数学六年级下人教版6.5有趣的平衡课件(26张)

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名称 数学六年级下人教版6.5有趣的平衡课件(26张)
格式 zip
文件大小 6.4MB
资源类型 教案
版本资源 人教版(新课程标准)
科目 数学
更新时间 2017-07-17 10:54:13

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课件26张PPT。有趣的平衡新人教版六年级(下册)请你说说它们的结构有哪些相同点? 左右两边离支撑点的距离不相等。 左右两边离支撑点的距离相等。不同点:活动一:探索特殊条件下米尺保持平衡的规律????????①如果塑料袋挂在米尺左右两边的刻度相同的地方,怎样放棋子才能保持平衡??②如果左右塑料袋放入同样多的棋子,它们移动到什么位置才能保持平衡③发现的规律是:____在左右两边相同的刻度处放相同数量的棋子,米尺就能平衡 活动二:探索在一般条件下米尺保持平衡的规律。①如果左边塑料袋在刻度3上,放4个棋子,右边的塑料袋在刻度4上,放几个才能平衡?
?②如果左边塑料袋在刻度6上,放1个棋子,右边的塑料袋在刻度3上,放几个呢?在刻度2上呢????③你又有什么新发现?左边刻度数×棋子数?=?右边刻度数×棋子数 平衡时,左右两边刻度数和所放棋子数的积相等提问:在左边刻度4上放3个棋子并保持不变,右边分别在各个刻度上放几个棋子才能保持平衡呢?说说你是怎么想的。 左边在刻度4上放3个棋子并保持不变,右边分别在各个刻度上放几个棋子才能保证平衡呢? 平衡时,左右两边刻度数和所放棋子数的积相等,即am=bn。 12643212346左边刻度数×棋子数的积一定时,
右边刻度数与棋子数成反比例 活动一:
探索在特殊条件下竹竿保持平衡的规律。活动二:
探索在一般条件下竹竿保持平衡的规律发现的规律是:在左右两边相等的刻度处放相等数量的棋子竹竿就能平衡。发现的规律是:要想使竹竿平衡,必须使“左边刻度数×棋子数=右边刻度数棋子数
abn你觉得平衡与什么有关?1.物体的质量2.距离请你说说它们的结构有哪些相同点? 左右两边离支撑点的距离不相等。 左右两边离支撑点的距离相等。不同点:n你知道吗?a固定n固定可重可轻可向左右移n你知道吗?a固定n固定你能利用平衡的原理,算出左侧物体的
质量吗?(用反比例解答)我能算1、要使杠杆平衡,下面各空应该填几?2015301510操作纸四 1、这个阿姨称得准吗? 2、如果提纽到秤钩处是4厘米,到秤的末端是36厘米,秤砣是0.5千克,这杆秤最多能称多种的物品?2、用一用。0.5kg?kg1、有一位菜贩很不老实,他有一架动过手脚的天平。这架天平的两臂不等长。有一天,当他向农民们购买实际重5千克的白菜时,就把白菜放在天平臂较短这一侧,这样称起来较轻,天平显示只有4千克重;而当他把白菜卖出去的时候,他把白菜放在天平臂较长这一侧,这样称起来白菜会更重。谢谢