七年级语文下册第三单元11台阶(课件+同步测2份打包)(新人教版)

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名称 七年级语文下册第三单元11台阶(课件+同步测2份打包)(新人教版)
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资源类型 教案
版本资源 人教版(新课程标准)
科目 语文
更新时间 2017-07-21 11:00:28

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11.台阶同步测
基础导练
1.下列加点字注音完全正确的一项是(
)
A.宽敞(shǎnɡ)  门槛(kǎn)   黏性(nián)  泥浆(jiānɡ)
B.涎水(xián)
掺水(chān)
着落(zhuó)
揩汗(kāi)
C.摔跤(jiāo)
胯骨(kuā)
凹凼(ào)
舀水(yǎo)
D.烦躁(zào)
尴尬(ɡān)
脾气倔(jué)
硌脚(ɡè)
2.下列字形全对的一项是(
)
A.低眉顺眼  自言自语  引人注目  挈而不舍
B.微不足道  自命不凡  家喻户晓  全身贯注
C.大庭广众  锐不可当  锋芒毕露  迥乎不同
D.若有所失  人声顶沸  洁然不同  空前绝后
3.下列句中加点的成语使用有误的一项是(
)
A.父亲又像是对我,又像是自言自语地感叹。
B.父亲老实厚道点头哈腰累了一辈子,没人说过他有地位。
C.虽然这些都很微不足道,但他做得很认真。
D.农村里有这么个风俗,大庭广众之下,夫妇俩从不合坐一条板凳。
4.
下列语句中没有语病的一项是(
)
A.在成都市教育局的热情邀请下,诗人郑愁予远道而来,与成都教师共享文学之乐。
B.随着我市“阳光体育活动”广泛开展,同学们的身体素质得到了极大的改善。
C.受“厄尔尼诺”现象影响,黄河流域干旱严重,专家预测小麦将减产大约30%左右。
D.为了避免受打扰的事情不再发生,金庸先生闭门谢客,低调地度过了92岁生日。
5.说说下列句子属于哪种描写方法,并分析其作用。
(1)父亲的两手没处放似的,抄着不是,贴在胯骨上也不是。
(2)父亲身子晃一晃,水便泼了一些在台阶上。我连忙去抢父亲的担子,他却很粗暴地一把推开我:不要你凑热闹,我连一担水都挑不——动吗!
6.“父亲的准备是十分漫长的”,“漫长”有多长?他都做了哪些准备?
7.如何理解下列语句。
(1)父亲坐在绿荫里,能看见别人家高高的台阶,那里栽着几棵柳树,柳树枝老是摇来摇去,却摇不散父亲那专注的目光。
(2)一个冬天下来,破草鞋堆得超过了台阶。
8.选文表现了父亲怎样的精神?
9.“父亲已在新屋门口踏黄泥。”为什么用“踏”而不用“和”或“踩”?
10.为什么“父亲明明高兴,却露出些尴尬的笑”?
能力提升
(二)
像花生一样活着
耿艳菊
①乡下老家种植着大面积的花生,父亲则是种
( http: / / www.21cnjy.com )植花生的大户。很多人慕名向他请教,父亲笑眯眯地点起一支烟,说:“花生啊,好活……”声音拉得倍儿长,像讲自己的孩子一样骄傲。
