5.4.4细菌和真菌在自然界中的作用 课件（31张PPT）
文档属性
| 名称 | 5.4.4细菌和真菌在自然界中的作用 课件（31张PPT） |  | |
| 格式 | zip | ||
| 文件大小 | 10.2MB | ||
| 资源类型 | 教案 | ||
| 版本资源 | 人教版（新课程标准） | ||
| 科目 | 生物学 | ||
| 更新时间 | 2017-07-18 22:03:12 | ||
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文档简介
课件31张PPT。第四节 P79
细菌和真菌在自然界中的作用 复杂的有机物（糖类、蛋白质、脂肪等）→简单的无机物（CO2和无机盐）→被植物重新利用制造有机物）（腐生）水和无机盐、二氧化碳
（简单无机物）植物动物植物遗体废物动物遗体废物生物遗体废物（复杂有机物）真菌和细菌 如果没有细菌和真菌的分解，动植物的遗体会堆积如山，但没有臭味，很快植物因没有营养而死亡，动物因没有食物而饿死！如图是生物圈中碳循环的示意图，下列分析不符合图中表示的信息的是（ ）
A.图中③表示的生理过程是呼吸作用
B.图中甲代表的生物是腐生细菌和真菌等．
C.图中乙丙丁三者组成的食物链是：乙→丙→丁
D.能量沿着食物链流动，在丁这一级生物体内积累的最多 细菌和真菌中有一些种类是寄生生活的,它们能够从活的动植物体和人体内吸收营养物质,导致动植物和人患不同的疾病。（寄生）①细菌引起人患病：②真菌引起人患病:③真菌引起植物患病:链球菌
（细菌） 例如:链球菌可以使人患扁桃体炎、猩红热、丹毒等多种疾病(图5-48)；①细菌使人患病： 猩红热为A组溶血性链球菌感染引起的急性呼吸道传染病。中医称之为“烂喉痧”。其临床特征为发热、咽峡炎、全身弥漫性鲜红色皮疹和疹退后明显的脱屑。 由细菌感染引起的，是一种皮肤科的急性炎症。丹毒表现在全身的症状为原因不明的高烧，发热以及头痛，头晕症状。丹毒的颜色鲜红，并且会伴有肿胀现象，发病部位会轻微隆起，出现水肿现象。
一些真菌寄生在人的体表或体内，引起患手癣、足癣等疾病。
（图5-49）
②真菌引起人患病: “香港脚”即脚气，是指脚癣或足癣，是真菌滋生引起的。 病徵是脚底、脚趾、脚趾等地方有痕痒、甩皮、脱皮、红肿、以至水庖等现象。★脚气病：因维生素B缺乏症是常见的营养素缺乏病之一。
★脚 气：由真菌感染所引起的一种常见皮肤病。③引起植物患病:棉花枯萎病小麦叶锈病水稻瘟病玉米瘤黑粉病 真菌从植物体吸收大量营养（寄生），使作物严重减产。 有些细菌和真菌与动物或植物共同生活在一起，相互依赖，彼此有利，一旦分开，两者都不能独立生活，这种现象叫做共生。①藻类与真菌共生形成地衣
②豆科植物与根瘤菌
③食草动物牛羊的胃肠内
人的肠道中②豆科植物与根瘤菌（属细菌）食草动物胃肠内的细菌食草动物+分解纤维素食物和生存空间人体肠道中的细菌人体+制造维生素食物和生存空间③食草动物牛羊的胃肠内有些细菌帮助分解纤维素
④人的肠道中有细菌能制造维生素B12和维生素K 书P62某种金合欢有大而中空的刺，蚂蚁栖居其中，并以金合欢嫩叶尖端的珠状小体为食。蚂蚁“侵食”金合欢，这对金合欢的生长有害吗？下表是金合欢幼苗进行实验研究的结果。BDP38-5 从表中信息可知，有蚂蚁生活的金合欢比没有蚂蚁生活的金合欢幼苗存活率______，生长速度____．所以蚂蚁对金合欢的生长______．
