16.4
变阻器练习题
1.将如图所示的滑动变阻器连入电路，要求当滑动变阻器滑片P向D端移动时，接入电路中电阻变大，则滑动变阻器连入电路的接线柱应是
A．A和C
B．A和B
C．B和D
D．C和D
2.如图所示的电路，电源电压保持不变，闭合开关S，当滑动变阻器的滑片向右滑动时，下列分析正确的是(
)
A．灯泡变亮，电流表的示数变大
B．灯泡变暗，电流表的示数变小
C．灯泡亮度不变，电流表的示数变大
D．灯泡亮度不变，电流表的示数变小
3.小红在做“用滑动变阻器改变灯泡亮度”的实验时，连好电路将滑动变阻器的滑片滑到最大阻值处，闭合开关S，发现灯泡不亮。接下来，以下做法最合理的是（
）
A．观察电流表的示数是否为零，判断电路是否断路
B．断开开关S，更换灯泡重新实验
C．断开开关S，增加电池的个数重新实验
D．断开开关S，拆掉导线重新连接电路
4.
在收音机等电器中，有一种叫电位器的变阻器。电位器的外形及其内部构造如图所示。
A、B、C三个焊接点相当于变阻器的三个接线柱。使用电位器时，下列说法中不正确的是
A.
只把A和C接入电路，无法改变通过电位器的电流
B.
把A和B接入电路，当滑片顺时针旋动时，电位器接入电路电流变小
C.
将A、B接入电路同一点，C接电路另一点，可以改变通过电位器的电流
D.
只将B、C两点接入电路，当滑片顺时针旋动时，电位器接入电路电阻变大
5.写出以下三种仪器的读数．
(1)图(a)中物体的长度是
cm；
(2)图(b)中温度计的示数是
℃；
(3)图(c)中电阻箱的示数是
Ω．
6.如图为旋转式变阻器的结构图，a、b、c为变阻器的三个接线柱，d为旋钮触片。将该变阻器接入电路中调节灯泡的亮度，当顺时针旋转旋钮触片时，灯泡变亮，则应连接接线柱_______(选填“a、b”
、“b、c”
或“a、c”
)和灯泡_________联后接入电路中。
7.
在“用滑动变阻器改变电路电流”实验中，实验室提供的实验器材如图所示。请你设计电路，要求：闭合电键后，小灯发光，当滑动变阻器的滑片P自中点向左移动时，电流表的示数不断变小。在方框中画出你设计的电路图__________。在连接电路时，电键应处于__________状态（选填“断开”或“闭合”），电流表应__________（选填“串联”或“并联”）在被测电路中。
8.
在图所示的电路中，请用笔线代替导线将定值电阻R与滑动变阻器以某种方式连接。要求：闭合电键S后，不移动变阻器滑片P的位置，使得电流表的示数最小。
9.
如图所示的电路中，有两根导线尚未连接，请用笔线代替导线补上。补上后要求：①电压表测小灯两端电压；②闭合电键S，向左端移动滑动变阻器的滑片P，小灯变亮。16.4
变阻器测试题
（测试时间：30分钟，满分:60分）
一．选择题（每题3分，共30分）
1.
如图所示，当滑片向右移动时，变阻器连入电路的阻值变大的是（
）
2．小红在做“用滑动变阻器改变电流”的实验时，连好电路，将滑动变阻器的滑片滑到最大阻值处，闭合开关s，发现小灯泡L不亮。接下来，以下做法最合理的是(
)
A．观察电流表的示数是否为零，判断电路是否断路
B．断开开关s，更换额定功率更大的灯泡重新实验
C．断开开关S，增加电池的个数重新实验
D．断开开关S，拆掉导线重新连接电路
3．图中所示为滑动变阻器的四种接线方法。把它们分别连接在电路中，当滑片P向左移动时，可使
通过滑动变阻器的电流变大的接法是
4．如下图所示的电路中，电源两端电压保持不变。开关S闭合，灯L正常发光，将滑动变阻器的滑片P向右滑动，则下列说法中正确的是（
）
A．电压表的示数变大，灯L变亮
B．电流表的示数变小，灯L变亮
C．电流表的示数变大，灯L变暗
D．电压表的示数变小，灯L变暗
5.学生实验中常用的滑动变阻器是通过改变哪种因素来改变电阻的大小的
A.改变滑动变阻器电阻线的长度
B.改变滑动变阻器电阻线的横截面积
C.改变滑动变阻器电阻线的材料
D.改变滑动变阻器电阻线绕成的管的横截面积
6.下列关于实验仪器使用的说法中，正确的是:
A.调节天平横梁平衡时，要将游码拨到标尺最右端
B.使用液体温度计测量水温读数时，视线要与液柱上表面相平
C.连接电路时，应将滑动变阻器滑片移到阻值最小处
D.使用电流表时，允许不经过用电器把它直接接在电源两极上
7．如图所示的电路中，电源电压保持不变，闭合开关，当滑动变阻器的滑片P向左滑动时，电流表的示数（ ）
A．
变大
B．
变小
C．
不变
D．
条件不足，无法确定
8．滑动变阻器实现变阻是利用了改变接入电路中电阻线的（ ）
A．
电压
B．
电流
C．
长度
D．
材料
9.
