人教版语文五年级下册暑期特训第八单元(三)(含答案)

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名称 人教版语文五年级下册暑期特训第八单元(三)(含答案)
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资源类型 试卷
版本资源 人教版(新课程标准)
科目 语文
更新时间 2017-07-24 00:00:00

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人教版语文五年级下册暑期特训
第八单元(三)
第一部分:单元字词再现
1、按注音写词语。
yǔ zhòu jǐ ( http: / / www.21cnjy.com ) liáng xiǎo tǐ chuán cāng yōu xián
( ) ( ) ( ) ( ) ( )
gǎn rǎn chōng ( http: / / www.21cnjy.com ) pèi mù shǔ sōnɡ chí líng tīng
( ) ( ) ( ) ( ) ( )
2、形近字组词。
哗( ) 笼( ) 驮( ) 陷( ) 城( )
桦( ) 茏( ) 驭( ) 馅( ) 诚( )
3、写出反义词。
松弛——( ) 坦然——( ) 沉寂——( ) 摇晃——( )
四、给划线的字选择正确的读音。
(1)遇到极窄的地方,他总 ( http: / / www.21cnjy.com )能平稳地穿过,而且速度非常快,还能作急转(zhuǎn zhuàn)弯。两边的建筑飞一般地往后倒(dào dǎo)退,我们的眼睛忙极了,不知看哪一处(chù chǔ )好。
(2)半夜,戏院散(sàn sǎn )场了,一大群人拥出来,走上了各自雇定的小艇。
五、按要求填空。
“熟”在字典中的解释有:①食物烧 ( http: / / www.21cnjy.com )煮到可吃的程度;②植物的果实或种子长成,又特指庄稼可收割或有收成;③程度深;④做某种工作时间长了,精通而有经验。⑤习惯,常见,知道清楚“熟视无睹”中的“熟”应取第_________种意思;“瓜熟蒂落”中的“熟”应取第_________种意思;“深思熟虑”中的“熟”应取第_________种意思。“熟能生巧”中的“熟”应取第_________种意思。21教育网
六、补全词语,并选一个造句。
( )( )一笑 花团( )( ) ( )紫( )红
应( )不( ) ( )人( )味 ( )( )交叉
造句:_________________________________________________________________________
第二部分:课文内容再现
(1)每一家都是这样,在屋子里的时 ( http: / / www.21cnjy.com )候,自己的花是 ;走在街上的时候,自己又看 。 , 。我觉得这一种境界是颇 的。
(2)戏院散场了,小艇停泊了,我们才看到水面上 ,只见月亮的影子 ;我们才感觉到 笼罩着这座水上城市,21cnjy.com
(3)最使我难以忘怀的,是看大象跳 ( http: / / www.21cnjy.com )舞。那是在芭堤雅的东巴乐园,一群大象为人们 。表演的尾声,也是最高潮,在欢乐的音乐声中,象群 ,观众都拥到了 ,人群和象群混杂在一起 ,热烈的气氛 了在场的每一个人。
(4)如果你有幸参加他们的篝火晚会,看到 ( http: / / www.21cnjy.com ) 的火焰旁身穿花衣裙欢跳的人群,不,那是 、 旋律,你就会更深地领悟 , 与无限的活力。
第三部分:课外阅读拓展
有一只狼,住在狼窝 ( http: / / www.21cnjy.com )里。这狼窝从不打扫,也不整修,又肮脏又破烂,眼看就要倒塌了。有一次,大象偶然路过这破狼窝,不小心稍微碰了一下屋顶,屋顶就马上翻倒了下来。
“朋友,请原谅!”大象说,“我是无意的,我马上把屋顶修好。”
大象是个能工巧匠,它不怕累也不怕脏,拿起榔头、钉(dìng dīng)子,一下子就修好了屋顶,修得比原来结实多了。2·1·c·n·j·y
“呦!”狼想,“看来它怕我呢!先是向我道歉,又亲自给我把屋顶修好,我何不迫使它给我造一间新屋!既然它怕,那就会听我的!”
