数学六年级下人教版4比例的意义和基本性质课件（58张）
文档属性
| 名称 | 数学六年级下人教版4比例的意义和基本性质课件（58张） |  | |
| 格式 | zip | ||
| 文件大小 | 5.7MB | ||
| 资源类型 | 教案 | ||
| 版本资源 | 人教版（新课程标准） | ||
| 科目 | 数学 | ||
| 更新时间 | 2017-07-17 09:19:52 | ||
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文档简介
课件58张PPT。PowerPoint Templatewww.themegallery.comAdd your company slogan Contents2︰805︰20080︰2200︰5＝＝Hot TipHow do I incorporate my logo to a slide that will apply to all the other slides?
On the [View] menu, point to [Master], and then click [Slide Master] or [Notes Master]. Change images to the one you like, then it will apply to all the other slides. 2.4 ︰1.660 ︰40＝内项外项 指出下面比例的外项和内项。4.5∶2.7 = 10 ∶6外项外项内项内项外项内项外项内项 内项积是：1.6 × 60＝96外项积是：2.4 × 40 ＝ 962.4401.660××＝ ＝2.4×401.6×60在比例里，两个外项的积等于两个内项的积。 2.4︰1.660︰40＝外项外项内项内项交叉相乘＝2.4×401.6×60 2.4 ︰1.660︰40＝在比例里，两个外项的积等于两个
内项的积,这叫做比例的基本性质.比例的基本性质.智慧城堡0.5×2 ＝（ ）×（ ）× ＝（ ）×（ ）25348︰25＝40︰125( )×( ) ＝( )×( )50.281252540 应用比例的意义或者基本性质，判断下面的两个比能不能组成比例．6∶9 和 9∶12 所以： 6∶9 和 9∶12
不能组成比例． 因为： 6 × 12 ＝ 72
9 × 9 ＝ 81比例的意义：比例的基本性质： 所以： 6∶9 和 9∶12
不能组成比例．72 ≠ 81不能组成比例。3、2、5、6小游戏：任意说出四个10以内的自然数，
看看它们能不能组成比例。能组成
比例。小游戏：任意说出四个10以内的自然数，
看看它们能不能组成比例。 应用比例的基本性质，判断下面两个比能不能组成比例．6∶3 和 8∶5 因为： 6 × 5 ＝ 30
3 × 8 ＝ 24 所以： 6∶3 和 8∶5
不能组成比例．72 ≠ 81 应用比例的基本性质，判断下面两个比能不能组成比例．0.2∶2.5 和 4∶50 因为： 0.2 × 50 ＝ 10
2.5 × 4 ＝ 10 所以： 0.2∶2.5 = 4∶50
能组成比例．10 = 10 应用比例的基本性质，判断下面两个比能不能组成比例．∶ 和 ∶ 因为： × ＝
× ＝ 所以： ∶ = ∶
能组成比例． = 应用比例的基本性质，判断下面两个比能不能组成比例．1.2∶ 和 ∶5 因为： 1.2 × 5 ＝ 6
× ＝ 所以： 1.2∶ 和 ∶5
不能组成比例．6 ≠ 比例的意义你知道国旗的长和宽吗?长2.4m,宽1.6m.长60cm,宽40cm.长15cm,宽10cm.我们来看看学校里的两面国旗的长宽的比值有什么关系.操场上的国旗: 2.4 : 1.6 = 教室里的国旗: 60 : 40 = 2.4m1.6m2.4︰1.6求出它们的比值，你发现了什么？ 60︰40＝＝或表示两个比相等的式子叫做比例。15∶10和60∶40能组成比例吗？你是怎样判断的？ 判断两个比能不能组成比例，要看它们的比值是否相等。15 : 10 = 60 : 40 = 15 : 10 = 60 : 40 5 : = 15 : 10 = 5 : = 15 : 10 5 : = 60 : 40 = 5 : = 60 : 40 ﹋﹋由两个数组成，是一个式子，
表示两个数相除。由四个数组成，是一个等式。
表示两个比相等的式子。智慧城堡判断下面的两个比能不能组成比例．6∶9 和 9∶12 所以： 6∶9 和 9∶12
