数学六年级上苏教版1长方体和正方体的认识课件（32张）
文档属性
| 名称 | 数学六年级上苏教版1长方体和正方体的认识课件（32张） |  | |
| 格式 | zip | ||
| 文件大小 | 465.4KB | ||
| 资源类型 | 教案 | ||
| 版本资源 | 苏教版 | ||
| 科目 | 数学 | ||
| 更新时间 | 2017-07-19 05:47:44 | ||
图片预览
文档简介
课件32张PPT。长方体和正方体的认识苏教版六年级上册—————平面图形——————立体图形面棱顶点 两个面相交的线叫做棱，三条棱相交的点叫做顶点。??“长方体的认识”研究报告单?
观察比较，并在小组里交流。
①长方体每个面都是什么形状？哪些面完全相同？
②长方体有几条棱？哪些棱的长度相等？
③长方体有几个顶点？ ??“长方体的认识”研究报告单?
观察比较，并在小组里交流。
①长方体每个面都是什么形状？哪些面完全相同？
②长方体有几条棱？哪些棱的长度相等？
③长方体有几个顶点？ ??“长方体的认识”研究报告单?
观察比较，并在小组里交流。
①长方体每个面都是什么形状？哪些面完全相同？
②长方体有几条棱？哪些棱的长度相等？
③长方体有几个顶点？ ??“长方体的认识”研究报告单?
观察比较，并在小组里交流。
①长方体每个面都是什么形状？哪些面完全相同？
②长方体有几条棱？哪些棱的长度相等？
③长方体有几个顶点？ 长宽高长方体相交于同一个顶点的三条棱的长度，分别叫作它的长、宽、高。想一想:上图变换位置后（如右图），长方体的长、宽、高各是多少？说一说下面长方体的长、宽、高各是多少？长：______宽：______高：______10厘米3厘米4厘米10厘米4厘米3厘米长：______宽：______高：______10厘米4厘米3厘米 长方体的长、宽、高是根据物体摆放的位置来决定的。面从不同的角度观察一个长
方体，最多能同时看到几
个面？1.看图说出每个长方体的长、宽、高各是多少。7cm4dm8mm20mm8mm6dm5dm4cm3cm长:7cm
宽:4cm
高:3cm长:4dm
宽:6dm
高:5m长:8mm
宽:20mm
高:8mm(1)长方体的上面是什么图形？
长和宽各是多少？长方体的上面是长方形。
长：5cm 宽：4cm(2)长方体的前面是什么图形？
长和宽各是多少？长方体的前面是长方形。
长：5cm 宽：3.5cm(3)长方体的右面是什么图形？
长和宽各是多少？长方体的右面是长方形。
长：4cm 宽：3.5cm(4)长方体的下面、后面和左
面分别和哪个面完全相同？下面和上面完全相同，后面和前面完全相同，左面和右面完全相同。 想一想，当这个长方体的长、宽、高都相等时候，这个长方体变成什么？正方体长、宽、高都相等的长方体叫做正 方体正方体的特征：面棱顶点6个完全相
同的正方形12条长度都相等8个长方体和正方体有哪些相同点，
有哪些不同点？６个１２ 条８个６个面都是长方形（也有可能有２个面是正方形）６个面都是正方形相对的面完全相同６个面的面积都相等相对的棱长度相等１２条棱的长度相等 通过比较可以看出：正方体和长方体的面、棱、顶点的数目都一样；只是正方体的棱长都相等。正方体可以说是长、宽、高都相等的长方体，它是一种特殊的长方体！正方体长方体哪个是正方体，
哪个是长方体？长方体正方体(2) 正方体的棱长是多少？
有几个面完全相同？正方体的棱长是5cm，
有6个面完全相同。 (3)长方体的长、宽、高各是多
少？有几个面是正方形？其
余几个面完全相同吗？长是5cm，宽是4cm，高是5cm；
有2个面是正方形；其余的4个
面完全相同。 3.观察
右图5cm4cm5cm5cm5cm5cm4.下面的长方体和正方体都是
由棱长1厘米的小正方体摆成的，
它们的长、宽、高各是多少？长:3cm
宽:2cm
高:2cm长:3cm
宽:3cm
高:3cm长:2cm
宽:2cm
高:5cm棱长： 3cm5.分别计算出下图中长方
体、正方体底面的面积。10×4=40(cm2)3×7=21(mm2)4×4=16(cm2)1、根据图中的数据填空。（口答）（1）如图1，这是_______体，它的长是_____厘米，宽是____厘米，高是____厘米。12条棱长的和是____厘米。长方104784(10+4+7)×4=84（厘米）（3）如图3，这是______体，它的棱长是___厘米。12条棱长的和是___厘米。正方448（2）图2是一个长方体，长、宽、高分别是9厘米，3厘米，4.5厘米。它上面的面长是_____厘米，宽____厘米，右面的长____厘米，宽____厘米，相交于一个顶点的三条棱长和是____厘米。934.5316.5 ２、判断。对的在括号里打“√”，错的打“×” （１）长方体的六个面一定是长方形。（２）６个面都是长方形围成的图形一定是长方体。（３）一个长方体（非正方体）最多有四个面面积相等。（5）相交于一个顶点的三条棱相等的长方体一定是正方体。（4）由６个正方形组成的图形一定是正方体。（６）有６个面、１２条棱、８个顶点的物体不是长方 体就是正方体。（７）正方体是一种特殊的长方体。（ ）（ ）（ ）（ ）（ ）（ ）（ ）（8）正方体的六个面面积一定相等；（ ）√3、 将两个同样大小的正方体粘合成一个长方体,粘合成的长方体比原来两个正方体少掉几个面?4、想一想,将一根长方体木料锯成两段,锯成两段的木料比原来一根长方体木料多出几个面?多了两个面思维训练这是一个 长方体的长、宽、高（如图）,请你想象一下长方体：
（1）它的右面面积是多少？
（2）它前面的长和宽各是多少？
（3）哪个面的面积是140平方厘米？
长方体和正方体的认识面棱顶点
观察比较，并在小组里交流。
①长方体每个面都是什么形状？哪些面完全相同？
②长方体有几条棱？哪些棱的长度相等？
③长方体有几个顶点？ ??“长方体的认识”研究报告单?
