小学六年级语文（下）《黄山松》一课一练（含答案）

小学六年级语文（下）《黄山松》一课一练
一、把下面四字词语补充完整。
郁郁（
）（
）
娉娉（
）（
）
不（
）思（
）
四（
）八（
）
前（
）远（
）
（
）天（
）雪
二、在课文中找出下面词语的反义词。
模糊—（
）
坚强—（
）
平常—（
）
弱小—（
）
三、解释诗句“苍松石上生”。
1、用文的话解释“石上生”的意思是
2、用诗句写一句话。
3、续写诗句。苍松石上生，
四、将正确答案的序号写在括号中。
①“团结松”
②、“蒲团松”
③生在石上
④有强大的团结力
1、（
）上面的枝条向四面八方水平放射，全体像个“丁”字，但上面一划的长度大
约相当于下面一直的长度的四倍。
2、（
）一束树枝就变成了树干，形似希腊殿堂的一种柱子。
3、文殊院窗前有一株松树，由于石头崩裂，松根的一大半长在空中，像须蔓一般摇曳着。
写出黄山松（
）的特点。
4、作者列举“团结松”和“蒲团松”，写出了黄山松（
）的特点。
五、阅读片断，完成后面的练习。
第二个特色，黄山松的枝条大都向左右平伸，
( http: / / www.21cnjy.com )或向下倒生，极少有向上生的。一般树枝，绝大多数是向上生的，除开柳条是挂下去的。然而柳条是软弱的，地心吸力强迫它挂下去，不是它自发向下挂的。黄山松的枝条挺秀坚劲，绝大多数像电线杆上的横木一般向左右生，或者像人的手臂一般向下生。黄山松更有一种奇特的姿态“如果这株松树长在悬崖旁边，一面靠近岩壁，一面向着空中，那么它的枝条就全部向空中生长，靠岩壁的一面一根枝条也不生。这种姿态很奇特，好像一个很疏的木梳，又像学习的“习”字。显然，它不肯面壁，不肯置身丘壑中，而一心倾向阳光。
1、选择最能概括“显然，它不肯面壁，不肯置身丘壑中，而一心倾向阳光。”的四字词语。
A、向下倒生
B、左右平伸
C、向上生长
D、一心向阳
2、这段是从黄山松枝条生长的方向的特点来写的。
这里有两个层次，一是枝条
；二是如果这株松树长在悬崖旁边，
。
3、这段话把
的
和黄山松的
、
进行对比，还采用了
的方法，把黄山松比做
、
。
附参考答案
一、补充词语。葱葱，婷婷，可议，面方，程大，漫风
二、写反义词。明确，软弱，奇特，强大
三、解释诗句。1、石罅生，石缝生。
2、黄山的松大都长在石上，这真是“苍松石上生”啊！
3、云海脚下流。
四、选择填空。1、②，2、①，3、③，4、④；
五、读片断，做练习。
1、C，
2、向下生，一心向阳；
3、柳树，软弱，挺秀坚劲，一心向阳，电线杆的横木、人的手臂