②好活?!还真是如此。似乎从有记忆开始,秋田里就是一望无际的花生。这一种就是几十年,从来没有让人失望过。
③印象里,每年在麦子将要熟的时候,父亲就开
( http: / / www.21cnjy.com )始种花生了。一个三角撑子,一把铲子,就是全部工具。不几天,小种子已在土里发了芽。等到麦子收割完,青青的小苗已摇曳满地了。看着它们,我们瞪大了好奇的眼睛,宝贝得不得了。父亲开着农用车一趟一趟拉麦子麦秆,车轮碾在花生苗上,花生苗扁下去,流出了青色的汁液。我们心疼得直哭,父亲却哈哈大笑,说:“没事的,它们结实着呢!”
④果然,一段时间后,再见到它们,都好好的,
( http: / / www.21cnjy.com )青色的叶间还缀满了小黄花。父亲告诉我们,别小瞧这不起眼的小花,一朵花就是一颗白白胖胖的花生。他又给我们讲花生地上开花地下结果的特性。我们听得有趣,情不自禁地数起了那些小小的花,一朵,两朵,三朵……心里溢满了欢喜。
⑤花生的生命力之强简直让你
( http: / / www.21cnjy.com )不敢相信。有一年,麦收过后,邻家图省事,就把田里的麦茬点燃了。谁知火势借着风力殃及到我家的地,一地青青,几个小时后,变成了一片黑乎乎的天地。对花生一向自信的父亲脸色煞白,猛地坐在地头,喃喃地说:“完了!这下花生肯定活不了了……”第二天,父亲就去街上重新买了花生种子。没想到,夜里一场雨后,黑乎乎的田里又冒出了绿绿的嫩芽。
⑥花生特别易于管理。一遍除草剂,就任其
( http: / / www.21cnjy.com )自由生长了。长长的夏天,容易干旱,花生可不怕。当玉米、棉花耷拉着焦渴的叶片时,花生依然擎着黄色的花蕊,绽成属于自己的一道风景。秋天收获的时候,又会碰上连绵的风雨天,那又有什么关系呢,果实长在下,雨水反而滋润了它。
⑦犹记得刚毕业那会儿,我没有经验,
( http: / / www.21cnjy.com )只在一个小公司里做着一份打杂的工作,时常心灰意懒。秋忙时节,正赶上放假,我便回去帮父亲收花生。父亲见我闷闷不乐,问缘由,我一股脑儿道出了心中的烦恼和困惑。父亲听了,一边拔花生,一边和我聊起了小时候学过的课文——许地山的《落花生》。他借用许父的话,说:“花生不像好看的苹果、桃子、石榴,把它们的果实悬在枝上,鲜红嫩绿的颜色,令人一望而生发羡慕之心。它只把果子埋在地下,等到成熟,人们才把它挖出来。你看,花生就是这样低调,把自己置于泥土中,一点一点壮大自己,结出珍贵果实。”
⑧我也学着父亲的样子,拔出一株花生,抖抖土。白花花的花生,太阳下,晃人的眼,那一刻,我心里豁然开朗。
⑨花生是一种怎样的植物呢?像贫苦人
( http: / / www.21cnjy.com )家的孩子,容易养,给口吃的,便虎蹿着往上长。它不挑三拣四,安于自己的环境,不抱怨,不气馁,不喧哗,本本分分,安安然然。不管生活赐予的是灿烂阳光,还是一地风雨,它都顽强地活出自己的样子。风光是你们的,热闹是你们的,它只把自己藏在朴实的泥土下,悄悄地成长。
(选自《思维与智慧》2015年第7期,有删改)
11.将表格填写完整。
段落
主要事件
③④
a.


