沁园春
长沙(2)
本练案共2页，共8题，满分为44分，用时45分钟
一、阅读下面这首词，完成1～2题。(11分)
忆秦娥 娄山关①
毛泽东
西风烈，
长空雁叫霜晨月。
霜晨月，
马蹄声碎，
喇叭声咽。
雄关漫道②真如铁，
而今迈步从头越。
从头越，
苍山如海，
残阳如血。
1935年2月
【注】 “忆秦娥”是词牌名。“娄山关”又名太平关，遵义市北大娄山脉中段，遵义、桐梓交界处，古称天险，自古为兵家必争之地。1935年，红军经娄山关北上，准备于泸州与宜昌之间渡过长江；但在红花园与黔军遭遇，黔军仓皇应战，败退关口，红军沿盘山道猛烈攻击，直到傍晚时分，才把这座雄关控制在手中，使大部队顺利通过。这一仗意义重大，战斗结束不久，毛泽东即写下这首不朽之作。②漫道：莫道。
1．下列对这首词的赏析，不恰当的两项是(5分)( AC )
A．开篇“西风烈，长空雁叫霜晨月”两句，极其简炼地介绍了娄山关之战的时间、具体地点与景候特点，营造了一种壮烈的抒情氛围。
B．“马蹄声碎，喇叭声咽”两句，以“碎”形容马蹄声，表明马蹄声急而低；以“咽”描绘不怎么嘹亮的喇叭声，暗示了战斗的壮烈。
C．下阕“真如铁”三字，通过“铁”这一物象的坚硬、沉重，艺术地把“艰辛”具体化、形象化，突出了夺取娄山关这一战役的轻松。
D．“而今迈步从头越”中的“迈步”即举大步，经过战斗，“雄关”已变成通途，“迈步”一词显示出红军跨越雄关险阻的无畏勇气。
E．本词以两个写景句来收笔，“苍山”句写出了山的颜色，流露出喜悦的心情；“如血”句则写出了红军胜利越过娄山关的具体时间。
【解析】 A“具体地点”无中生有。C“突出了夺取娄山关这一战役的轻松”理解不当，从“铁”的意象和注释中可以看到，这里应为突出了夺取娄山关这一战役的艰苦卓绝。
2．这首词表现了怎样的主题思想？请结合作品简要回答。(6分)
答：本词描写了红军长征中征战娄山关的紧张激烈场景，表现了抒情主人公面对失利和困难从容不迫的气度和博大胸怀。
【解析】 这首词的大意是：凛冽的西风正猛烈地吹着，大雁鸣霜，晓月当空。晓月当空，马蹄声零碎而又纷杂，军号声声沉郁低回。不要说群山起伏像铁般难以逾越，而今让我们重振旗鼓向前。重振旗鼓向前，茫茫青山如大海，夕阳光华赤如血。
二、阅读下面这首词，完成3～4题。(11分)
清平乐 六盘山①
毛泽东
天高云淡，望断南飞雁。
不到长城非好汉，屈指②行程二万。
六盘山上高峰，红旗漫卷西风。
今日长缨在手，何时缚住苍龙③？
1935年10月
【注】 ①1935年10月7日，毛泽东率众将士登上万里长征最后一座主峰——六盘山主峰，面对西部的高天白云，清朗秋气，再凝望阵阵南飞的大雁，写下了这首词。②屈指：弯着指头计数。③苍龙：太岁星，古人以之代表凶神，后借指凶恶之人。
3．下列对这首词的赏析，不恰当的两项是(5分)( AC )
A．“天高云淡，望断南飞雁”的意思是长空高阔，白云清朗，望着南飞的大雁飞到天边。这两句从近景起笔，表现了长空高朗的景象。
B．作品以“天高云淡”开头，勾勒出北国秋天的景致，意向开阔、舒展；“望断”句写出了诗人伫立凝望，情寓景中，引人无限遐想。
C．“不到长城非好汉”的意思是不到达长城绝不是英雄好汉。这里的“长城”是实指我国的古长城，而不是指红军当时长征的目的地。
D．下阕词人把目光放到六盘山上红军行军的情景：高山之巅，红旗迎着东风猎猎翻卷，红军将士们正在秋天的山峰间坚定地盘旋向前。
E．最后两句运用疑问句式，但所起作用却是陈述式的肯定句，即总有一天，共产党领导的红军将消灭国民党反动派，夺得最后的胜利。
【解析】 A“从近景起笔”分析不当，应为从远景起笔。C这里的“长城”不是实指我国的古长城，而是指红军当时长征的目的地。答A给2分，答C给3分。
