《7的乘法口诀》教案（第1课时）
学习内容：新课标教材P72
学习目标：
1、??? 使学生经历7的乘法口诀的编制过程，掌握口诀的特征，并熟记口诀。
2、??? 让学生主动投入到学习活动中去，在活动中培养学生探索精神，动手能力和合作交流的意识。
3、??? 培养他们用数学的情感和态度，增强他们学习数学的兴趣。
学习重难点：
重点：7的乘法口诀
难点：熟记口诀
学习准备：口算卡片，课件。小棒
学习过程：
一、???????? 创设情景 引入课题。
时间过得很快，有是一个星期。小朋友，一个星期是几天？（板书：7）
两个星期有几天？如果我们熟练了7的口诀相信小朋友们一定算得很快。这节课我们就一起来探讨7的乘法口诀。21世纪教育网版权所有
二、???????? 编写7的乘法口诀
1、出示小鱼图
小鱼也来帮我们了。看，一条小鱼有几个三角形组成？两条呢？让我们一起数一数。和学生齐数。三条呢？……
根据学生的回答填表
2、出示表格：数数。
3、请学生根据表格编口诀。
表格：
乘法算式
乘法口诀
4、????????? 汇报
说说各算式表示的含义，你根据什么来编写口诀的？
三、???????? 记口诀
1、我们编出的口诀你有什么好办法记住它？
学生可能回答：
根据前后句记忆。
背诵记忆。
2、齐背口诀：对口令
四、???????? 巩固练习
1、? 听算：教师报算式，学生速算。
2、? 数星期的天数。
学习了7的乘法口诀，让我们再回头数一数。一个星期7天，二个星期？三个星期？……
3、编儿歌：
一个矮人一张床，7个矮人7张床。
一个矮人2只碗，7个矮人14只碗……
五、???????? 总结：
你最喜欢哪句口诀？说说你的理由。
六、???????? 作业：
把你编的口诀和爸爸妈妈说一说，并和爸爸妈妈对口令。比一比谁更快。
板书： 7的乘法口诀
一七得七 二七十四 三七二十一 四七二十八
五七三十五 六七四十二 七七四十九
反思：
课件16张PPT。7的乘法口诀床前明月光，
疑是地上霜。
举头望明月，
低头思故乡。
你知道《静夜思》这首诗一共有多少个字吗 ？ 九里山前古战场，
牧童拾得旧刀枪。
顺风吹动乌江水，
好似虞姬别霸王 。猜测 根据学习2~6的乘法口诀的经验，
猜测一下7的乘法口诀会有几句？
发现142128354249142128354249你们能根据这七个图案编出7的乘法口诀吗？ 孙悟空在炼丹炉中七七四十九天，炼成火眼金晴，取经的路上遇到妖怪，不管三七二十一，举起金箍棒就打。 1．算下面各题并说出用哪一句口诀？ 7×3 = 5×7 = 7×6 =
4×7 = 7×7 = 7×2 =
7×1 =21354228491471．算下面各题并说出用哪一句口诀？ 7×3 = 5×7 = 7×6 =
4×7 = 7×7 = 7×2 =
7×1 =2135422849147探索 式子7×2＋7 7×5－7可用
哪句口诀？为什么？ 一共有多少个黑点呢
?一 二 三 四 五 六 日1 2 3 4 5 6
9 10 11 12 13
15 16 17 18 19 20
22 23 24 25 26 27
29 30 71421281个星期有 7 天，
1421284249352个星期有（ ）天， 4个星期有（ ）天， 3个星期有（ ）天， 医生说，每个人一天需要喝6杯水，一个星期需要喝多少杯水？6×7 = 42( 杯 )7×6 = 42( 杯 )
一个矮人一张床，7个矮人7张床。
一个矮人2只碗，7个矮人14只碗……编儿歌：