花生被大火烧过,夜里一场雨后又冒出绿绿的嫩芽。
⑦⑧
b.

12.第④段中,我们“心里溢满了欢喜”的原因是什么?
13.请从人物描写的角度赏析下面的句子。
对花生一向自信的父亲脸色煞白,猛地坐在地头,喃喃地说:“完了!这下花生肯定活不了了……”
14.文中的父亲是个怎样的人?《台阶》中的父亲又是个什么形象?
15.联系实际,谈谈你从结尾画“——”句子中得到的启示。
16.每年的父亲节,班级都会开展以“感恩父亲”为主题的实践活动,请你积极参加,完成下面的任务。
(1)父亲在我们的成长中倾注了浓浓的爱,作为子女的我们也要懂得感恩与回报。日常生活中你会做哪些事来报答父亲?
(2)仿照下面教师节祝福短信,给父亲发一条短信。
示例:您如春风拂过,催百花竞放;您如艳阳普照,使万木葱茏。教师节快乐!
同步测试题
答案:
1.
B
2.
C
3.
B
4.
A
5.
(1)
动作描写,表现父亲由于喜悦而手足无措的样子。
(2)
动作描写、语言描写,表现父亲因年老而挑水时有些吃力,可是自己却不愿意承认自己的衰老。
6.
“漫长”指他准备了大半辈子。“塞角票的瓦罐满了几次,门口空地上鹅卵石堆得小山般高”,从建房需要的经济与物质即建材上进行了准备。
7.
(1)
父亲抽烟时
( http: / / www.21cnjy.com )专注地望着别人家高高的台阶,他羡慕、向往,也在谋划怎样加快准备,争取能早日造起高台阶的新屋,像人家一样气派,叫人羡慕。
(2)
这一句从侧面表现出父亲在冬天的劳动量,用父亲穿破的草鞋垒起的高度来说明父亲的千辛万苦,说明建造新房不容易。
8.
父亲具有愚公移山般坚忍不拔的精神。
9.
“踏”字形象地写出了和泥的动作,“踏”既包含了“和”,又包含了“踩”,所以单用哪一个,都不如“踏”字形象具体。
10.
造新台阶是父亲一生的愿望,愿望将要实现时,却感到一些失落,所以露出些尴尬的笑。
11.
a.
花生苗惨遭碾压,一段时间后青色的叶间还缀满小黄花
b.
“我”心灰意懒时父亲以花生启示“我”,“我”豁然开朗
12.
因为父亲告诉我们“一朵花就是一颗白白胖胖的花生”。(或:我们数着花就好像数着花生。)
13.
这句话通过对父亲的细节(神态、
( http: / / www.21cnjy.com )动作、语言)描写,形象地写出花生被烧后父亲内心的无奈、绝望,表现花生损失惨重,从侧面衬托花生顽强的生命力。
14.
本文中的父亲是一个勤劳能干、教子有方的农民父亲形象。《台阶》中的父亲是一个有志气、要强、老实厚道的农民形象。
15.
外面的世界很精彩,作为学生的我
( http: / / www.21cnjy.com )们应抵制住游戏机等不良诱惑,安于自己的学业,像文中的花生那样“不抱怨,不气馁,不喧哗”,默默努力,就能结出属于自己的果实。
16.
(1)
①每天为父亲做一件事。如给父亲端杯水、捶捶背、揉揉肩。
②找时间与父亲聊天,了解父亲在养育子女过程中的酸甜苦辣以及父亲对自己的希望和要求。
(2)
您的教诲像一盏灯,为我照亮前程;您的关怀像一把伞,为我遮蔽风雨。父亲节快乐!(共31张PPT)
李森祥
李森祥,当代作家,中国作家协会会员。
代表作有小说《小学老师》《抒情年代》《传世之鼓》等。作品充满对劳动人民的深厚感情。其艺术特色是文字简洁、善抓细节。
作者简介
看谁记的最牢!


检查预习
1.读准字音
凹凼(

尴尬(

烦躁(

嵌着(

黏性(

胯骨(

门槛(

磕烟灰(

涎水
(
)

(
)
āo
dàng
gān

zào
qiàn
nián
kuà
kǎn

xián
kāi
非常藐小,不值得一提。
人很多的公开场合。
低着眉头,眼中流露出顺从的神情,形容驯良、顺从的样子。
神情、态度不自然。
凹陷,水坑。
2.解释下列词语
凹凼:
尴尬:
微不足道:
大庭广众:
低眉顺眼:
父亲是儿那登天的梯,
父亲是那拉车的牛。
谈谈你自己的父亲。
自主探究
1、父亲为什么要造一栋有高台阶的屋子?
2、父亲是怎样造起有高台阶的屋子的?
3、新屋造好后,父亲怎么样了?
1、
作者为什么在老屋的三级青石板上用了那么多的笔墨?
2、
“父亲坐在绿荫里,……一片片旱烟雾在父亲头上飘来飘去。”表现父亲怎样的思想感情?
3、奇怪的是造新屋的过程写得简略,造台阶反而很详细,这是为什么?
4、父亲回来时,为什么一副若有所失的模样?这种心态怎么理解?
理解阅读
捡砖
捡瓦
捡石头
存角票
种田
砍柴
编草鞋
踏黄泥
台阶低 地位低


