？灰色，是世界上最神秘的颜色了，因为它没有红色般的烈，没有白色般的纯，没有金色般的耀孤独 严肃孤独 恐怖提到黑色，
你会联想到什么？
它给你什么感受？ 假设你要为在地震中失去校园的同学们布置“希望教室”，你会选择哪几种色彩来表达你的情感呢？热烈 生命力《向日葵》（油画） 梵·高（荷兰） 在这幅作品中画家主要运用了哪些色彩？
这些色彩表达了怎样的情感？营造了一种怎样的气氛？《回望（油画）[现代] 詹建俊 体会画家用了哪些颜色，表达了什么样的情感？沧桑感、庄严感、历史感呐喊（油画） 1893 蒙克[挪威] 体会画家用了哪些颜色，表达了什么样的情感？悲伤、苦闷 体会画家用了哪些颜色，表达了什么样的情感？生命、希望 “点、线、面自家原料，自家色相黑、白、灰间红、绿、黄，自斟自酌自得意，今日且醉自家作坊里。”
——吴冠中黑、白、灰红、绿、黄表达对家乡的热爱用家乡的色彩电影《一九四二》
电影招贴 在这两幅电影招贴中，你分别看到了哪些色彩？这些色彩又使你联想到怎样的故事？电影《山楂树之恋》
电影招贴二、色彩的情感表达青涩苦难马蒂斯的作品《红色的和谐》《剪纸》蒙克的作品《绝望》《呐喊》
（一）请以《我爱—— 》为题创作一幅绘画作品。
要求：1.主题突出
2.构图饱满
3.色彩协调三、课堂实践（二）用绘画的方法表现某种情感体验。 （二）创作步骤：1.选题《我爱——家乡的晚霞》 2.选择3-4种主要颜色 3.选择表现手法材料：油画棒
素描纸材料：水彩笔
素描纸材料：丙烯颜料
油画布撕纸画材料：彩色纸 胶水对印画
材料：水性颜料
纸张（水粉纸、铜版纸等）1.所需工具
（1）玻璃
（2）水性色彩
（3）高丽纸
（4）水粉笔
（5）喷壶
（6）调色盘(三）玻璃版画2.创作方法 （1）将颜料分别挤在调色盘中，并加入适当的清水稀释。
注意：水不要加的太多，要保证色彩的饱和度。 （2）在玻璃板下放上一张白色的素描纸。
（3）以白色素描纸为画面范围，在玻璃板上进行创作。 （4）将大于素描纸的高丽纸覆盖在玻璃板上。
注意：可用手轻轻按压。 （5）用盛满清水的喷壶向宣纸上喷水。
注意：喷水前将喷壶喷头调成雾状。 （6）当色彩、纸张在水的作用下，浸洇到满意效果时，马上揭起纸张。放在一张毛毡上，避免凉干过程中色彩的损失。 3.特殊效果 涂好颜色后，可以再颜色上撒上少量的洗衣粉。画面会呈现出特殊的肌理效果。4.留白效果 可以试着模仿中国水墨画的效果，在画面中留一些空白。颜料会在水的作用下在纸上出现晕染的效果。《我爱——春天》《我爱——大海》《我爱——午后阳光》《我爱——妈妈》学生作品展示用色彩表达情感让生活多姿多彩