在如图所示的各电路中，能用滑动变阻器调节灯泡亮度的是（
）
A.
B.
C.
D.
10.
将两个滑动变阻器作如图所示的的连接后要使滑动变阻器的阻值最大，P1、P2的位置分别在（
）
P1、P2都在最左端；
P1在最左端，P2在最右端；
C．
P1、P2都在最右端；
D、
P1在最右端，P2在最左端
二．填空题（每空2分，共18分）
11.旋转式变阻器（如图所示）与滑动变阻器相比，外形不同，但原理都是通过改变接入电路的导体的_______来改变其连入电路的电阻。若图中旋转式变阻器的A、C两接线柱连入电路，则连入电路的弧形电阻片是_______段（选填“AP”、“PB”或“AB”），当轴顺时针旋转时，它连入电路的电阻将________（选填“变大”、“变小”或
“不变”）。
12.一个滑动变阻器铭牌上标有“20Ω1.5A
”，其中20Ω表示_________________，1.5A表示________________
13.一位同学设计了一个风力测定仪，如右图所示，O是转动轴，OC是金属杆，下面连接着一块受风板．无风时OC是竖直的，风越强，OC杆偏转的角度越大．AB是一段圆弧形电阻，P点是金属杆与圆弧形电阻相接触的点，电路中接有一个小灯泡，测风力时，闭合开关S即可．通过分析可知：金属杆OC与弧形电阻AB组合在一起相当于一个
，观察小灯泡的
可以粗略地知道风力的大小．
14.白炽灯用久了灯丝会变细，灯丝电阻会变
；滑动变阻器是通过改变连入电路中电阻丝的
来改变电阻的。
三．实验探究题（第15题4分，第16题8分，共12分）
15.
请用笔画线代替导线在图中将实物图连线补充完整。（要求：滑动变阻器的滑片向右移动时，电流表的示数变大）
16.在做过“用滑动变阻器改变电路中的电流”这一电学实验后小刚认为：灯的亮度是由通过灯的电流决定的，通过灯的电流越大，灯就越亮；通过灯的电流相等，灯的亮度就相同。为证明小刚的观点是不对的，小红找到了以下器材：满足实验要求的电源、电流表、开关各一个、额定电压相同、额定功率不同的小灯泡两个、导线若干。请你利用上述实验器材设计一个实验。要求：
（1）请画出你所设计的实验电路图。
（2）根据实验现象简要说明小刚的观点是不正确的。16.4
变阻器测试题
（测试时间：30分钟，满分:60分）
一．选择题（每题3分，共30分）
1.