高快没有害评价实验方案为证明细菌对植物遗体（落叶）的分解作用，某小组的同学分别提出三种实验方案，具体见下表。实验过程中滴加蒸馏水，使树叶保持潮湿。BP82-技能训练（1）甲乙两组为什么要用相同的树叶？ 本实验是对照实验，故只有一个变量，即有无细菌，其他条件应该相同（2）为什么要使树叶保持潮湿？因为细菌适合生活在潮湿的环境中。（3）哪一个方案更能说明问题？ 。
这是因为此方案实验前对照组与实验组所处的条件 ，都进行 ；而实验后对照组和实验组又处于 ，即 。3完全相同灭菌处理无菌的条件相同的条件 1．判断下列说法是否正确。。
(1)绝大多数细菌和真菌能将有机物分解成无机物,是生态系统中的分解者。
(2)只要有细菌和真菌存在，人和其他动植物就会生病。
(3)一些细菌生活在牛、羊胃肠内，不但不引起牛、羊患病，还对牛、羊有好处。
2.细菌将动植物遗体中的有机物分解为二氧化碳和水,这一生理过程属于：( )
A．光合作用； B．呼吸作用；
C．蒸腾作用； D．吸收作用。生物防治：利用生物来防治病虫害，以虫治虫，以鸟治虫，以菌治虫。P83苏云金杆菌
（属细菌）白僵菌
（属真菌） 利用细菌和真菌作为生物杀虫剂，可以控制害虫数量，同时也能通过减少农药的使用，减轻对环境的污染。寄生“同生共死，荣辱与共”“强者更强，弱者更弱”“此消彼长，此长彼消”“两者之间无必需的数量关系”共生寄生竞争捕食2. 共生、寄生、捕食的比较
（1）寄生与共生的区别
寄生和共生的相同点是两者都是两种生物共同生活在一起。不同点是共生的两种生物相互依赖，彼此有利；而寄生的两种生物，对寄生生物来说是有利的，但对寄主来说，则是有害的。
（2）寄生与捕食的区别
寄生是一种生物寄居在另一种生物的体内或体表，从那里吸取营养物质来维持生活，从而对寄主造成危害。寄生生物在寄主那里吸取的营养物质一般是寄主体内的汁液、血液或寄主从外界环境中摄取的营养物质，而不是整个寄主或寄主的某一部分。如果一种生物吃掉整个另一种生物或其某一部分，那就不是寄生关系，而是捕食关系了。宝典P53-56
细菌和真菌在自然界中的作用 复杂的有机物（糖类、蛋白质、脂肪等）→简单的无机物（CO2和无机盐）→被植物重新利用制造有机物）（腐生）水和无机盐、二氧化碳
（简单无机物）植物动物植物遗体废物动物遗体废物生物遗体废物（复杂有机物）真菌和细菌 如果没有细菌和真菌的分解，动植物的遗体会堆积如山，但没有臭味，很快植物因没有营养而死亡，动物因没有食物而饿死！如图是生物圈中碳循环的示意图，下列分析不符合图中表示的信息的是（ ）
A.图中③表示的生理过程是呼吸作用
B.图中甲代表的生物是腐生细菌和真菌等．
C.图中乙丙丁三者组成的食物链是：乙→丙→丁
D.能量沿着食物链流动，在丁这一级生物体内积累的最多 细菌和真菌中有一些种类是寄生生活的,它们能够从活的动植物体和人体内吸收营养物质,导致动植物和人患不同的疾病。（寄生）①细菌引起人患病：②真菌引起人患病:③真菌引起植物患病:链球菌
（细菌） 例如:链球菌可以使人患扁桃体炎、猩红热、丹毒等多种疾病(图5-48)；①细菌使人患病： 猩红热为A组溶血性链球菌感染引起的急性呼吸道传染病。中医称之为“烂喉痧”。其临床特征为发热、咽峡炎、全身弥漫性鲜红色皮疹和疹退后明显的脱屑。 由细菌感染引起的，是一种皮肤科的急性炎症。丹毒表现在全身的症状为原因不明的高烧，发热以及头痛，头晕症状。丹毒的颜色鲜红，并且会伴有肿胀现象，发病部位会轻微隆起，出现水肿现象。
