【暑期培训】初二升初三暑期化学衔接讲义导学案：第11讲 化学式（无答案）

第11讲
化学式
【学习目标】
1.会指明化学式的涵义
2.会写出单质及简单化合物的化学式的书写方法概括出书写化学式的方法
【教材扫描】
板块1：化学式（这是重点）
化学式：用元素符号和数字的组合表示物质组成的式子叫做化学式。
化学式的意义（以H2O为例）如下表所示：
分类
意
义
实
例
宏观
①表示一种物质
水
②表示组成物质的元素种类
水由氢、氧两种元素组成
微观
③表示构成物质的一个分子
表示1个水分子
④表示物质的分子构成
每个水分子由2个氢原子和1个氧原子构成
警示：
（1）化学式中前面的计量数，表示的是分子的个数，只有微观意义，右下角的数字表示的是一个分子中所含原子的个数。
（2）纯净物有固定的组成才有化学式，混合物不能用化学式表示。
（3）由原子构成的物质的化学式，不能表示分子。如Fe，Mg，Al。
板块2：化学式的书写和读法
1、化学式的写法：（1）单质：金属、稀有气体及大多数固态非金属用元素符号表示它们的化学式，氧气、氢气、氮气、氯气等气体的分子由两个原子构成，其化学式分别为：O2、H2、N2和Cl2。（2）化合物：氧化物的化学式书写，氧元素符号在后，另一种元素符号在前，如CO2、CuO；金属与非金属形成的化合物，一般金属在前，非金属在后（“金前非后”），如NaCl、MgCl2。
2、化学式的读法：单质读元素名称，气体单质读元素名称加“气”。由两种元素组成的化合物，从右向左读“某化某”，如KCl读作“氯化钾”。有时还要读出化学式中各种元素的原子个数，例如Fe3O4读作“四氧化三铁”。
警示：
（1）化学式中原子个数为1时，“1”不标出。、
（2）化学式右下角的数字一般为整数。
（3）一种物质只有一种化学式，与该物质的状态无关。
（4）化学式是通过实验测定的，不是凭空想象的。
（5）化学式一般从右往左读：读作“某化某”或“几氧化几某”。
【小试身手】
一、化学式：
1、定义：
。
如:氧气的化学式为
；水的化学式为
；二氧化碳的化学式为
。
2、化学式表示的意义：
注:（1）单质分子式重点强调两个
意义；
（2）当在化学式前面标有“2”或“2”以上的数
字时，就仅表示一种
意义。如：2H2O：
；5O2：
。
3.化学式的写法与读法：
（1）单质:
①金属单质：
；
②非金属固态单质：
；
③稀有气体单质：
；
④由分子构成：
。
（2）化合物：
①氧化物的化学式写法：
；
②金属元素和非金属组成的化合物写法：
；
它们的读法为：
。
【典例精析】
例1：下列说法不正确的是（
）
A．由两种或两种以上的元素组成的纯净物是化合物
B．元素可以以单质形式存在，也可以以化合物形式存在
C．含有氧元素的化合物是氧化物
D．任何纯净物都是由元素组成的
例2：说出下列符号中数字“2”所表示的意义
①2H
；
②2H2
,
；
③2H+
；
④H2O
；
⑤H2S
；
⑥2Al3+
；
⑦Ba2+
；
⑧3H2SO4
；
⑨Cl2
；
例3：用元素符号或化学式填空
⑴4个二氧化碳分子　　
；
⑵3个钾原子
　
；
⑶氢气
；⑷一个水分子　　
。
【课堂练习】
1.下列符号中，既可用来表示一种物质，又可用来表示一种元素，还可用来表示一个原子的是（
）
　
A、C　　
B、O　　
C、2C
　　
D、CO
2.1985年科学家发现了C60分子，它由60个碳原子构成，形状像足球，又叫足球烯。下列有关C60的描述正确的是（
）
　
A、它是一种复杂的混合物　　
B、它由60个碳单质构成
C、它是一种单质　　　　　
D、它是一种化合物
3.地壳中含量最多的金属元素和含量最多的非金属元素所形成的化合物（　
　）
A、CaO
B、Al2O3
C、SiO2
D、Fe3O4
4．如下图，这四位同学描述的可能是下面的同一个化学符号
（　　
）
A、HClO
B、O3
C、NO2-　
D、H2O2
5.
R元素原子的最外层电子数为2，下列关于R原子和R离子的说法正确的是（
）
A.化学性质相同
B．电子层数相同
C．相对原子质量相同
D．最外层电子数相同
6．下列符号只有微观意义的是
（
）
A．Cl2
B．2N2
C．Cu
D．CO2
7．保持氢气化学性质的粒子是
（
）
A．
H
B.
H20
C.
H2
D.
2H
8.下列关于NaNO2、Na2O2、SO2、O2等四种物质的组成的叙述中正确的是
（
）
A．都含有氧气
B．都含有氧元素
C．都含有氧分子
D．都含有2个氧原子
9.
甘油在印刷、化妆品等工业中常用作润滑剂，也可用来制造医药和炸药。根据甘油的化学式C3H8O3，你能得出哪些信息？
①
;
②
；
③
;
④
。
10．蔗糖（C12H22O11）是生活中常见的食品之一，它由　　　种元素组成，各元素的原子个数比是　　，它的一个分子中共有　　个原子。