如图所示，当滑片向右移动时，变阻器连入电路的阻值变大的是（
）
【答案】C
【解析】滑动变阻器有四个接线柱，选择一上一下接线柱接入电路，滑动变阻器接入电路的部分取决于接入的下面接线柱．移动滑片时，改变连入电路的电阻丝的长度，改变连入电路电阻的大小．A、由图示可知，滑动变阻器同时接上面两个接线柱，滑动变阻器接入电路的阻值为零，移动滑片，接入电路的电阻丝不变，故A错误；B、由图示可知，滑片向右移动时，滑动变阻器接入电路的电阻丝长度变短，接入电路的阻值变小，故B错误；C、由图示可知，滑片向右移动时，滑动变阻器接入电路的电阻丝长度变长，接入电路的阻值变大，故C正确；D、由图示可知，滑动变阻器同时接下面两个接线柱，滑动变阻器阻值全部接入电路，成为定值电阻，移动滑片滑动变阻器接入电路的阻值不变，故D错误；故选C．
2．小红在做“用滑动变阻器改变电流”的实验时，连好电路，将滑动变阻器的滑片滑到最大阻值处，闭合开关s，发现小灯泡L不亮。接下来，以下做法最合理的是(
)
A．观察电流表的示数是否为零，判断电路是否断路
B．断开开关s，更换额定功率更大的灯泡重新实验
C．断开开关S，增加电池的个数重新实验
D．断开开关S，拆掉导线重新连接电路
【答案】A
【解析】小灯泡L不亮，通常有两个原因：1.电路断路；2.电路中电流过小。故应先观察电流表的示数是否为零，判断电路是否断路，若无电流，电路中有断路；若有电流，电流过小，接下来移动变阻器滑片，增大电流。
3．图中所示为滑动变阻器的四种接线方法。把它们分别连接在电路中，当滑片P向左移动时，可使通过滑动变阻器的电流变大的接法是
【答案】D
【解析】滑片向左移动，电流变大，说明电阻减小，此时滑动变阻器的左下角接线柱接入了电路，上面可任选一个接线柱，D符合题意。
4．如下图所示的电路中，电源两端电压保持不变。开关S闭合，灯L正常发光，将滑动变阻器的滑片P向右滑动，则下列说法中正确的是（
）
A．电压表的示数变大，灯L变亮
B．电流表的示数变小，灯L变亮
C．电流表的示数变大，灯L变暗
D．电压表的示数变小，灯L变暗
【答案】D
【解析】观察四个选项，需要判断电流表、电压表、灯泡亮度的变化情况。由电路图可知：滑片P向右移动时，滑动变阻器接入电路中的电阻值变大，因为电源两端电压保持不变，所以电路中的电流变小，即电流表示数变小，灯L变暗；灯L两端电压变小，即电压表示数变小；对照各选项，D符合题意，选填D.
5.学生实验中常用的滑动变阻器是通过改变哪种因素来改变电阻的大小的
A.改变滑动变阻器电阻线的长度
B.改变滑动变阻器电阻线的横截面积
C.改变滑动变阻器电阻线的材料
D.改变滑动变阻器电阻线绕成的管的横截面积
【答案】A
【解析】导体的电阻跟导体的材料、长度、横截面积有关。滑动变阻器中导体的材料和横截面积都是固定的，滑动变阻器是通过改变改变滑动变阻器电阻线的长度来改变电阻的大小的。故选A。
6.下列关于实验仪器使用的说法中，正确的是:
A.调节天平横梁平衡时，要将游码拨到标尺最右端
B.使用液体温度计测量水温读数时，视线要与液柱上表面相平
C.连接电路时，应将滑动变阻器滑片移到阻值最小处
D.使用电流表时，允许不经过用电器把它直接接在电源两极上
【答案】B
【解析】A、应将游码移到标尺左端的零刻线处，调节平衡螺母使天平平衡；B、读数时，温度计不能离开被测物体，视线必须与温度计液柱的上表面相平；C、为防止电路中电流过大烧坏电路原件，闭合开关前，滑动变阻器处于最大阻值处；D、绝对不允许不经过用电器而把电流表连到电源的两极上，电流表内阻很小，相当于一根导线．若将电流表连到电源的两极上，轻则使电流表损坏，重则烧坏电流表、电源、导线．
7．如图所示的电路中，电源电压保持不变，闭合开关，当滑动变阻器的滑片P向左滑动时，电流表的示数（ ）
A．
变大
B．
变小
C．
不变
D．
条件不足，无法确定
【答案】A
【解析】滑动变阻器是利用改变接入电路中电阻线的长度，改变电阻的，从而使电流中的电流发生改变。本题中的滑动变阻器接入电路的是P左侧的电阻丝，当P向左滑时，接入电路中的电阻长度变短，电阻变小，使电路中的电流变大。
8．滑动变阻器实现变阻是利用了改变接入电路中电阻线的（ ）
A．
电压
B．
电流
C．
长度
D．
材料
【答案】C
【解析】滑动变阻器是利用了改变接入电路中电阻线的长度，改变接入电路中的电阻，从而改变电路中的电流的。通过改变长度来改变电阻，会使电路中的电流和电压发生改变，电流和电压的变化只是电阻变化的结果。
9.