一些真菌寄生在人的体表或体内，引起患手癣、足癣等疾病。
（图5-49）
②真菌引起人患病: “香港脚”即脚气，是指脚癣或足癣，是真菌滋生引起的。 病徵是脚底、脚趾、脚趾等地方有痕痒、甩皮、脱皮、红肿、以至水庖等现象。★脚气病：因维生素B缺乏症是常见的营养素缺乏病之一。
★脚 气：由真菌感染所引起的一种常见皮肤病。③引起植物患病:棉花枯萎病小麦叶锈病水稻瘟病玉米瘤黑粉病 真菌从植物体吸收大量营养（寄生），使作物严重减产。 有些细菌和真菌与动物或植物共同生活在一起，相互依赖，彼此有利，一旦分开，两者都不能独立生活，这种现象叫做共生。①藻类与真菌共生形成地衣
②豆科植物与根瘤菌
③食草动物牛羊的胃肠内
人的肠道中②豆科植物与根瘤菌（属细菌）食草动物胃肠内的细菌食草动物+分解纤维素食物和生存空间人体肠道中的细菌人体+制造维生素食物和生存空间③食草动物牛羊的胃肠内有些细菌帮助分解纤维素
④人的肠道中有细菌能制造维生素B12和维生素K 书P62某种金合欢有大而中空的刺，蚂蚁栖居其中，并以金合欢嫩叶尖端的珠状小体为食。蚂蚁“侵食”金合欢，这对金合欢的生长有害吗？下表是金合欢幼苗进行实验研究的结果。BDP38-5 从表中信息可知，有蚂蚁生活的金合欢比没有蚂蚁生活的金合欢幼苗存活率______，生长速度____．所以蚂蚁对金合欢的生长______．
高快没有害评价实验方案为证明细菌对植物遗体（落叶）的分解作用，某小组的同学分别提出三种实验方案，具体见下表。实验过程中滴加蒸馏水，使树叶保持潮湿。BP82-技能训练（1）甲乙两组为什么要用相同的树叶？ 本实验是对照实验，故只有一个变量，即有无细菌，其他条件应该相同（2）为什么要使树叶保持潮湿？因为细菌适合生活在潮湿的环境中。（3）哪一个方案更能说明问题？ 。
这是因为此方案实验前对照组与实验组所处的条件 ，都进行 ；而实验后对照组和实验组又处于 ，即 。3完全相同灭菌处理无菌的条件相同的条件 1．判断下列说法是否正确。。
(1)绝大多数细菌和真菌能将有机物分解成无机物,是生态系统中的分解者。
(2)只要有细菌和真菌存在，人和其他动植物就会生病。
(3)一些细菌生活在牛、羊胃肠内，不但不引起牛、羊患病，还对牛、羊有好处。
2.细菌将动植物遗体中的有机物分解为二氧化碳和水,这一生理过程属于：( )
A．光合作用； B．呼吸作用；
C．蒸腾作用； D．吸收作用。生物防治：利用生物来防治病虫害，以虫治虫，以鸟治虫，以菌治虫。P83苏云金杆菌
（属细菌）白僵菌
（属真菌） 利用细菌和真菌作为生物杀虫剂，可以控制害虫数量，同时也能通过减少农药的使用，减轻对环境的污染。寄生“同生共死，荣辱与共”“强者更强，弱者更弱”“此消彼长，此长彼消”“两者之间无必需的数量关系”共生寄生竞争捕食2. 共生、寄生、捕食的比较
（1）寄生与共生的区别
寄生和共生的相同点是两者都是两种生物共同生活在一起。不同点是共生的两种生物相互依赖，彼此有利；而寄生的两种生物，对寄生生物来说是有利的，但对寄主来说，则是有害的。
（2）寄生与捕食的区别
寄生是一种生物寄居在另一种生物的体内或体表，从那里吸取营养物质来维持生活，从而对寄主造成危害。寄生生物在寄主那里吸取的营养物质一般是寄主体内的汁液、血液或寄主从外界环境中摄取的营养物质，而不是整个寄主或寄主的某一部分。如果一种生物吃掉整个另一种生物或其某一部分，那就不是寄生关系，而是捕食关系了。宝典P53-56