不能组成比例． 因为： 6 ∶ 9 ＝9∶12 =判断下面的两个比能不能组成比例．6∶10 和 9∶15 所以： 6∶10 和 9∶15
能组成比例． 因为： 6 ∶ 10 ＝9∶15 == 判断下面的两个比能不能组成比例．20∶5 和 1∶4 所以： 20∶5 和 1∶4
不能组成比例． 因为： 20 ∶ 5 ＝1∶4 =≠ 44判断下面的两个比能不能组成比例．∶ 和 6∶4 所以： ∶ 和 6∶4
能组成比例． 因为： ∶ ＝6∶4 == 判断下面的两个比能不能组成比例．0.6∶0.2 和 ∶ 所以： 0.6∶0.2 和 ∶
能组成比例． 因为： 0.6 ∶0.2 ＝ ∶ == 用比例解决问题我们家上个月用了8吨水,水费是12.8元.我们家用了10吨水.李奶奶家上个月的水费是多少元?张大妈李奶奶每吨水多少元?12.8÷8=1.6(元)10吨水多少元?1.6×10=16(元)先算出每吨水的价钱,再算出10吨水的钱.因为每吨水的价钱一定,所以水费和用水的吨数成正比例.也就是说,两家的水费和用水吨数的的比值相等.也可以用比例的方法解决.解:设李奶奶家上个月的水费是X元.8X = 12.8×10X = 16答:李奶奶家上个月的水费是16元.我们家上个月用了8吨水,水费是12.8元.王大爷家上个月用了多少吨水?张大妈王大爷我上个月的水费是19.2元.李奶奶每吨水多少元?12.8÷8=1.6(元)19.2元可以用多少吨水?19.2÷1.6=12(吨)先算出每吨水的价钱,再算出19.2元可以用几吨水?.解:设王大爷家上个月用水X吨.12.8X = 19.2×8X = 12答:王大爷家上个月用水12吨.这批书如果每包20本,要捆18包.如果每包30本,要捆多少包?因为书的总数一定,所以包数和每包的本数成反比例.也就是说,每包的本数和包数的乘积相等.也可以用比例的方法解决.解:设要捆X包.30X = 20×18X = 12答:要捆12包.这批书如果每包20本,要捆18包.如果要捆15包,每包多少本?解:设每包X本.15X = 20×18X = 24答:每包24本.
（1）设要求的问题为x；
（2）用正比例或反比例的意义判断题中的两种量成正比例还是成反比例关系；
（3）列比例式；
（4）解比例，验算，作答。用比例解这类问题的过程可以归纳为以下几个步骤： 智慧城堡数学诊所1、比例尺一定时，图上距离和实际距离成正比例.（ ）2、圆的周长公式中当C一定时,π与d成反比例.（ ）3、速度与路程成正比例。（ ）√××4、y︰8＝x（x不是0），y和x成正比例。（ ）√500千克的海水中含盐25千克，120吨的海水含盐几吨？华南服装厂3天加工西装180套，照这样
计算，要生产540套西装，需要多少天？用同样的砖铺地，铺18平方米要用618块。如果铺24平方米，要用多少块砖？
On the [View] menu, point to [Master], and then click [Slide Master] or [Notes Master]. Change images to the one you like, then it will apply to all the other slides. 2.4 ︰1.660 ︰40＝内项外项 指出下面比例的外项和内项。4.5∶2.7 = 10 ∶6外项外项内项内项外项内项外项内项 内项积是：1.6 × 60＝96外项积是：2.4 × 40 ＝ 962.4401.660××＝ ＝2.4×401.6×60在比例里，两个外项的积等于两个内项的积。 2.4︰1.660︰40＝外项外项内项内项交叉相乘＝2.4×401.6×60 2.4 ︰1.660︰40＝在比例里，两个外项的积等于两个
内项的积,这叫做比例的基本性质.比例的基本性质.智慧城堡0.5×2 ＝（ ）×（ ）× ＝（ ）×（ ）25348︰25＝40︰125( )×( ) ＝( )×( )50.281252540 应用比例的意义或者基本性质，判断下面的两个比能不能组成比例．6∶9 和 9∶12 所以： 6∶9 和 9∶12
不能组成比例． 因为： 6 × 12 ＝ 72
9 × 9 ＝ 81比例的意义：比例的基本性质： 所以： 6∶9 和 9∶12
不能组成比例．72 ≠ 81不能组成比例。3、2、5、6小游戏：任意说出四个10以内的自然数，
看看它们能不能组成比例。能组成
比例。小游戏：任意说出四个10以内的自然数，
看看它们能不能组成比例。 应用比例的基本性质，判断下面两个比能不能组成比例．6∶3 和 8∶5 因为： 6 × 5 ＝ 30
