1.2.2探索生命的方法同步练习

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名称 1.2.2探索生命的方法同步练习
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资源类型 教案
版本资源 苏教版
科目 生物学
更新时间 2017-07-23 08:42:09

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文档简介

探索生命的方法(B卷)
一、填空题
1.科学探究的基本方法步骤




2.在制定实验方案时,设计对照实验的目的是为了起
作用。
3.蚯蚓生活在
的土壤中。
4.
是对问题的一
( http: / / www.21cnjy.com )种可能的解释;
是检验假设的基本途径,主要包括

等方面。
二、选择题
1.下列关于假设的叙述中,不正确的是(

A.假设是对问题的一种可能的解释
B.假设是一种无端的猜测
C.假设要以事实或生活经验为依据
D.假设与结果可以一致,也可以不一致
2.在设计对照实验时,应注意的问题是(

A.所有变量都相同
B.所有变量都不相同
C.实验变量相同
D.除实验变量外,其他因素都相同
3.“蚯蚓在什么样的物体表面爬的快”的实验后,对蚯蚓的正确处理方法是(

A.随手扔掉
B.放进垃圾桶中
C.放回大自然中
D.用作鱼饵
4.在探究过程中得出的结论与原有的知识发生矛盾时应(

A.放弃自己的探究结论
B.适当地修改探究结论以保持与原知识一致
C.大胆地修正原有的知识
D.否定自己的探究结论
三、判断题
1.在同一次的实验中,为了提高研究效率可以有多个变量。(

2.在探究的过程中,要坚持实事求是的态度。(

四、探究
1.一个小组在做“蚯蚓在什么样的物体表面爬得快”的探究活动时,发现实验结果和其他小组的都不同。他们应该(
)
A.在多次重复实验的基础上确认实验结果是否正确
B.承认本组的探究活动已经失败
C.立即参考其他小组的实验结果进行修正
D.坚持本组的实验结果是完全正确的
2.请根据“蚯蚓在什么样的物体表面爬得快”这一科学探究实验,回答下列问题。
(1)提出问题:

(2)做出假设:

(3)实验:取两条同样的蚯蚓,分别放在

上。观察其运动速度。
(4)现象:蚯蚓在
上爬得快。
(5)结论:蚯蚓在上
爬得快。
3.市场上某一防晒霜宣称可以防晒。暑假期间,几个学生邀约徒步旅行,准备利用此机会做一个关于防晒霜的实验,看它是否有效。设计实验方案如下表:
学生





脸上涂上防晒霜,两手背上都不涂。一天后,比较脸与手背被灼伤的程度。

第一天,两只手背都涂上防晒霜;第二天都不涂。比较第一天与第二天被灼伤的程度。

一只手背上涂上防晒霜,另一只不涂。一天后,比较两只手背被灼伤的程度

在另一同学戊的两只手背上都涂上防晒霜,自己不涂。一天后,比较自己与同学戊的手背被灼伤的程度。
你认为4人中谁的实验方案最好(

A.甲
B.乙
C.丙
D.丁
4.为了探究水对种子萌发的影响,某研究人员
( http: / / www.21cnjy.com )设计了一个实验:在①和②两个花盆中分别种了等量的大豆种子(假设大豆种子萌发的适宜温度为25℃左右),在保证土壤中有充足空气的前提下,对温度的高低和水的多少加以控制(如下表)。为了确保实验的严密性,请你选出最佳的修改意见
花盆
空气
温度


充足
0℃
适量浇水

充足
25℃
不浇水,保持土壤干燥
A.两个花盆中都应该适量浇水
B.两个花盆都应该放在0℃的环境中
C.两个花盆都应该放在25℃的环境中
5.海鲜馆里有一道菜叫“西施舌(一种软体动
( http: / / www.21cnjy.com )物)炒九层塔(一种香料植物)”媒体报道九层塔含有黄樟素。(甲)小明认为微量黄樟素会导致癌症;(乙)于是,他准备了两组老鼠,一组长期喂含有微量黄樟素的食物,另一组喂正常食物;(丙)一年后,两组老鼠都没患癌症。
(1)上文(甲)应属于科学探究方法的哪一步。答__________________
(2)当实验结果不符合假设时,说明假设是_______(填正确或错误)
(3)步骤_______采用的是科学探究活动中常用的对照实验。
(4)科学探究的方法很多,
( http: / / www.21cnjy.com )下列方法中①观察②调查③收集和分析资料④实验属于科学探究方法的是______________________________(有几个选几个)
参考答案
一、填空题
1.提出问题
作出假设
实验
得出结论
2.对比
3.富含腐质
4.作出假设
实验
制定计划
实施计划
二、选择题
1.B
2.D
3.C
4.C
三、判断题
1.错
2.对
四、探究