广东省深圳市福田区2016-2017学年六年级下学期教学质量检测科学试卷（扫描版）

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2016-2017学年度第二学期教学质量检测
小学六年级科学试题
(时间:40分钟满分:100分)
本学期,我们学习了“微小世界”、“物质的变化”、“宇宙”、“环境和我们”等相关
科学知识。其中的实验技能和概念我们都掌握了吗 让我们一起对学过的知识进行回顾吧。希
望我们通过重重考验,拿到通往科学世界的“金钥匙”
、显微镜小组的同学想要探寻微小世界的奥秘,请你帮帮他们吧。(共26分)
1.在下面的横线上,分别给显微镜的各部分标出正确的名称。(5分)
①日锐
旋钮
③年
④载物
1⑤光镜一
2.以下是显微镜的使用方法:①调焦:从目镜往下看,慢慢调整调节旋钮,使标本出现在视野
里为止;②对光:调节载物台下的反光镜,从目镜往下看,能看见一个亮的光圈;③上片
将想观察的标本的载玻片放在载物台上,用压片夹夹住,要使标本恰好在载物台通光孔的中
央;④安放:一只手握住镜臂,另一只手托着镜座,将显微镜向着光摆放在平坦的桌面上;
⑤观察:慢慢移动载玻片,观察标本的各个部分。
下列选项中,按正确使用显微镜方法排序的是(B)(2分)
A.④③②⑤①
B.④②③①⑤
C.④②③⑤①
3.正确规范地使用显微镜是我们应该掌握的基本技能。请判断以下说法是否正确。正确的打
“√”,错误的打“×”。(5分)
(1)看不清楚标本时,我们应该用力摇晃显微镜。
)
(2)调节准焦螺旋时,应防止物镜压坏玻片。
(3)调节载物台下的反光镜,可以使目镜中标本图像更明亮
(4)如果目镜或物镜的镜面比较脏,可以直接用手擦。
(5)显微镜应该及时放回镜箱内,并存放在干燥和灰尘少的地方。
4.在制作和观察洋葱内表皮细胞标本时,显微镜小组遇到困难。请你帮助他们完成:
(1)用直线把下列实验材料与它在实验中的作用连接起来。(6分)
①滴管
②碘酒
③镊
⑤载玻片
⑥吸水纸
A.染色B.吸取液体C.盛放液体D乘取实验材料E.吸取多余水分E.放置切片标本
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(2)以下是制作洋葱表皮细胞标本的方法:①滴:在干净的载玻片上滴一滴清水;②盖:盖
好盖玻片;③染:从标本的边缘滴一滴稀释的碘酒,使标本染色:④吸:用吸水纸吸掉
多余的水;⑤展:用镊子把撕下的洋葱内表皮放入载玻片的水滴中展平
下列选项中,按正确制作洋葱表皮细胞标本的步骤是
A
)A(2分)
A.①⑤③②④
B.①④⑤②③
C.①⑤②③④
(3)下列图片中,属于洋葱内表皮细胞的是(
C
(2分)
A
B
C
(4)右图是显微镜观察洋葱表皮细胞标本时的视野,若要使视野中的物体移动到中央,移动
玻片的方向是()(2分
A.右上方
B.左下方
C.左上方
5.显微镜小组通过查阅资料,发现下列科学家在微小世界中做出了重大的贡献。其中,被誉为
“杂交水稻之父”的是
最早发现“细胞”的是(
B
(2分)
A.罗伯特°胡克
B.爱因斯坦
袁隆平
二、关于“物质的变化”的知识,你肯定收获了不少吧!试试回答以下问题。(共26分)
1.物质变化丰富多彩,请将下列变化分为两类,并将序号填入相应的横线上。(8分)
①冰融成水
②钢铁生锈
③食物变质
④火柴燃烧
⑤海水晒盐
⑥酒精挥发
⑦酱油拌饭
⑧煤气爆炸
属于物理变化:①⑧8⑦、、1
属于化学变化:②
②、、@④、
2.物质小组想探究小苏打和白醋混合后的变化实验,请你帮助他们完成以下问题。
(1)下列有关小苏打和白醋的叙述,错误的是(()。2分)
A.白醋有一股刺鼻的酸味B.小苏打是白色的
C.小苏打不是晶体
(2)下列有关小苏打和白醋混合后现象的叙述,说法错误的是(A。(2分)
A.液体颜色变深
B.听到“嗤嗤”的声音
C.杯壁变凉
(3)小苏打和白醋混合后产生的气体倒在蜡烛的火焰上,发现蜡烛熄灭了,下列说法错误的
是(A(2分)
A.该气体比空气重
B.该气体比空气轻
C.该气体能灭火
4)以上的实验证据,是否可以判断冒出的气体是二氧化碳 A2分
A.可以
B.不可以
(5)为了研究小苏打和白醋混合后产生的气体是否支持燃烧,在下面工具箱中选择有用的工
具,并在括号内打“√”。没用的工具打“×”。(4分
工具箱里有:①烧杯和玻璃片
②百醋和小苏打
③火柴、细木条和
蜡烛(L)④玻璃棒( 人
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