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《机械摆钟》教案
【教学目标】
1.知识与技能
知道同一单摆每摆动一次所需的时间是相同的。根据单摆的等时性，人们制成了摆钟，使时间的计量误差更小。
2.过程与方法
（1）重复观察和测量摆钟每分钟的摆动次数。
（2）动手制作一个单摆。
（3）观察和测量在相同时间内摆摆动的次数。
3.情感态度和价值观
（1）理解重复实验的意义。
（2）发展对计时工具研究的兴趣。
【教学重点】
单摆具有等时性。
【教学难点】
观察单摆的摆动。
【教学方法】
探究法
【课前准备】
摆钟、秒表、摆锤、摆绳、支架
【课时安排】
1课时
【教学过程】
一、导入新课
播放歌曲《时间都去哪儿了》，是啊时间都去 ( http: / / www.21cnjy.com )哪里了呢？它总是在不经意间就溜走了。但是时间是可以计量的，计量时间的工具，在本单元我们已经知道的由太阳钟、水钟，但是它们对时间的计量不是特别准确，为了使时间计时更加准确，人们又发明了机械摆钟。 21·世纪*教育网
二、新课学习
像日晷、水钟以及沙漏等一些简易的时钟，已经可以让我们知道大概的时间。但是摆钟的出现大大提高了时钟的精确度。21教育网
（一）观察摆钟
摆钟是时钟的一种。有摆锤控制机件均匀运转的一种时钟。用摆锤控制机件，使钟走得快慢均匀，一般能报点。
摆钟为什么会比其他的计时工具都准确呢 它是怎样记量时间的呢？
让我们一起观察摆钟的摆。
摆钟是怎样计算时间的？怎样算是摆动了一次？
钟摆的摆每摆动一次计时1秒，即1去计时1秒，回计时1秒。钟摆的摆来回完成一个周期算一次。
那么，让我们做一个实验，用秒表测一测，摆钟的摆每分钟摆动几次？对摆进行测量、
实验名称 摆一分钟摆动次数
实验器材 摆钟、秒表
实验步骤 用秒表测一测，不同的摆钟的摆每分钟摆动几次？重复测量，做好记录。
对摆进行重复测量，做好记录。
钟摆每分钟摆动的次数相同吗？
相同。同一个摆钟的摆每分钟都是相同的。
那么，是不是所有的摆每分钟摆动的次数都一样？
钟摆每分钟摆动次数的记录
第一次 第二次 第三次 第四次
次数 30次 30次 30次 30次
结论：
各种钟摆的摆每分钟都是摆动30次无论摆幅大还是摆幅小一些，摆来回摆动一次总是相等的，这就是摆的等时性。21·cn·jy·com
通过观察，我们了解了摆钟是怎样记量时间的，那么我们可以制作一个摆吗？观察它的优点和缺点。
（二）制作一个摆
是不是所有的摆每分钟摆动的次数都一样呢？摆在摆动的时候有什么特点？
实验名称 制作一个钟摆
实验方法 拿一条细绳，上端固定，下端挂上一个重物，就 ( http: / / www.21cnjy.com )组成了一个简单的摆。观察摆的摆动，发现它有什么变化？连续测量制作的摆10秒钟内摆动的次数，多次测量，做好记录。
注意事项：
1.摆线自然拉直，听到口令后轻轻放开，不能推一把；
2.摆的角度不能太小，也不能太大，（别超过90度）。
3.如果摆锤碰到了铁架台或其它东西后，实验要重新做。
4.注意计时和计数。
我们的发现：同一个单摆在相同时间内（10秒）摆动次数是一样的！
说明了什么？
单摆具有等时性。人们根据单摆的等时性制作了摆钟，根据准确的计量时间。
制作钟摆。摆由摆锤和摆线组成的。
用测量钟摆的方法，连续测量自己制作的摆10秒钟内摆动的次数，多次测量之后，做好观察记录。
摆动次数的观察记录
小组 0~10秒 10~20秒 20~30秒 30~40秒
第一次 15次 15次 15次 15次
