1.2.2探索生命的方法同步练习
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探索生命的方法（A卷）
1.今年春季西南五省发生世纪大旱，为掌握旱灾对粮食生产造成的损失，应采用的
方法是(
)
A.模拟实验
B.调查法
C.实验法
D.观察法
2.如果让你设计一个实验：温度对鼠妇的影响，下列设计中正确的是（
）
A.用一只健康的鼠妇做实验材料
B.统计的次数为一次，但一定要认真操作
C.设计对照组，除温度是变量外，其它各项都一样
D.需要分成黑暗和明亮两组作对照
3.在探究“植物对空气湿度的影响”时，下列做法正确的是（
）
A.只选择带有植物的地点进行测试
B.在测量灌丛的湿度时，把温度计放在地上
C.选择同一地点，分3处测量温度，将算出的平均值作为这次测量的数值
D.可以用温度计代替湿度计进行测量
4.在探究“光对鼠妇生活的影响”这一实验过程中，实验变量是（
）
A.土壤的湿度
B.温度
C.土壤的湿度和光照
D.光照
5.在风疹流行季节，学生甲因提前接种过麻
( http: / / www.21cnjy.com )疹疫苗而没有患病，学生乙（患过麻疹）也没有患病，学生丙（没有患过麻疹，没有接种疫苗）患麻疹，对比分析可以得出：（
）
A.学生甲和乙构成一个对照组
B.学生甲和丙构成一个对照组
C.学生乙和丙构成一个对照组
D.学生甲、乙、丙相互对照构成两个对照组
6.某合作学习小组要探究“水分对鼠妇生活的影响”，同学们提出了四种设计方案，
其中最科学的是：（
）
A.在干燥的纸盒内，一侧放入潮湿的土壤，另一侧不放任何东西。将10只鼠妇放在纸盒的中央，观察鼠妇的分布情况
B.在干燥的纸盒内，一侧放入潮湿的土壤，另一侧放干燥的土壤。将10只鼠妇放在纸盒的中央，观察鼠妇的分布情况
C.在干燥的纸盒内，一侧放入潮湿的土壤，再用纸板盖住有潮湿土壤的一侧。将10只鼠妇放在纸盒的中央，观察鼠妇的分布情况
D.在干燥的纸盒内，一侧放入潮湿的土壤，另一侧放干燥的土壤。将2只鼠妇放在纸盒的中央，观察鼠妇的分布情况
7.某生物兴趣小组为了研究光对豌豆发芽的影响，在两个花盆里种了豌豆，并设计如下实验：
花盆
阳光
温度
水
A
向阳
20℃
充足
B
暗室
30℃
充足
下列选项中对该设计的说法中正确的是（
）
A.两个花盆应该都放在向阳的地方
B.两个花盆应该都放在暗室里
C.两个花盆应该放在同一温度的环境中
D.两个花盆浇的水不应该同样充足
8.在探究“植物对空气湿度的影响”时，将测
( http: / / www.21cnjy.com )得数据作不同的处理，可以说明不同的问题，如果把某一处早、中、晚的平均值做成曲线，就可以了解（
）
A.草地、裸地、灌丛的湿度差异
B.草地、裸地、灌丛在一天中湿度变化的异同
C.该处一天内的湿度变化
D.无对照，不能说明任何问题
9.生物小组探究“水质对蝌蚪发育的影响”，应当设计一个什么科学的变量：（
）
A生长状况不同的蝌蚪
B不同的水质
C不同的饵料
D
不同的温度
10.分析下面的实验并回答问题：
①把相同大小的两块鲜肉分别放在完全相同的甲、乙两个广口瓶中(如图)，其中甲广口瓶不封口，乙用布封口。
②数日后，甲、乙两瓶中肉质腐烂，并在甲瓶的腐肉上发现了蛆(苍蝇的幼体)，用布封口的乙瓶内则没有。
（1）甲、乙两瓶中肉质腐烂的原因是
。
（2）该实验中的变量是
。
（3）你对甲瓶腐肉上出现了蛆的解释是
。
（4）你从该实验得出的结论是
。
湿度对鼠妇的生活有影响吗、鼠妇适合生活在潮湿的环境中，土壤的湿度会影响鼠妇的生活
（1）土壤的潮湿程度、潮湿、干燥（2）潮湿、干燥、平均数
11.某同学在探究鼠妇选择生活环境的行为时，设计了如下实验：
在一个铁盘内，左侧放潮湿土壤。盘上盖不透光
