第一节
生物的特征
一、选择题
1、生物的特征包括（ ）
①能进行呼吸
②能生长和繁殖
③生活需要营养
④都是由细胞构成的
⑤能排出体内产生的废物
A．①②③⑤
B．①②③④
C．①②④⑤
D．②③④⑤
2、下列实例中，与“葵花向日倾”反映的生命特征不同的是
A．草履虫逃避食盐等有害刺激
B．小明听到上课铃声快步走进教室
C．树根向水肥充足的地方生长
D．夏天大雨过后树桩上长满了蘑菇
3、生物的性状不包括（ ）
A．形态结构特征
B．生物的生理特征
C．染色体上的基因
D．生物的行为方式
4、生物的( )特征使得生物能够发展进化。
A．新陈代谢
B．应激性
C．遗传变异
D．生长发育
5、黑豆幼苗不断长大属于（
）现象
A．遗传变异
B．新陈代谢
C．生殖
D．生长
6、对外界刺激有反应是生物的基本特征之一。下列不属于该基本特征的是（
）
A．大豆种子浸在水中会膨胀发软
B．人体受到外界抗原刺激会产生抗体
C．蜗牛受到触碰会缩回壳内
D．向日葵的花盘受太阳影响会向日转动
7、下列不是生物的生命现象的是（
）
A.玉米种子长成玉米
B.柳树慢慢长高
C.母鸡下蛋
D.汽车运动
8、下列哪组选项，全部属于生物（
）
A.金鱼、月季、机器狗、海带 B.长颈鹿、电脑病毒、海豚、海马
C.仙人掌、钟乳石、香菇、小草 D.细菌、丹顶鹤、水杉、鲨鱼
9、一般来说，一种生物不会由于个体的死亡而导致该物种的绝灭，这是因为生物具有（
）
A、遗传性
B、生长现象
C、繁殖现象
D、应激性
10、生物和非生物的本质区别在于（ ）
A．能否运动
B．是否有应激性
C．能否制造养料
D．是否有生命活动
二、非选择题
11、请将左右两列中相关联的内容用线段连
( http: / / www.21cnjy.com )接在一起
①动物的取食 a排 泄
②人体的排汗 b繁 殖
③植物的开花结果
c营 养
④向日葵朝向太阳 d生 长
⑤蘑菇由小长大
e应激性
下面是猫和老鼠的部分生命现象，请分析说明这
( http: / / www.21cnjy.com )些现象分别体现了生物的哪种共同特征。
（1）猫生小猫属于_______________
（2）小猫长成大猫属于_____________
（3）鼠听到猫叫，立即躲进洞里的现象属于_____________
（4）猫吃老鼠属于______________________(共56张PPT)
假如你乘坐宇宙飞船从太空中遥望地球，映入你眼帘的将是一幅由蓝色、绿色和白色等编织而成的美丽图案。蓝色是浩瀚的海洋，绿色是广袤的森林和原野，白色是飘动在海洋和陆地上空的云彩。这是一个充满生机的世界，包括我们人类在内的各种
各样的生物都在这里生活和繁衍。地球表层生物和生物的生存环境构成了生物圈，它是所有生物共同的家园。
观察
用具:
放大镜、显微镜、照相机、录音机等
目的:
明确
要求:
全面、细致、实事求是、及时记录
注意:
有计划、有耐心、多问几个为什么、
交流、讨论
我们生活在大自然中，身边有各种各样的事物，大家能不能说出什么是生物？
从身边熟悉的事物开始，举出一些事物，并说出哪些是生物，哪些是非生物？
水母
生物和非生物最本质的区别是：生物有生命而非生物没有生命。
第一单元
生物和生物圈
第一章
认识生物
第一节
生物的特征
1.观察生物和非生物，比较它们的区别。
2.举例说明生物具有的共同特征。
观察是科学探究的基本方法
1、要有明确的目的。
2、要全面细致，实事求是，及时记录。
3、有计划、有耐心。
4、积极思考，多问几个为什么。
观察的基本要求
观察的方式：看
听
闻
摸
区分的方法？
你是如何判断一个物体是不是生物的呢？
生物有什么共同特征呢？
动物的生命活动需要营养物质
植物通过光合作用制造有机物
鲸通过呼吸产生雾状水柱
小鸟呼吸
小狗排尿
落叶
狮追捕斑马
平静时
受惊吓后
含羞草
红狐的生长
菜豆的生长
生物的繁殖
遗传变异
为什么说机器人不是生物？
请说明你的理由。
什么是生物？
有生命的物体叫做生物。
讨论：
生石花的肉质叶看起来像石头，为什么说它是生物？
岩洞里的钟乳石能慢慢长大，为什么说它不是生物？
怎样判断一个物体是否有生命？
思考：生物有哪些共同特征？
生物的基本特征：
生物的生活需要营养
生物能进行呼吸
生物能排出身体内产生的废物
生物能对外界刺激作出反应
生物能生长和繁殖
生物都有遗传和变异的特性
除病毒以外，生物都是由细胞构成的
课堂练习
A必做题
1、P6
课后练习1幻灯片
37
2、下列各项属于生物的是（
）
A、海葵
B、恐龙蛋化石
C、电动狗
D、珊瑚的骨骼
3、下列各项中属于非生物的是（
）
A、引起人感冒的病毒
B、会弹钢琴的机器人
C、生长在橘子皮上的青霉
D、休眠的青蛙
4、从结构上说，除（
）以外，生物体都是由（
）构成的
A
B
病毒
细胞
B选做题
1、P6
课后练习2幻灯片
38，幻灯片
39
2、牵牛花清晨开放，傍晚关闭，这种现象说明生物具有什么的特征·······（
）
A
需要营养
B
进行呼吸
C
对外界刺激作出反应
D
生长和繁殖
3、下列不属于生命现象的是（ ）
A、母鸡下蛋
B、火山爆发时岩浆喷出
C、大汗淋漓
D、馒头上长“白毛”
4、一种雄性极乐鸟在繁殖季节，长出蓬松的长饰羽。决定这种性状出现是由于（
）
A：应激性
B：多样性
C：变异性
D：遗传性
C
B
D
5、下面是猫和鼠的部分生命现象，请分析说明它们各属于生物的何种基本特征：
（1）小猫长成大猫属于＿＿＿＿＿
（2）猫生小猫属于 ＿＿＿＿＿
（3）猫生猫，鼠生鼠属于 ＿＿＿＿＿
（4）一窝猫中有白猫、黑猫和花猫，这种现象属于＿＿＿＿＿
（5）鼠听到猫叫，立即躲近洞里的现象，属于 ＿＿＿＿＿
生长发育
繁殖
遗传
变异
应激性
它们不是生物。因为它们不具有营养、呼吸、排泄等生物的特征。
正在推小车的机器人
不断长大的钟乳石
1.珊瑚是生物吗 请说明理由。
2.珊瑚虫一般生活在温暖的浅水区,这是为什么
珊瑚
珊瑚虫
1、答：珊瑚不是生物，因为它是由死去的珊瑚虫分泌的外壳堆积而成的，不具有生物的特征；珊瑚虫才是生物。
2、答：因为浅水区可获得较多的阳光，有适宜的温度，这些有利于藻类的生长，从而为珊瑚虫提供更多的氧气。因此，珊瑚虫一般生长在温暖的浅水区。