4．“不到长城非好汉”一句表现出抒情主人公怎样的性格特点？请结合作品简要回答。(6分)
答：示例：表现出抒情主人公彻底革命的坚强决心和必胜信念，表现了大无畏的革命精神。
【解析】 “决心”“信念”“精神”各2分。如有其他答案，只要言之有理，也可酌情给分。
三、阅读下面这首词，完成5～6题。(11分)
浪淘沙 北戴河①
毛泽东
大雨落幽燕②，白浪滔天，
秦皇岛外打鱼船。
一片汪洋都不见，知向谁边？
往事越千年，魏武挥鞭③，
东临碣石有遗篇。
萧瑟秋风今又是，换了人间。
1954年夏
【注】 ①北戴河：在河北省东北部渤海边秦皇岛市西南海滨。本词是毛泽东主席1954年于秦皇岛北戴河开会时创作的一首词。②幽燕：古幽州及燕国，在今河北省北部及东北部。③魏武：即曹操(公元155～220年)。曹操死后，他儿子曹丕当上皇帝追封他为魏武帝。挥鞭：原指挥鞭策马，这里指骑马出征。
5．下列对这首词的赏析，不恰当的两项是(5分)( DE )
A．本词落笔描写在北戴河所见的情景，“大雨”“白浪”，一飞落，一腾起，相触相激，风声如吼，翻云扫雨，声形并茂，气势磅礴。
B．本词展开联想的翅膀，由秦皇岛外“白浪滔天”“一片汪洋”之景，联想到一千多年前曹操登临碣石山的历史往事和《观沧海》诗。
C．“魏武挥鞭，东临碣石有遗篇”两句，恰似一幅生动、传神的剪影，简括而鲜明地勾勒出曹操当年策马扬鞭、登山临海赋诗的雄姿。
D．“挥鞭”一词，概括了抒情主人公驰骋沙场、南征北战的戎马生涯；作为瞬间动作，它显示了人物沉雄豪放、威猛勇武的性格特征。
E．上阕前两句，随着视角的变化，画面由海而陆，由近而远；下阕先发思古之幽情，以一句“往事越千年”倒转时空，展现历史的画面。
【解析】 D“挥鞭”的主语是“魏武”，而不是“抒情主人公。”E“由海而陆，从下而上”分析不当，应为由陆而海，由远而近。“幽燕”是陆，“白浪”“打鱼船”“汪洋”是海；“幽燕”是近，“白浪”“打鱼船”“向谁边”是远。答D给2分，答E给3分，答A、B、C不给分。
6．“换了人间”一句在词中有什么作用？(6分)
答：从内容上看，“换了人间”赞颂了社会主义新中国。从艺术技巧上看，“换了人间”有着画龙点睛的作用。
【解析】 诗歌鉴赏中的“作用”题，都要从内容和形式两个方面考虑。内容和艺术技巧各3分。
四、阅读下面这首词，完成7～8题。(11分)
卜算子 咏梅[注]
毛泽东
风雨送春归，飞雪迎春到。
已是悬崖百丈冰，犹有花枝俏。
俏也不争春，只把春来报。
待到山花烂漫时，她在丛中笑。
1961年12月
【注】 这首词写于1961年12月。1958年，“大跃进”遭受挫折后，中国又连续出现了三年自然灾害，国民经济处于重重困难之中。而国际上也掀起了一股反华浪潮，中国人民正在经历一次严峻的考验。
7．下列对这首词的赏析，不恰当的两项是(5分)( BD )
A．“风雨送春归，飞雪迎春到”点出了四季的变化，时序的更替，造成了一种时间的流动感，为下文描写雪中之梅作了充分的准备。
B．“已是悬崖百丈冰”描绘出梅花的生存环境——冰天雪地之际，百丈悬崖之上。写梅的生存环境恶劣，意在抨击险恶用心的人。
C．“犹有花枝俏”的意思是，还有一枝俏然开放的梅花。“俏”字，不仅活画出梅花的艳丽形态，更突出了傲岸挺拔的精神气质。
D．“俏也不争春，只把春来报”的意思是，梅花对别的花嗤之以鼻，只是把春天到来的好消息告诉人们，礼赞了梅花的高尚品质。
E．结句中的“丛中笑”三字，以传神之笔，写出了梅花与山花共享春光的喜悦，既表现了梅的谦逊脱俗，又升华了词的艺术境界。
