小学六年级语文（下）《夏》一课一练 含答案

小学六年级语文（下）《夏》一课一练
一、根据拼音写汉字。
主zài（ ） zhù（ ）藏 bèng（ ）发
遗hàn（ ） 闲情逸zhì（ ） 磅bó （ ）
二、填空。
“夏正当春华秋实之间，自然应了这中性的黄色——收获之已在而希望还未尽，正是一个承前启后、生命交替的旺季。”这里的“前”指 ，“后”指 ，“生命交替”指21教育网
。课文最后一节中的“苦涩的汗水”的真正含义是 ，作者将“春日融融”、“秋波澹澹”与“苦涩的汗水”进行 ，强调了写夏天的原因在于 。21cnjy.com
三、解释加点字词的含义。
轻飞曼舞： 细滋慢长：
看看窗外，天空可是遮上了云。
四、读课文三、四两段，回答下面的问题。
1、“夏正当春华秋实之间，自然应了这中性的黄色——收获已有而希望还未尽，正是一个承前启后，生命交替的旺季。”这里的“希望”在文中具体是指什么？（原文作答）

2、为什么说秋“标志着事物的终极“？请用自己的话说说理由。

3、第四小节扣住夏的什么特点来写的？“他们的肩上挑着夏秋两季”这句话是什么意思？

4、“田家少闲月，五月人倍忙”是 代诗人 在反映劳动人民疾若的《 》一诗中的诗句。 21·cn·jy·com
五、阅读片段，回答问题。
夏天的色彩是金黄的。。按绘画的观点，这大约有其中的道理。春之色为冷的绿，如碧波，如嫩竹，贮满希望之情；秋之色为热的赤，如夕阳，如红叶，标志着事物的终极。夏正当春华秋实之间，自然应了这中性的黄色——收获之已有而希望还未尽，正是一个承前启后、生命交替的旺季。你看，麦子刚刚割过，田间那挑着七八片绿叶的棉苗，那朝天举着喇叭筒的高粱、玉米，那在地上（pú fú）前进的瓜秧，无不迸发出旺盛的活力。这时她们已不是在春风微雨中细滋慢长，而是在暑气蒸腾下，蓬蓬勃发，向秋的终点作着最后的冲刺。www.21-cn-jy.com
夏天的旋律是紧张的，人们的每一根神经都被绷紧。你看田间那些挥镰的农民，弯着腰，流着汗，只是想到快割、快割；麦子上场了，又想着快打、快打。他们早起晚睡亦够苦了，半夜醒来还要听听窗纸，可是起了风； 看看窗外，天空可是腰了云。麦子打完了，该松一口气了，又得赶快去给秋苗追肥、浇水。“田家少闲月，五月人倍忙”他们的肩上挑着夏秋两季。2·1·c·n·j·y
1、看文中拼音，写出汉字。
2、模仿文中画线句子，用相同的句式，以“夏之色”、“冬之色”开头各写一个句子。
夏之色，
冬之色，
3、在下面的横线上，用相同的句式续写两个句子。
田间那挑着八片绿叶的棉苗，那朝天举着喇叭的高粱、玉米，那在地上（pú fú）前进的瓜秧， ，无不迸发出旺盛的活力。
4、“夏天当春华秋实之间，自然应了这中性的黄色——收获之已有而希望还未尽，正是一个承前启后，生命交替的旺季”的含义是什么？【来源：21·世纪·教育·网】

5、“麦子刚刚割过，田间那挑着七八片绿叶的棉苗，那朝天举着喇叭的高粱、玉米，那在地上（pu fu）前进的瓜秧，”运用了什么修辞手法，作用是什么？

6、第2 段是从哪 两个方面来表现夏天紧张的旋律的？

7、结合选文，谈谈你对“田家少闲月，五月人倍忙”这句诗的理解。


附参考答案
一、根据拼音写汉字。宰，贮，迸，憾，志，礴。
二、填空。春，秋，有收有种，赞美勤劳的农民，对比，赞美辛勤劳作的农民。
三、解释加点字的意思。飘逸，滋润，是不是。
四、读文答问。
1、田间那挑着七八片绿叶的棉苗，那朝天举着喇叭筒的高粱、玉米，那在地上匍匐前进的瓜秧，无不迸发出旺盛的活力。21世纪教育网版权所有
2、这些庄稼都要在秋天成熟，而进入收割期。
3、夏天的紧张旋律，农民们既要忙着夏收，还要进行秋作物的田间管理。
4、唐 ，白居易，《观刈麦》。
五、阅读片段，回答问题。
1、匍匐
2、热的黄，如麦浪，如骄阳，迸发出勃勃生机。
金的黄，如稻浪，如硕果，预示着收获的喜悦。
3、那接天的莲叶，那在朝阳下别样红的荷花。
4、既有小麦的收割，又有玉米、高粱、大豆，稻子的茁壮成长。
5、拟人，比喻，形象生动地写出了作物旺盛生命力。
6、夏收、秋管，担心天气；
7、略