“等一下!”狼对 ( http: / / www.21cnjy.com )大象吆喝着,“你这算什么?你以为这样就算了?把我的屋顶掀倒,马马虎虎钉(dìng dīng)一钉,就想溜之大吉了?不行!你得给我造新屋。要快,不然我要教训你一顿,叫你连自己的爹妈都认不出来!” 21·世纪*教育网
大象听了狼的这一番话,什么也没回答,它轻轻抓起狼肚子,一下子把狼摔进臭水坑,然后一屁股坐在狼窝上,把狼窝压了个稀巴烂。 www-2-1-cnjy-com
“让你住新屋去吧!”大象说罢扬长而去。
“真是莫名其妙!”狼从臭水沟里爬出来,自言语自说,“它一会儿怕我,求我宽恕;一会儿又来这么一手,真弄不懂!” 21世纪教育网版权所有
“你啊,真蠢!”老乌鸦呀呀叫着说,原来老乌鸦是目睹这一切的,“胆子小跟修养好是两码事,你连这一点都不懂!” 2-1-c-n-j-y
(1)联系上下文解释下列词语。
目睹:____________________________________________________________________________
莫名其妙:________________________________________________________________________
(2)狼为什么认为大象怕它?
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(3)在文章中用“ ”划出反映大象修养好的语句。
(4)文中第5自然段,狼对大象吆喝的话是什么意思?
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(5)读了短文,你明白了什么?
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第四部分:习作
题目:我得到了________
要求:①在横线上填一个适当的词 ( http: / / www.21cnjy.com )语,如“表扬”、“锻炼”、“理解”、“教育”、“关心”、“教训”等,把题目补充完整。②通过一件事来写。注意围绕中心把事情的经过写具体,做到语句通顺、前后连贯。书写工整,正确使用标点符号,不少于350字。.com
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▲名人小故事
德国名医寇杜斯有一次宴客,站在主人 ( http: / / www.21cnjy.com )立场,他得把桌上的烤猪切开,分给宾客。他用刀先在烤猪胸部直剖一刀,接着又交叉地剖上一刀,然后把切碎了塞入猪肚中的香菇和其它填料,用又快又卓越的手法拉出来,接着又从自己口袋里取出一只皮套,从皮套里抽出手术用针线,把割开的胸部缝起来。缝好后他就拍拍烤猪胸部,笑着对宾客说:只要小心调养,好好照顾他,不久就可以下地走路。
参考答案
第一部分:单元字词再现
一、按注音写词语。
宇宙 脊梁 小艇 船舱 悠闲
感染 充沛 木薯 松弛 聆听
二、形近字组词。
哗笑 灯笼 驮运 陷阱 城管
桦树 葱茏 驾驭 馅饼 诚信
三、写出反义词。
紧张 惊惶 喧闹 平稳
四、给划线的字选择正确的读音。
(1)zhuǎn dào chù (2)sàn
5、按要求填空。
⑤ ② ③ ④
六、补全词语,并选一个造句。
莞尔一笑 花团锦簇 姹紫嫣红
应接不暇 耐人寻味 纵横交叉
造句:春天来了,处处姹紫嫣红,花儿们争先恐后的开放着。
第二部分:课文内容再现
(1)让别人看的 别人的花 人人为我 我为人人 耐人寻味
(2)渐渐沉寂 在水中摇晃 静寂
(3)表演 翩翩起舞 宽阔的场地上 舞之蹈之 感染
(4)熊熊燃烧 流动的 五彩的 非洲彩色的美 非洲彩色的涌动
第三部分:课外阅读拓展
(1)亲眼看到。
没有人能说出其中的奥妙。
(2)大象先是向它道歉,又亲自给它把屋顶修好。
(3)第3、4自然段。
(4)以为大象软弱可欺,自己越凶恶,别人就越害怕。所以吆喝大象给它造新屋。还要快,不然就要教训大象。
(5)胆子小跟修养好是两码事。(答案不唯一,意思对即可)
第四部分:习作(略)
21世纪教育网 www.21cnjy.com 精品试卷·第 2 页 (共 2 页)
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