台阶高:受人尊重
父亲做了哪
些事情?
父亲是如何造起一间有台阶的新屋?
台阶低,意味着经济地位低,父亲由此形成了自卑心理,这种自卑心理一下子难以消除;老实厚道的父亲有中国农民传统的谦卑品质,所以当新台阶造好后,他反而处处感到不对劲。
父亲干了一辈子,劳动就是生命,在他的精神世界中,劳动是创造,劳动有收获,劳动体现了自己的价值,一旦不能干活,就失去一切,所以感觉若有所失。
读懂人物
我认为父亲是一个______的人,因为_______。
敢想敢做、坚忍不拔、吃苦耐劳、
朴实厚道、和善谦卑、倔强
父亲是一个怎样的人
父亲是一个非常要强的农民,他有志气,不甘人后,他要自立于受人尊重的行列,他有长远的生活目标,他有愚公移山的精神和坚忍不拔的毅力。
父亲又是一个老实厚道的农民,他用诚实的劳动兴家立业,不怕千辛万苦。同时,父亲身上有着中国传统农民所特有的谦卑。当九级台阶砌好后,他却不好意思坐上去。
作者对父亲的情感是怎样的?
作者对父亲的优秀品质表示敬仰和赞叹;对父亲身上的中国传统农民所特有的谦卑表示同情;对改变农村的面貌寄予希望。
“父亲坐在绿荫里,……一片片旱烟雾在父亲头上飘来飘去。”表现父亲怎样的思想感情?
一方面,专注的望着别人家高高的台阶,他羡慕、向往,他在谋划怎样加快准备,争取能早日造起高台阶的新屋,像人家一样气派,也叫人羡慕。
奇怪的是造新屋的过程写得简略,造台阶反而很详细,这是为什么?
详略是由中心而定的。题目是“台阶”,所以主体工程可以略写,造台阶要详写。
造新屋的过程写得简略,造台阶反而很详细,这是为什么?
父亲干了一辈子,劳动就是生命,在他的精神世界中,劳动是创造,劳动有收获,劳动体现了自己的价值。
父亲回来时,为什么一副若有所失的模样?这种心态怎么理解?
这篇文章除了让我们了解父亲这个人物,还告诉了我们什么?
点击社会
说说你对这位父亲形象的认识
父亲是一个老实厚道的农民,他用诚实劳动兴家立业,不怕千辛万苦,同时,父亲身上有着中国传统农民所特有的谦卑,当新台阶造好后,他反而处处感到不对劲,不自在,并且不好意思坐上去。
★说说你对父亲形象的看法
父亲是一个非常要强的农民,他有志气,不甘人后,他要自立于受人尊重的行列,他有长远的生活目标,他有愚公移山的精神和坚韧不拔的毅力。
说说你对这位父亲形象的认识
说说文中流露出“我”对父亲的感情。
流露出对父亲的热爱,敬仰而又同情的感情。


同学们,父亲是一本厚重的书,值得我们用一生去品读。让我们在内心深处深情地道一声:辛苦了,我的父亲,谢谢您!愿你们都能找到自己心中的“台阶”,实现心中的梦想。
请以“为了台阶,父亲付出了--”为话题
为了台阶,父亲付出了岁月
为了台阶,父亲付出了青春
为了台阶,父亲付出了健康
以“父亲是一个---的人”为话题
父亲是一个坚强的人
父亲是一个要强的人
父亲是一个勇敢的人
父亲是一个勤劳的人
父亲是一个朴实的人