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人教版语文五年级下册暑期特训
第四单元(三)
第一部分:单元字词再现
1、按注音写词语。
lán zi kuáng bēn níng xiào yōng dài qīng shòu
( ) ( ) ( ) ( ) ( )
sī yǎ fàng sì bào zi xiōng táng chān fú
( ) ( ) ( ) ( ) ( )
2、形近字组词。
役( ) 谣( ) 绳( ) 崎( ) 拐( )
股( ) 摇( ) 蝇( ) 骑( ) 别( )
3、给划线的字选择正确的解释。
(1)迫不及待( )①等,等候 ②以某种态度或行为加之于人或事物 ③将,要
(2)喜出望外( )① 看,往远处看 ②拜访 ③希图,盼
(3)艰苦卓绝( )①断 ②尽,穷尽 ③超出一般
4、加偏旁组字组词。
寿——( )——( ) 秀——( )——( )
果——( )——( ) 佰——( )——( )
5、填入恰当的动词。
(1)你妈妈故意跟哨兵( ),( )那个班的敌人。你乘机( )屋里,( )老王身上的绳索,( )了老王。
(2)一天,他在一个水塘边给我们洗衣裳,忽然( )一条鱼跳出水面。他喜出望外地( )回来,( )一根缝衣针,( )红了,( )了钓鱼钩。2·1·c·n·j·y
6、补全成语。
( )汤( )火 ( )苦( )绝 百( )不( )
千里( )( ) ( )胆( )心 ( )贞不( )
第二部分:课文内容再现
(1)每当我们想到朝鲜亲人对我们的( ) ,每当我们想到那些( )的日子,我们都会想到( )的大娘,( )的小金花和( )的大嫂,让我们再深情地喊一声吧:“再见了,亲人!”
(2)课文用“金色的鱼钩”做课题,意义深刻。“鱼钩”记录着老班长的( ),闪耀着老班长金子般的( ),象征着老班长( )。
(3)人们( )地向那木桥拥去。木桥前,没腿深的水里,站着他们的( ),那个全村人都( )的老汉。老汉清瘦的脸上( )雨水。他不说话,( )乱哄哄的人们。他像( )。【来源:21·世纪·教育·网】
(4)瑞恩的第一项工作是( ),为了实现梦想,他还做过( )、( )、( )等事情。www-2-1-cnjy-com
第三部分:课外阅读拓展
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春天,原野上的春色,把漓江打扮得更加美丽。绵(mián)绵细雨,增加了漓江的水量,催开了两岸鲜艳的野花。随着气候转暖,来漓江旅游的人越来越多。漓江像一条带子把祖国人民和世界人民连在一起。
夏天( )漓江的水更清了( )人们有的在江中游泳( )有的在江中划船( )有的玩水球( )漓江洗去了人们一天的疲劳( )使人们感到轻松愉快( ) 【出处:21教育名师】
秋天,桂(guì)花开了,漓江两岸飘着醉(zuì)人的桂花香。我们学习过后,荡着小船在江上游玩。那两岸的青峰分明地立在我们面前。同学们兴奋地抢着划桨……【版权所有:21教育】
冬天,漓江因为旱季的到来而变浅了,但水还是那么清,山还是那么绿。江畔的柑(gān)橘(jú)树挂满了累累果实,人们正在紧张地收获。21教育名师原创作品
漓江的四季都很美。我喝着漓江的水长大,我一定要把漓江建设得更加美丽。
(1)写漓江的景色是按________________顺序写的。
(2)给第二自然段加上合适的标点。
(3)给短文加上一个恰当的标题写在文前的横线上。
(4)用“________”划出文中的比喻句。
(5)用“有的……有的……有的……”写一段话。
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第四部分:习作
夏天是一个多姿多彩的季节,请你以“夏天的 ”为题,写一段话。描写景物要突出季节特点,层次要清楚,按照一定的写作顺序来组织材料。
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▲成语小故事
卧薪尝胆
春秋时期,吴越两国相邻,经常打仗,有次吴王领兵攻打越国,被越王勾践的大将灵姑浮砍中了右脚,最后伤重而亡。吴王死后,他的儿子夫差继位。三年以后,夫差带兵前去攻打越国,以报杀父之仇。
公元前497年,两国在夫椒交战,吴国大获全胜,越王勾践被迫退居到会稽。吴王派兵追击,把勾践围困在会稽山上,情况非常危急。此时,勾践听从了大夫文种的计策,准备了一些金银财宝和几个美女,派人偷偷地送给吴国太宰,并通过太宰向吴王求情,吴王最后答应了越王勾践的求和。
但是吴国的伍子胥认为不能与越国讲和,否则无异于放虎归山,可是吴王不听。
越王勾践投降后,便和妻子一起前往吴国,他们夫妻俩住在夫差父亲墓旁的石屋里,做看守坟墓和养马的事情。夫差每次出游,勾践总是拿着马鞭,恭恭敬敬地跟在后面。后来吴王夫差有病,勾践为了表明他对夫差的忠心,竟亲自去尝夫差大便的味道,以便来判断夫差病愈的日期。夫差病好的日期恰好与勾践预测的相合,夫差认为勾践对他敬爱忠诚,于是就把勾践夫妇放回越国。越王勾践他回国以后,立志要报仇雪恨。为了不忘国耻,他睡觉就卧在柴薪之上,坐卧的地方挂着苦胆,表示不忘国耻,不忘艰苦。经过十年的积聚,越国终于由弱国变成强国,最后打败了吴国,吴王羞愧的自杀了。【来源:21cnj*y.co*m】
参考答案
第一部分:本单元字词再现
一、按注音写词语。
篮子 狂奔 狞笑 拥戴 清瘦
沙哑 放肆 豹子 胸膛 搀扶
二、形近字组词。
战役 歌谣 绳子 崎岖 拐弯
股份 摇篮 蚊蝇 骑兵 分别
三、给划线的字选择正确的解释。
(1)① (2)③ (3)③
四、加偏旁组字组词。
寿——(筹)——(筹备) 秀——(绣)——(生锈)
果——(稞)——(青稞) 佰——(宿)——(宿营)
五、填入恰当的动词。
(1)争吵 引出 钻进 解开 救出
(2)看见 跑 取出 烧 弯成
六、补全成语。
赴汤蹈火 艰苦卓绝 百折不挠
千里迢迢 赤胆忠心 坚贞不屈
第二部分:课文内容再现
(1)深情厚谊 离情深重 慈祥 可爱 顽强
(2)英雄历程 思想光辉 崇高的革命精神永垂不朽
(3)跌跌撞撞 党支部书记 拥戴 淌着 盯着 一座山
(4)为地毯吸尘 擦窗 捡松果 捡树枝
第三部分:课外阅读拓展
(1)一年四季的时间
(2), 。 , , 。 , 。
(3)故乡的漓江
(4)第一自然段最后一句话。
(5)提示:语句通顺即可。
第四部分:习作(略)
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