课件11张PPT。认识物体教学目标
1．经历直观认识简单几何形体的过程，能辨认长方体、正方体、圆柱和圆等立体图形，知道它们的名称。
2．经历观察、操作等实践活动，在合作与交流的过程中，获得积极的经验，感受数学活动的乐趣。
3. 培养学生的观察、操作能力。长方体、正方体、圆柱、球长方体、正方体、圆柱、球长方体：是长长方方的，有平平的面；正方体：是四四方方的，有平平的面；圆柱：是直直的，上下一样粗细，
两头是圆的，平平的；球：是圆圆的。( )个( )个( )个412( )个4有（ ）个８１１２（ ）个（ ）个64（ ）个6动手设计请同学们利用如下的一些物体，发挥自己的想象，动手一个有趣的图形。课件16张PPT。认识图形教学目标1.结合熟悉的实物，经历把实际物品分类，并抽象出长方体、正方体、圆柱和球的过程。
2.能举出长方体、正方体、圆柱和球形状的实物，并说出它们的图形名称。
3.鼓励学生积极参与数学游戏，获得愉快的学习乐趣，感受生活中处处有数学。课前交流说一说你收集的是什么物体？拿给大家看一看。一起交流下！说一说你还知道哪些物品的形状是长方体、正方体、圆柱和球的？长方体、正方体、圆柱、球长方体、正方体、圆柱、球长方体、正方体、圆柱、球长方体、正方体、圆柱、球1.说出下面物品的形状。圆柱长方体球圆柱长方体正方体球正方体3.看图填一填。4.连一连。5.看图填空。数学游戏同学们，说一说这节课你收获了什么？