【解析】 B“意在抨击险恶用心的人”分析不当，应是为下文写梅花的傲骨作铺垫。D“梅花对别的花嗤之以鼻”分析不当，应为梅花的开放毫无争春之意。
8．作品中的“梅”具有哪些特点？她象征了什么？请结合作品简要回答。(6分)
答：第一问，①形象俏丽。②态度积极、坚强。③具有操守与傲骨。(3分)第二问，象征了斗争在前，享受在后，具有崇高美德和奉献精神的中国共产党人。(3分)
【解析】 第一问可以通过词句的含意进行概括。第二问需要联系时代背景，运用知人论世的方法进行推断。(共25张PPT)
语
文
必修①
·
人教版
新课标导学
课堂学案
阅
读
欣
赏
本单元共编有现代新诗3课(4首)，其中毛泽东的《沁园春 长沙》是现代人写的古典诗词，戴望舒的《雨巷》、徐志摩的《再别康桥》和艾青的《大堰河——我的保姆》是现代白话诗。
本单元的学习目标是：①理解现代诗歌与古典诗歌在文体方面的区别。②理解课文的思想内容和艺术技巧，提高诗歌的鉴赏能力。③积累语言知识，打牢语言基础，提高语言表达能力。④培养诗歌的阅读与鉴赏兴趣。⑤提高现代文的写作能力。
第一单元
1．
沁园春 长沙
毛泽东
第一课时 感知课文
1
课前预习
2
课内动脑
课
前
预
习
示例：中华人民共和国开国领袖，中国人民的大救星，伟大的无产阶级革命家，著名诗人和书法家。
峥嵘岁月
风华正茂
指点江山
激浊扬清
课
内
动
脑
识
记
字
音
沁(qìn)园春
橘(jú)子洲头
漫江碧(bì)透
百舸(ɡě)争流
鱼翔(xiánɡ)浅底
怅(chànɡ)寥廓
携来百侣(lǚ)
挥斥方遒(qiú)
粪土当(dānɡ)年
浪遏(è)飞舟
识
记
字
形
沁园春 橘子洲头 层林尽染 漫江碧透
竞自由 百舸争流 鹰击长空 鱼翔浅底
怅寥廓 苍茫大地 谁主沉浮 携来百侣
万户侯 峥嵘岁月 书生意气 挥斥方遒
曾记否 激扬文字 中流击水 浪遏飞舟
词
语
辨
识
【独立·独力】二者都有“不依赖别人”的意思。不同的是：“独立”有三个义项，①单独地站立，如“独立山巅”；②自主地存在，如“伦敦突遭恐怖袭击，苏格兰闹独立，最近，英国为何如此艰难？”③不依靠他人，如“独立完成作业”。“独力”指单独依靠自己的力量做，如“独力经营”。
【意气·义气】二者都含有“气概”的意思。不同的是：“意气”指意志和气概，如“解放后，壮族儿女意气风发，斗志高昂”；也指志趣和性格，如“他们两个意气相投”；还可以指由于主观的偏激而产生的情绪，如“这几天，他正在闹意气”。“义气”则指由于私人关系而敢于承担风险或牺牲自己利益的气概，名词，如“这人很讲义气”；也指有敢于承担风险或牺牲自己利益的气概和感情，形容词，如“你看他多么有义气”。
【寥廓·辽阔】二者都是形容词，都有高远的意思。不同的是：“寥廓”形容高远空旷，重在表示高，是书面用语，如“视野寥廓”；“辽阔”辽远广阔，重在表示远，如“我们的祖国幅员辽阔”。
成
语
识
用
【峥嵘岁月·蹉跎岁月】二者相同的语素是“岁月”，都与时间有关系。不同的是：“峥嵘岁月”指不平常的岁月，如“忆往昔峥嵘岁月稠”；“蹉跎岁月”指白白地把时间耽误了，如“十年浩劫，一代人蹉跎岁月，遗憾终生”。
【风华正茂·年富力强】二者都形容年纪轻，精力好。不同的是：“风华正茂”指风采与才华正当美好的时候，形容青年人奋发有为、朝气蓬勃的精神面貌，多用作谓语，如“那时我们风华正茂，精力旺盛，不论撰文，还是校对，都能得心应手”；“年富力强”形容年纪轻，精力旺盛，如“新一届市委领导班子成员，大都是年富力强的中青年”。