( http: / / www.21cnjy.com )纸板；右侧放干燥土壤（土壤除含水量不同外，其他性质与左侧相同），盘上盖玻璃板（如图）。（2）将2只鼠妇分别放入铁盘左右两侧中央处。（3）观察：一会儿2只鼠妇均集中于左侧。（4）结论：鼠妇既喜欢黑暗的环境，也喜欢潮湿环境。
请回答：
（1）你认为该同学设计的实验是否合理？
（2）若不合理，应该怎样改进？
①____________________；②__________________；③_________________________。
（3）实验结束后，对鼠妇怎样处理？
12.为了探究“花生果实大
( http: / / www.21cnjy.com )小的变异是否受环境条件的影响”。某同学设计了如下实验：在A、B两个花盆中分别装入贫瘠的土壤和肥沃的土壤，并分别种入1粒大花生种子。适时浇清水，观察两个花盆中花生生长成熟后所结花生果实的大小情况。请据实验设计回答：
（1）本实验中设计的变量是
。
（2）你认为该同学设计的A、B两组实验能起到对照作用吗
（3）如果你认为该实验方案还可进一步改进，请你提出你的修改意见。
参考答案
1.B
2.C
3.C
4.D
5.D
6.B
7.C
8.C
9.B
10.（1）鲜肉水分充足，有机物丰富，
( http: / / www.21cnjy.com )空气中细菌、真菌大量繁殖，引起肉腐败变质
（2）苍蝇
（3）苍蝇在甲瓶内的肉上产卵，虫卵孵化为蛆
（4）腐肉不会自然产生蛆或苍蝇产卵，虫卵孵化为蛆。
11.（1）不合理
（2）①
若证
( http: / / www.21cnjy.com )明“鼠妇喜欢黑暗环境”，则左右两侧应都放潮湿土壤
②若证明“鼠妇喜欢潮湿环境”，则左右两侧应都盖不透光纸板
③实验鼠妇的数量应当多些，如10只或20只
⑶将鼠妇放回到适合它们生活的自然环境中；
12.（1）贫瘠的土壤和肥沃的土壤
（2）能
（3）种人的花生粒不应该是1粒。(或从浇清水的量、放置的温度、光照等等方面修改。
1.今年春季西南五省发生世纪大旱，为掌握旱灾对粮食生产造成的损失，应采用的
方法是(
)
A.模拟实验
B.调查法
C.实验法
D.观察法
2.如果让你设计一个实验：温度对鼠妇的影响，下列设计中正确的是（
）
A.用一只健康的鼠妇做实验材料
B.统计的次数为一次，但一定要认真操作
C.设计对照组，除温度是变量外，其它各项都一样
D.需要分成黑暗和明亮两组作对照
3.在探究“植物对空气湿度的影响”时，下列做法正确的是（
）
A.只选择带有植物的地点进行测试
B.在测量灌丛的湿度时，把温度计放在地上
C.选择同一地点，分3处测量温度，将算出的平均值作为这次测量的数值
D.可以用温度计代替湿度计进行测量
4.在探究“光对鼠妇生活的影响”这一实验过程中，实验变量是（
）
A.土壤的湿度
B.温度
C.土壤的湿度和光照
D.光照
5.在风疹流行季节，学生甲因提前接种过麻
( http: / / www.21cnjy.com )疹疫苗而没有患病，学生乙（患过麻疹）也没有患病，学生丙（没有患过麻疹，没有接种疫苗）患麻疹，对比分析可以得出：（
）
A.学生甲和乙构成一个对照组
B.学生甲和丙构成一个对照组
C.学生乙和丙构成一个对照组
D.学生甲、乙、丙相互对照构成两个对照组
6.某合作学习小组要探究“水分对鼠妇生活的影响”，同学们提出了四种设计方案，
其中最科学的是：（
）
A.在干燥的纸盒内，一侧放入潮湿的土壤，另一侧不放任何东西。将10只鼠妇放在纸盒的中央，观察鼠妇的分布情况
B.在干燥的纸盒内，一侧放入潮湿的土壤，另一侧放干燥的土壤。将10只鼠妇放在纸盒的中央，观察鼠妇的分布情况
C.在干燥的纸盒内，一侧放入潮湿的土壤，再用纸板盖住有潮湿土壤的一侧。将10只鼠妇放在纸盒的中央，观察鼠妇的分布情况