第二次 13次 13次 13次 13次
第三次 16次 16次 16次 16次
结论：
就同一个摆来说，在每个10秒钟内，摆动的次数是一样的。就不同的摆来说，在10秒钟内摆动的次数并不相同。21cnjy.com
讨论：
在不同的时间内摆摆动的次数为什么不一样呢？摆摆动的快慢与什么因素有关呢？
单摆的摆绳长度不同造成的。摆绳越短，摆动越快；摆绳越长，摆动越慢。
新发现：摆长并不等同于摆绳的长度，真正的摆长是支架到摆锤重心的距离。
上面的实验我们还发现：
在我们的单摆实验中，我们发现摆的幅度会越来 ( http: / / www.21cnjy.com )越小，摆的速度越来越慢，最后停下来，尽管如此，单摆的摆动次数不受影响，即：同一个单摆在相同时间里摆动次数是一样的。
三、拓展延伸
1904年，飞行员杜蒙特请他的朋友法国制表匠路易斯设计一个他可以在飞行时使用的表。他创造了桑托亚手表——第一只为男士设计而且实用的手表。www.21-cn-jy.com
天文钟是一种特别设计的，能同时显示天文信息的时钟。它可以显示太阳、月亮、星座在该时刻的相对位置，有的更可显示主要行星的位置。2·1·c·n·j·y
四、课堂小结
单摆具有等时性，同一个单摆每分钟摆动的次数所需的时间是相同的。
五、当堂训练
（一）判断题
1.一个摆在每个十秒内摆动的次数是一样的。（√）
2.摆来回摆动所用的时间总是相等的。 （√）
3.机械摆钟最重要的部分就是它的摆。 （√）
4.摆钟的出现大大提高了时间的精确度。 （√）
（二）连线题
水运仪象台 汤若望
摆钟 惠更斯
摆的等时性 苏颂
闹钟 伽利略
六、家庭作业
查阅资料说明机械摆钟的相关知识。
【板书设计】
机械摆钟
单摆的等时性
【教学反思】
《机械摆钟》是教科 ( http: / / www.21cnjy.com )版小学科学五下《时间的测量》单元的第五课，从第一课感受时间在流逝，到人类发明各种各样的测量时间工具，通过前面几节课的学习学生已经知道像日晷、沙漏和水钟等一些简易的计时工具，而本节课正是在这些简易工具的基础上学习一种更加精确的计时仪器---机械摆钟，寻找摆钟为什么能精确计时的原因。因此，本课的重点在于学生观察摆，发现摆在相同时间内摆动的次数是相同的，本课就非常考验学生的实验操作能力和小组合作能力，要让学生的测量尽量精确一些，这将有利于学生更加深入地开展研究。21世纪教育网版权所有
科学教育中非常重视培养学生记录、搜集、 ( http: / / www.21cnjy.com )分析信息、数据的能力，在教学活动中一直要求学生相信自己、相信自己搜集到的证据，让他们懂得在科学研究中要让事实来说话，用证据来验证。如果所有的实验都是为了得到一个标准的答案的话，实验就失去了意义。结果固然重要，而得出结果的过程更是重要的。数据在科学实验中具有重要的意义，尊重事实、实事求是学生在科学学习中应该有的科学态度。【来源：21·世纪·教育·网】
21世纪教育网 www.21cnjy.com 精品试卷·第 2 页 （共 2 页）
21世纪教育网 www.21cnjy.com 精品资料·第 4 页 （共 4 页） 版权所有@21世纪教育网(共29张PPT)
教科版 五年级下册
机械摆钟
导入新课
导入新课
机械摆钟
新课学习
像日晷、水钟以及沙漏等一些简易的时钟，已经可以让我们知道大概的时间。但是摆钟的出现大大提高了时钟的精确度。
新课学习
观察摆钟
摆钟是时钟的一种。有摆锤控制机件均匀运转的一种时钟。用摆锤控制机件，使钟走得快慢均匀，一般能报点。
新课学习