观察比较，并在小组里交流。
①长方体每个面都是什么形状？哪些面完全相同？
②长方体有几条棱？哪些棱的长度相等？
③长方体有几个顶点？ ??“长方体的认识”研究报告单?
观察比较，并在小组里交流。
①长方体每个面都是什么形状？哪些面完全相同？
②长方体有几条棱？哪些棱的长度相等？
③长方体有几个顶点？ ??“长方体的认识”研究报告单?
观察比较，并在小组里交流。
①长方体每个面都是什么形状？哪些面完全相同？
②长方体有几条棱？哪些棱的长度相等？
③长方体有几个顶点？ 长宽高长方体相交于同一个顶点的三条棱的长度，分别叫作它的长、宽、高。想一想:上图变换位置后（如右图），长方体的长、宽、高各是多少？说一说下面长方体的长、宽、高各是多少？长：______宽：______高：______10厘米3厘米4厘米10厘米4厘米3厘米长：______宽：______高：______10厘米4厘米3厘米 长方体的长、宽、高是根据物体摆放的位置来决定的。面从不同的角度观察一个长
方体，最多能同时看到几
个面？1.看图说出每个长方体的长、宽、高各是多少。7cm4dm8mm20mm8mm6dm5dm4cm3cm长:7cm
宽:4cm
高:3cm长:4dm
宽:6dm
高:5m长:8mm
宽:20mm
高:8mm(1)长方体的上面是什么图形？
长和宽各是多少？长方体的上面是长方形。
长：5cm 宽：4cm(2)长方体的前面是什么图形？
长和宽各是多少？长方体的前面是长方形。
长：5cm 宽：3.5cm(3)长方体的右面是什么图形？
长和宽各是多少？长方体的右面是长方形。
长：4cm 宽：3.5cm(4)长方体的下面、后面和左
面分别和哪个面完全相同？下面和上面完全相同，后面和前面完全相同，左面和右面完全相同。 想一想，当这个长方体的长、宽、高都相等时候，这个长方体变成什么？正方体长、宽、高都相等的长方体叫做正 方体正方体的特征：面棱顶点6个完全相
同的正方形12条长度都相等8个长方体和正方体有哪些相同点，
有哪些不同点？６个１２ 条８个６个面都是长方形（也有可能有２个面是正方形）６个面都是正方形相对的面完全相同６个面的面积都相等相对的棱长度相等１２条棱的长度相等 通过比较可以看出：正方体和长方体的面、棱、顶点的数目都一样；只是正方体的棱长都相等。正方体可以说是长、宽、高都相等的长方体，它是一种特殊的长方体！正方体长方体哪个是正方体，
哪个是长方体？长方体正方体(2) 正方体的棱长是多少？
有几个面完全相同？正方体的棱长是5cm，
有6个面完全相同。 (3)长方体的长、宽、高各是多
少？有几个面是正方形？其
余几个面完全相同吗？长是5cm，宽是4cm，高是5cm；
有2个面是正方形；其余的4个
面完全相同。 3.观察
右图5cm4cm5cm5cm5cm5cm4.下面的长方体和正方体都是
由棱长1厘米的小正方体摆成的，
它们的长、宽、高各是多少？长:3cm
宽:2cm
高:2cm长:3cm
宽:3cm
高:3cm长:2cm
宽:2cm
高:5cm棱长： 3cm5.分别计算出下图中长方
体、正方体底面的面积。10×4=40(cm2)3×7=21(mm2)4×4=16(cm2)1、根据图中的数据填空。（口答）（1）如图1，这是_______体，它的长是_____厘米，宽是____厘米，高是____厘米。12条棱长的和是____厘米。长方104784(10+4+7)×4=84（厘米）（3）如图3，这是______体，它的棱长是___厘米。12条棱长的和是___厘米。正方448（2）图2是一个长方体，长、宽、高分别是9厘米，3厘米，4.5厘米。它上面的面长是_____厘米，宽____厘米，右面的长____厘米，宽____厘米，相交于一个顶点的三条棱长和是____厘米。934.5316.5 ２、判断。对的在括号里打“√”，错的打“×” （１）长方体的六个面一定是长方形。（２）６个面都是长方形围成的图形一定是长方体。（３）一个长方体（非正方体）最多有四个面面积相等。（5）相交于一个顶点的三条棱相等的长方体一定是正方体。（4）由６个正方形组成的图形一定是正方体。（６）有６个面、１２条棱、８个顶点的物体不是长方 体就是正方体。（７）正方体是一种特殊的长方体。（ ）（ ）（ ）（ ）（ ）（ ）（ ）（8）正方体的六个面面积一定相等；（ ）√3、 将两个同样大小的正方体粘合成一个长方体,粘合成的长方体比原来两个正方体少掉几个面?4、想一想,将一根长方体木料锯成两段,锯成两段的木料比原来一根长方体木料多出几个面?多了两个面思维训练这是一个 长方体的长、宽、高（如图）,请你想象一下长方体：
（1）它的右面面积是多少？
（2）它前面的长和宽各是多少？
（3）哪个面的面积是140平方厘米？
长方体和正方体的认识面棱顶点