【指点江山·品头评足】二者都有评论的意思。不同的是：“指点江山”指批评国家大事，无贬义，如“只见她慷慨陈词，一副指点江山的女王模样。”；“品头评足”比喻对人对事任意挑剔，贬义，如“美国作为网络黑客的发源地，没有资格就网络安全问题品头论足”。
【激浊扬清·隐恶扬善】二者都形容避开坏的人事，趋向好的人事。不同的是：“激浊扬清”比喻清除坏的，发扬好的，重在表示行为，程度较重，如“新闻媒体的激浊扬清，为社会文明建设起到了重要作用”；“隐恶扬善”指不谈人的坏处，光宣扬人的好处，重在表示语言，程度较轻，如“我们应该隐恶扬善，营造积极向上的生活氛围”。
名
言
名
句
鹰击长空，鱼翔浅底，万类霜天竞自由。
怅寥廓，问苍茫大地，谁主沉浮？
恰同学少年，风华正茂；书生意气，挥斥方遒。指点江山，激扬文字，粪土当年万户侯。
走
近
作
者
毛泽东，字润之，笔名子任。1893年12月26日生于湖南湘潭韶山冲的一个富农家庭，1976年9月9日在北京逝世。中国人民的领袖，马克思主义者，伟大的无产阶级革命家、战略家和理论家，中国共产党、中国人民解放军和中华人民共和国的主要缔造者和领导人，诗人，书法家。著有《毛泽东选集》(五卷)、《毛泽东诗词》等，在中国现、当代文学史上享有很高的声誉。
了
解
背
景
这首词写于1925年。当时农民运动蓬勃兴起，毛泽东直接领导了湖南的农民运动，先后建立了20多个农民协会，创建了湖南第一个党支部——韶山支部。湖南军阀赵恒惕通缉毛泽东，当年10月，毛泽东从韶山前往广州创办全国农民运动讲习所，途经长沙，重游橘子洲，面对绚丽的秋景和大好的革命形势，回忆往昔的战斗岁月，心中思考着国共合作后领导权的斗争问题，不禁心潮起伏，浮想联翩，写下了这首气势磅礴的词。
文
学
常
识
词，兴起于隋唐，是一种和乐歌唱、句式长短不齐的诗体。初起时称“曲子”“曲子词”，后来也称作“乐府”。其特点是“词有定格，句有定数，字有定声”。每首词都有一个曲词名称，叫“词牌”。词牌决定了这首词的字数、句数和平仄声韵。词分为小令、中调和长调，这是依字数多少来划分的。小令的字数在58字以内，59至90字为中调，长调为91字以上。
“沁园春”是词牌名。“沁园”相传是东汉明帝的女儿沁水公主的园林，后来被外戚窦宪仗势夺取，有人作诗咏其事，本词牌即由此而得名。
全
词
大
意
在深秋的季节，我独自一个人站在橘子洲头，望着湘江水汹涌澎湃地向北流去。远望群山，山上一层层的树林经霜变红，都像染过一样；近看，满江的秋水碧绿清澈，无数船只争相行驶。鹰在广阔的天空里飞，鱼在清澈的水里游，万物都在秋光中竞相自由地生活着。面对这一派生机勃勃的大千世界，怎不激起万端思绪：旷远迷茫的大地呀，谁才是主宰你盛衰命运的真正主人呢？
就在这橘子洲上，我曾经和很多的伙伴聚会、游览。回忆从前不同寻常的日子是很多的。那时候，同学们正当青春年少，风采才华正盛；大家意气风发，正强劲有力。评论国家大事，写出激浊扬清的文章，把当时的军阀官僚看得如同粪土一般。还记得吗，当年我们一同到江心水深流急的地方游泳，尽管风浪巨大，连行船都很困难，但我们这些人以同汹涌的急流拼搏为快乐？
1．“独立寒秋，湘江北去，橘子洲头”描写了哪些内容？请结全阕简要赏析。
【提示】
这三句点明了时间、地点和特定的环境。一个“独”字，让我们似乎看到了特立独行的词人在深秋的季节里，独自一人站在橘子洲头，望着向北奔流不息的江水而思绪万千。“独立”一词前置，凸现了毛泽东卓然而立的伟岸形象。
2．“看万山红遍……万类霜天竞自由”是怎样变换视角描绘眼前大好秋色的？
【提示】