钟摆的摆每摆动一次计时1秒，即1去计时1秒，回计时1秒。钟摆的摆来回完成一个周期算一次。
钟摆时怎样计算时间的？怎样算是摆动了一次？
用秒表测一测，摆钟的摆每分钟摆动几次？
新课学习
实验名称
实验器材
实验步骤
摆一分钟摆动次数
摆钟、秒表
用秒表测一测，不同的摆钟的摆每分钟摆动几次？重复测量，做好记录。
新课学习
钟摆摆动
新课学习
钟摆每分钟摆动的次数相同吗？
相同。同一个摆钟的摆每分钟都是相同的。
那么，是不是所有的摆每分钟摆动的次数都一样？
新课学习
第一次 第二次 第三次 第四次
次数
钟摆每分钟摆动次数的记录
30次
30次
30次
30次
新课学习
结论：
各种钟摆的摆每分钟都是摆动30次无论摆幅大还是摆幅小一些，摆来回摆动一次总是相等的，这就是摆的等时性。
新课学习
通过观察，我们了解了摆钟是怎样记量时间的，那么我们可以制作一个摆吗？观察它的优点和缺点。
新课学习
观察我们的摆
实验名称
实验方法
制作一个钟摆
拿一条细绳，上端固定，下端挂上一个重物，就组成了一个简单的摆。观察摆的摆动，发现它有什么变化？连续测量制作的摆10秒钟内摆动的次数，多次测量，做好记录。
新课学习
注意事项：
1.摆线自然拉直，听到口令后轻轻放开，不能推一把；
2.摆的角度不能太小，也不能太大，（别超过90度）。
3.如果摆锤碰到了铁架台或其它东西后，实验要重新做。
4.注意计时和计数。
新课学习
我们的发现：
同一个单摆在相同时间内（10秒）摆动次数是一样的！
说明了什么？
单摆具有等时性。人们根据单摆的等时性制作了摆钟，根据准确的计量时间。
新课学习
制作钟摆
摆线
摆线
摆锤
摆锤
新课学习
小组 0~10秒 10~20秒 20~30秒 30~40秒
第一次
第二次
第三次
摆动次数的观察记录
15次
15次
15次
15次
13次
13次
13次
13次
16次
16次
16次
16次
新课学习
结论：
就同一个摆来说，在每个10秒钟内，摆动的次数是一样的。就不同的摆来说，在10秒钟内摆动的次数并不相同。
新课学习
讨论：
在不同的时间内摆摆动的次数为什
么不一样呢？摆摆动的快慢与什么因素
有关呢？
单摆的摆绳长度不同造成的。摆绳越短，摆动越快；摆绳越长，摆动越慢。
新课学习
新发现：
摆长并不等同于摆绳的长度，真正的摆长是支架到摆锤重心的距离。
新课学习
上面的实验我们还发现：
在我们的单摆实验中，我们发现摆的幅度会越来越小，摆的速度越来越慢，最后停下来，尽管如此，单摆的摆动次数不受影响，即：同一个单摆在相同时间里摆动次数是一样的。
拓展延伸
1904年，飞行员杜蒙特请他的朋友法国制表匠路易斯设计一个他可以在飞行时使用的表。他创造了桑托亚手表——第一只为男士设计而且实用的手表。
拓展延伸
天文钟是一种特别设计的，能同时显示天文信息的时钟。它可以显示太阳、月亮、星座在该时刻的相对位置，有的更可显示主要行星的位置。
课堂小结
单摆具有等时性，同一个单摆每分钟摆动的次数所需的时间是相同的。
当堂训练
一、判断题
1.一个摆在每个十秒内摆动的次数是一样的。（ ）
2.摆来回摆动所用的时间总是相等的。 （ ）
3.机械摆钟最重要的部分就是它的摆。 （ ）
4.摆钟的出现大大提高了时间的精确度。 （ ）
√
√
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当堂训练
二、连线题
水运仪象台
摆的等时性
摆钟
汤若望
闹钟
惠更斯
苏颂
伽利略
家庭作业
查阅资料说明机械摆钟的相关知识。
板书设计
机械摆钟
单摆的等时性