在如图所示的各电路中，能用滑动变阻器调节灯泡亮度的是（
）
A.
B.
C.
D.
【答案】C
【解析】灯泡和滑动变阻器串联在电路中，移动滑片，改变连入电路的电阻，改变电路中灯泡的电流，能调节灯泡的亮度．灯泡和滑动变阻器并联时，移动滑片，不能改变灯泡的电流，不能调节灯泡的亮度。A、如图，灯泡被导线短路，灯泡不亮，滑动变阻器更不能调节灯泡的亮度。不符合题意。B、滑动变阻器接入下半段，灯泡和滑动变阻器的下半段是并联的，滑动变阻器不能改变灯泡的亮度．不符合题意。C、滑动变阻器和灯泡是串联的，移动滑动变阻器的滑片，改变电路中的电阻，改变电路中的电流，改变灯泡的亮度．符合题意。D、灯泡和滑动变阻器都被导线短路，灯泡不能发光，滑动变阻器更不能调节灯泡的亮度。不符合题意。故选C。
10.
将两个滑动变阻器作如图所示的的连接后要使滑动变阻器的阻值最大，P1、P2的位置分别在（
）
P1、P2都在最左端；
P1在最左端，P2在最右端；
C．
P1、P2都在最右端；
D、
P1在最右端，P2在最左端
【答案】B
【解析】滑动变阻器是通过改变接入电路中电阻丝的长度从而改变电阻的大小的，接入电路中的电阻丝越大，电阻越大，所以P1在最左端，P2在最右端时，电阻最大，选B。
二．填空题（每空2分，共18分）
11.旋转式变阻器（如图所示）与滑动变阻器相比，外形不同，但原理都是通过改变接入电路的导体的_______来改变其连入电路的电阻。若图中旋转式变阻器的A、C两接线柱连入电路，则连入电路的弧形电阻片是_______段（选填“AP”、“PB”或“AB”），当轴顺时针旋转时，它连入电路的电阻将________（选填“变大”、“变小”或
“不变”）。
【答案】长度；AP；变大.
【解析】旋转式变阻器与滑动变阻器的工作原理都是通过改变接入电路的导体的长度来改变其连入电路的电阻值的；当AC两接线柱接入电路中时，连入电路的弧形电阻片应是AP段；当轴顺时针转动时，AP段的长度增加，因而连入电路的电阻变大.
12.一个滑动变阻器铭牌上标有“20Ω1.5A
”，其中20Ω表示_________________，1.5A表示________________
【答案】滑动变阻器的最大阻值为20Ω
允许通过的最大电流为1.5A
【解析】滑动变阻器是通过改变连入电路中的电阻线的长度来改变电阻的．滑动变阻器铭牌上标有“20Ω，1.5A”的字样，表示滑动变阻器的电阻值变化范围（最大阻值）以及允许通过的最大电流；“20Ω”表示滑动变阻器的最大阻值为20Ω，“1.5A”表示允许通过的最大电流为1.5A．
13.一位同学设计了一个风力测定仪，如右图所示，O是转动轴，OC是金属杆，下面连接着一块受风板．无风时OC是竖直的，风越强，OC杆偏转的角度越大．AB是一段圆弧形电阻，P点是金属杆与圆弧形电阻相接触的点，电路中接有一个小灯泡，测风力时，闭合开关S即可．通过分析可知：金属杆OC与弧形电阻AB组合在一起相当于一个
，观察小灯泡的
可以粗略地知道风力的大小．
【答案】滑动变阻器、亮暗
【解析】（1）无风时OC是竖直的，连入电路的电阻是AB段，有风时，OC杆偏转一定的角度，连入电路的电阻变为BP段，连入电路的电阻随风的大小而改变，风力测定仪相当于滑动变阻器．（2）风越强，OC杆偏转的角度越大，BP段越小，电阻变小，电源电压不变，电路中的电流变大，灯泡越亮，所以通过灯泡的亮度判断风力的大小．
14.白炽灯用久了灯丝会变细，灯丝电阻会变
；滑动变阻器是通过改变连入电路中电阻丝的
来改变电阻的。
【答案】大
长度
【解析】电阻的大小与横截面积有关，当其它因素不变时，其阻值的大小与横截面积成反比，所以，灯丝变细时，灯丝的电阻会变大．根据课本关于滑动变阻器制成原理的有关知识，可以知道：滑动变阻器是通过改变接入电路中电阻丝的长度来改变电阻的．
三．实验探究题（第15题4分，第16题8分，共12分）
15.