3 × 8 ＝ 24 所以： 6∶3 和 8∶5
不能组成比例．72 ≠ 81 应用比例的基本性质，判断下面两个比能不能组成比例．0.2∶2.5 和 4∶50 因为： 0.2 × 50 ＝ 10
2.5 × 4 ＝ 10 所以： 0.2∶2.5 = 4∶50
能组成比例．10 = 10 应用比例的基本性质，判断下面两个比能不能组成比例．∶ 和 ∶ 因为： × ＝
× ＝ 所以： ∶ = ∶
能组成比例． = 应用比例的基本性质，判断下面两个比能不能组成比例．1.2∶ 和 ∶5 因为： 1.2 × 5 ＝ 6
× ＝ 所以： 1.2∶ 和 ∶5
不能组成比例．6 ≠ 比例的意义你知道国旗的长和宽吗?长2.4m,宽1.6m.长60cm,宽40cm.长15cm,宽10cm.我们来看看学校里的两面国旗的长宽的比值有什么关系.操场上的国旗: 2.4 : 1.6 = 教室里的国旗: 60 : 40 = 2.4m1.6m2.4︰1.6求出它们的比值，你发现了什么？ 60︰40＝＝或表示两个比相等的式子叫做比例。15∶10和60∶40能组成比例吗？你是怎样判断的？ 判断两个比能不能组成比例，要看它们的比值是否相等。15 : 10 = 60 : 40 = 15 : 10 = 60 : 40 5 : = 15 : 10 = 5 : = 15 : 10 5 : = 60 : 40 = 5 : = 60 : 40 ﹋﹋由两个数组成，是一个式子，
表示两个数相除。由四个数组成，是一个等式。
表示两个比相等的式子。智慧城堡判断下面的两个比能不能组成比例．6∶9 和 9∶12 所以： 6∶9 和 9∶12
不能组成比例． 因为： 6 ∶ 9 ＝9∶12 =判断下面的两个比能不能组成比例．6∶10 和 9∶15 所以： 6∶10 和 9∶15
能组成比例． 因为： 6 ∶ 10 ＝9∶15 == 判断下面的两个比能不能组成比例．20∶5 和 1∶4 所以： 20∶5 和 1∶4
不能组成比例． 因为： 20 ∶ 5 ＝1∶4 =≠ 44判断下面的两个比能不能组成比例．∶ 和 6∶4 所以： ∶ 和 6∶4
能组成比例． 因为： ∶ ＝6∶4 == 判断下面的两个比能不能组成比例．0.6∶0.2 和 ∶ 所以： 0.6∶0.2 和 ∶
能组成比例． 因为： 0.6 ∶0.2 ＝ ∶ == 用比例解决问题我们家上个月用了8吨水,水费是12.8元.我们家用了10吨水.李奶奶家上个月的水费是多少元?张大妈李奶奶每吨水多少元?12.8÷8=1.6(元)10吨水多少元?1.6×10=16(元)先算出每吨水的价钱,再算出10吨水的钱.因为每吨水的价钱一定,所以水费和用水的吨数成正比例.也就是说,两家的水费和用水吨数的的比值相等.也可以用比例的方法解决.解:设李奶奶家上个月的水费是X元.8X = 12.8×10X = 16答:李奶奶家上个月的水费是16元.我们家上个月用了8吨水,水费是12.8元.王大爷家上个月用了多少吨水?张大妈王大爷我上个月的水费是19.2元.李奶奶每吨水多少元?12.8÷8=1.6(元)19.2元可以用多少吨水?19.2÷1.6=12(吨)先算出每吨水的价钱,再算出19.2元可以用几吨水?.解:设王大爷家上个月用水X吨.12.8X = 19.2×8X = 12答:王大爷家上个月用水12吨.这批书如果每包20本,要捆18包.如果每包30本,要捆多少包?因为书的总数一定,所以包数和每包的本数成反比例.也就是说,每包的本数和包数的乘积相等.也可以用比例的方法解决.解:设要捆X包.30X = 20×18X = 12答:要捆12包.这批书如果每包20本,要捆18包.如果要捆15包,每包多少本?解:设每包X本.15X = 20×18X = 24答:每包24本.
（1）设要求的问题为x；
（2）用正比例或反比例的意义判断题中的两种量成正比例还是成反比例关系；
（3）列比例式；
（4）解比例，验算，作答。用比例解这类问题的过程可以归纳为以下几个步骤： 智慧城堡数学诊所1、比例尺一定时，图上距离和实际距离成正比例.（ ）2、圆的周长公式中当C一定时,π与d成反比例.（ ）3、速度与路程成正比例。（ ）√××4、y︰8＝x（x不是0），y和x成正比例。（ ）√500千克的海水中含盐25千克，120吨的海水含盐几吨？华南服装厂3天加工西装180套，照这样
计算，要生产540套西装，需要多少天？用同样的砖铺地，铺18平方米要用618块。如果铺24平方米，要用多少块砖？