D.在干燥的纸盒内，一侧放入潮湿的土壤，另一侧放干燥的土壤。将2只鼠妇放在纸盒的中央，观察鼠妇的分布情况
7.某生物兴趣小组为了研究光对豌豆发芽的影响，在两个花盆里种了豌豆，并设计如下实验：
花盆
阳光
温度
水
A
向阳
20℃
充足
B
暗室
30℃
充足
下列选项中对该设计的说法中正确的是（
）
A.两个花盆应该都放在向阳的地方
B.两个花盆应该都放在暗室里
C.两个花盆应该放在同一温度的环境中
D.两个花盆浇的水不应该同样充足
8.在探究“植物对空气湿度的影响”时，将测
( http: / / www.21cnjy.com )得数据作不同的处理，可以说明不同的问题，如果把某一处早、中、晚的平均值做成曲线，就可以了解（
）
A.草地、裸地、灌丛的湿度差异
B.草地、裸地、灌丛在一天中湿度变化的异同
C.该处一天内的湿度变化
D.无对照，不能说明任何问题
9.生物小组探究“水质对蝌蚪发育的影响”，应当设计一个什么科学的变量：（
）
A生长状况不同的蝌蚪
B不同的水质
C不同的饵料
D
不同的温度
10.分析下面的实验并回答问题：
①把相同大小的两块鲜肉分别放在完全相同的甲、乙两个广口瓶中(如图)，其中甲广口瓶不封口，乙用布封口。
②数日后，甲、乙两瓶中肉质腐烂，并在甲瓶的腐肉上发现了蛆(苍蝇的幼体)，用布封口的乙瓶内则没有。
（1）甲、乙两瓶中肉质腐烂的原因是
。
（2）该实验中的变量是
。
（3）你对甲瓶腐肉上出现了蛆的解释是
。
（4）你从该实验得出的结论是
。
湿度对鼠妇的生活有影响吗、鼠妇适合生活在潮湿的环境中，土壤的湿度会影响鼠妇的生活
（1）土壤的潮湿程度、潮湿、干燥（2）潮湿、干燥、平均数
11.某同学在探究鼠妇选择生活环境的行为时，设计了如下实验：
在一个铁盘内，左侧放潮湿土壤。盘上盖不透光
( http: / / www.21cnjy.com )纸板；右侧放干燥土壤（土壤除含水量不同外，其他性质与左侧相同），盘上盖玻璃板（如图）。（2）将2只鼠妇分别放入铁盘左右两侧中央处。（3）观察：一会儿2只鼠妇均集中于左侧。（4）结论：鼠妇既喜欢黑暗的环境，也喜欢潮湿环境。
请回答：
（1）你认为该同学设计的实验是否合理？
（2）若不合理，应该怎样改进？
①____________________；②__________________；③_________________________。
（3）实验结束后，对鼠妇怎样处理？
12.为了探究“花生果实大
( http: / / www.21cnjy.com )小的变异是否受环境条件的影响”。某同学设计了如下实验：在A、B两个花盆中分别装入贫瘠的土壤和肥沃的土壤，并分别种入1粒大花生种子。适时浇清水，观察两个花盆中花生生长成熟后所结花生果实的大小情况。请据实验设计回答：
（1）本实验中设计的变量是
。
（2）你认为该同学设计的A、B两组实验能起到对照作用吗
（3）如果你认为该实验方案还可进一步改进，请你提出你的修改意见。
参考答案
1.B
2.C
3.C
4.D
5.D
6.B
7.C
8.C
9.B
10.（1）鲜肉水分充足，有机物丰富，
( http: / / www.21cnjy.com )空气中细菌、真菌大量繁殖，引起肉腐败变质
（2）苍蝇
（3）苍蝇在甲瓶内的肉上产卵，虫卵孵化为蛆
（4）腐肉不会自然产生蛆或苍蝇产卵，虫卵孵化为蛆。
11.（1）不合理
（2）①
若证
( http: / / www.21cnjy.com )明“鼠妇喜欢黑暗环境”，则左右两侧应都放潮湿土壤
②若证明“鼠妇喜欢潮湿环境”，则左右两侧应都盖不透光纸板
③实验鼠妇的数量应当多些，如10只或20只
⑶将鼠妇放回到适合它们生活的自然环境中；
12.（1）贫瘠的土壤和肥沃的土壤
（2）能
（3）种人的花生粒不应该是1粒。(或从浇清水的量、放置的温度、光照等等方面修改。