请用笔画线代替导线在图中将实物图连线补充完整。（要求：滑动变阻器的滑片向右移动时，电流表的示数变大）
【答案】如图
【解析】滑动变阻器的滑片向右移动时，电流表的示数变大，说明滑动变阻器连入电路的电阻变小，所以下面的接线柱连接了B端。
16.在做过“用滑动变阻器改变电路中的电流”这一电学实验后小刚认为：灯的亮度是由通过灯的电流决定的，通过灯的电流越大，灯就越亮；通过灯的电流相等，灯的亮度就相同。为证明小刚的观点是不对的，小红找到了以下器材：满足实验要求的电源、电流表、开关各一个、额定电压相同、额定功率不同的小灯泡两个、导线若干。请你利用上述实验器材设计一个实验。要求：
（1）请画出你所设计的实验电路图。
（2）根据实验现象简要说明小刚的观点是不正确的。
【答案】（1）实验电路图：
（2）按图将两个规格不同的小灯泡L1、L2串联在电路中。闭合开关S发现L1、L2的亮度不同，而串联电路电流处处相等，说明小刚的观点是错误的。
【解析】（1）通过灯的电流相等，规格不同的小灯泡两个和电流表，说明设计成串联电路；实验电路图如图所示：
（2）按图规格不同的小灯泡L1、L2串联在电路中。闭合开关S发现L1、L2的亮度不同，流经串联电路的电流相等，而额定功率不同的两个灯泡亮度不同，说明灯的亮度不是由通过灯的电流决定的，说明小刚的观点是错误的。16.4
变阻器练习题
1.将如图所示的滑动变阻器连入电路，要求当滑动变阻器滑片P向D端移动时，接入电路中电阻变大，则滑动变阻器连入电路的接线柱应是
A．A和C
B．A和B
C．B和D
D．C和D
【答案】A
【解析】滑片向右移动电阻变大，说明左下角的A接线柱接入了电路，C、D接线柱可任选一个，A选项符合题意
2.如图所示的电路，电源电压保持不变，闭合开关S，当滑动变阻器的滑片向右滑动时，下列分析正确的是(
)
A．灯泡变亮，电流表的示数变大
B．灯泡变暗，电流表的示数变小
C．灯泡亮度不变，电流表的示数变大
D．灯泡亮度不变，电流表的示数变小
【答案】A
【解析】在电路中灯泡和滑动变阻器是串联的，电流表测量的是电路中的总电流。电源电压保持不变，闭合开关S，当滑动变阻器的滑片向右滑动时，滑动变阻器的电阻变小，电路中总电阻也变小，电路中的电流变大，灯泡会变亮。故选A。
3.小红在做“用滑动变阻器改变灯泡亮度”的实验时，连好电路将滑动变阻器的滑片滑到最大阻值处，闭合开关S，发现灯泡不亮。接下来，以下做法最合理的是（
）
A．观察电流表的示数是否为零，判断电路是否断路
B．断开开关S，更换灯泡重新实验
C．断开开关S，增加电池的个数重新实验
D．断开开关S，拆掉导线重新连接电路
【答案】A
【解析】闭合开关S，发现灯泡不亮。接下来应观察电流表的示数是否为零，判断电路是否断路，如不为零，说明电路正确，只是变阻器接入电路的电阻较大，移动滑片即可使灯泡发光，如电流表为零，说明电路出现了断路，重新检查电路。故选A。
4.
在收音机等电器中，有一种叫电位器的变阻器。电位器的外形及其内部构造如图所示。
A、B、C三个焊接点相当于变阻器的三个接线柱。使用电位器时，下列说法中不正确的是
A.
只把A和C接入电路，无法改变通过电位器的电流
B.
把A和B接入电路，当滑片顺时针旋动时，电位器接入电路电流变小
C.
将A、B接入电路同一点，C接电路另一点，可以改变通过电位器的电流
D.
只将B、C两点接入电路，当滑片顺时针旋动时，电位器接入电路电阻变大
【答案】D
【解析】A、只把A和C接入电路，电位器相当于定值电阻，移动滑片，电阻不变，电源电压不变，无法改变通过电位器的电流．不符合题意．B、把A和B接入电路，接入了左半段，当滑片顺时针旋动时，电位器接入电路电阻增大，电源电压不变，电流变小．不符合题意．C、将A、B接入电路同一点，C接电路另一点，左半段被滑片短路，只接入右半段，移动滑片能改变电路中的电阻，电源电压不变，可以改变通过电位器的电流．不符合题意．D、只将B、C两点接入电路，接入了右半段，当滑片顺时针旋动时，电位器接入电路电阻变小．符合题意．故选D．
5.写出以下三种仪器的读数．
(1)图(a)中物体的长度是
cm；
(2)图(b)中温度计的示数是
℃；
(3)图(c)中电阻箱的示数是
Ω．
【答案】（1）1.46；（2）-4；（3）108
【解析】（1）刻度尺读数时注意分度值、零刻线的位置，要估读到分度值的下一位；刻度尺的分度值是0.1cm，物体的一端要对准零刻度线，物体的长度是：1.45cm—1.49cm之间；（2）温度计的读数要先看清分度值，注意液面与0℃的位置；图中温度计的分度值是0.1℃，液面在0℃的下面，所以是-4℃；（3）电阻箱的读数时，先读出每一个表盘的示数（表盘上△所指的数值乘以表盘下面的系数），再把所有表盘的示数相加即为电阻箱的示数，电阻箱的示数是1×100+8×1=108Ω；
6.如图为旋转式变阻器的结构图，a、b、c为变阻器的三个接线柱，d为旋钮触片。将该变阻器接入电路中调节灯泡的亮度，当顺时针旋转旋钮触片时，灯泡变亮，则应连接接线柱_______(选填“a、b”
、“b、c”
或“a、c”
)和灯泡_________联后接入电路中。
【答案】b、c；串
【解析】由于当顺时针旋转旋钮触片时，灯泡变亮，说明电阻变小，故应该把“b、c”两点接入电路中；并且让它与灯泡串联。
7.
在“用滑动变阻器改变电路电流”实验中，实验室提供的实验器材如图所示。请你设计电路，要求：闭合电键后，小灯发光，当滑动变阻器的滑片P自中点向左移动时，电流表的示数不断变小。在方框中画出你设计的电路图__________。在连接电路时，电键应处于__________状态（选填“断开”或“闭合”），电流表应__________（选填“串联”或“并联”）在被测电路中。
【答案】
断开；串联
【解析】由所给的实验器材及题意分析可知，把所给的器材依次串联组成电路，但要使滑动变阻器的滑片P自中点向左移动时，电阻变大，电流从电流表的正接线柱流入，从负接线柱流出．电路图如下：
在连接电路时，为防止连接错误，造成电流过大烧坏仪器及电源，电键应处于断开状态；测量电路电流的电流表必须串联在电路中．
8.
在图所示的电路中，请用笔线代替导线将定值电阻R与滑动变阻器以某种方式连接。要求：闭合电键S后，不移动变阻器滑片P的位置，使得电流表的示数最小。
【答案】
【解析】闭合电键S后，不移动变阻器滑片P的位置，使得电流表的示数最小，说明此时滑动变阻器接入电路中的电阻最大。根据滑片远离下方接线柱时接入电路的电阻变大可知，左下方接线柱与定值电阻串联，然后组成电路
，见上图。
9.
如图所示的电路中，有两根导线尚未连接，请用笔线代替导线补上。补上后要求：①电压表测小灯两端电压；②闭合电键S，向左端移动滑动变阻器的滑片P，小灯变亮。
【答案】
【解析】电压表测小灯泡的电压，要与小灯泡并联；向左移动滑片时灯变亮，说明滑动变阻器的阻值减小，则下面使用了左侧接线柱。