一个“看”字，总领七句，描绘了词人独立橘子洲头所见到的一幅色彩绚丽的秋景图。词人从山上、江中、天空、水底选择了几种典型景物进行描写，既有远景，又有近景；既有静景，又有动景。对照鲜明，生机蓬勃。这里写景精当、形象，极富表现力。“万”字写出了山之多，“遍”字写出了红之广，“漫”字写出了江水溢满之状，“透”写出了江水清澈见底之状，“争”字活现出千帆竞发的热闹场面，“击”字准确地形容出鹰飞得矫健有力，“翔”字精当地描绘出游鱼在水中轻快自如，像鸟一样盘旋的神态。“万类霜天竞自由”，则从眼前的山、树、水、船、鹰、鱼，一下子扩展到了世间万物，并对在寒秋严霜下的万物蓬勃活跃、奋发自强的情状，做了富于哲理的概括。这七句，为下面的抒情烘托了气氛，准备了背景。
3．“怅寥廓，问苍茫大地，谁主沉浮？”含意深刻，请结合作品简要赏析？
【提示】
这三句是在上文写景基础上直抒胸臆，诗人面对“万类霜天竞自由”的壮丽景色，不禁触景生情，很自然地要想到祖国的命运和革命的未来，从而进入深沉的思考，提出“谁是大地的主宰”的问题。联系当时的形势，人们自然很快想起革命的领导权问题。
4．上阕的思路是怎样展开的？请结合作品简要梳理。
【提示】
见下表：
5．“携来百侣曾游。忆往昔峥嵘岁月稠”这两句在词中所起的作用是什么？
【提示】
这两句在诗中起到过渡作用。词人从上片的独往旧地重游，自然引起对往昔生活的回忆。“忆”的对象是“百侣”，“忆”的内容是“曾游”与往昔“峥嵘岁月”。这两句是理解下文的总纲。
6．下阕中的“同学少年”是怎样的艺术形象？
【提示】
词中的“同学少年”青春年少，神采飞扬，才华横溢，意气风发，热情奔放。词人用“同学少年，风华正茂”表现其年龄气质，用“书生意气，挥斥方遒”表现其精神状态；用“指点江山，激扬文字，粪土当年万户侯”表现其战斗行动。
7．“曾记否，到中流击水，浪遏飞舟？”在词中有什么作用？请结合作品简要赏析。
【提示】
设问结尾，采用了象征手法，运用了大胆的夸张和神奇的想象，含蓄巧妙回答了“谁主沉浮”的问题，形象地表达了一代革命青年的凌云壮志：在新时代的浪潮里，正像当年中流击水那样，勇敢地投身于革命风浪中，乘风破浪，急流勇进，担负起主宰国家命运前途的大任，表达了立誓振兴中华的豪情和革命家的英雄气概，充满了浪漫主义色彩。沁园春 长沙(1)
本练案共2页，共17题，满分为60分，用时40分钟
一、打牢语言基础(34分)
1．下列词语中加点词的注音，全都正确的一组是(3分)( C )
A．沁(qìn)人心脾 橙黄橘(jú)绿
金碧(bì)辉煌
百舸(kě)争流
B．龙飞凤翔(xiánɡ)
怅(chuànɡ)然若失
寥(liáo)若晨星
大体轮廓(kuò)
C．茫(mánɡ)无边际
沉(chén)默寡言
携(xié)手并肩
人烟稠(chóu)密
D．诗朋酒侣(lǚ)
遒(qú)劲有力
当(dānɡ)局者迷
遏(è)制腐败
【解析】 A“舸”应读“ɡě”。B“怅”应读“chànɡ”。D“遒”应读“qiú”。
2．下列词语的书写，全都正确的一组是(3分)( A )
A．沁园春 万山红遍 层林尽染 携来百侣
B．橘子州 鹰击鱼翔 挥斥方遒 王侯将相
C．主沉浮 苍海横流 漫江碧透 峥嵘岁月
D．竟自由 指手画脚 视若粪土 怒不可遏
【解析】 B“州”应为“洲”。C“苍”应为“沧”。D“竟”应为“竞”。
3．依次填入下列句子横线处的词语，最恰当的一组是(3分)( D )
①他被称为“WPS之父”，曾是雷军的偶像，25岁就______对抗跨国公司，却在巅峰之时激流勇退。
②纵观史书，没有一个王朝像大汉王朝般始终激荡着慨然之气。即使落幕时，也不曾______消沉。
③照明灯映着绚烂的火花，远远看去，好像夜幕下最耀眼的启明星，亮过______黑夜里颗颗星辰。
A．独立 义气 寥廓
B．独立 意气 辽阔
C．独力 义气 辽阔
D．独力 意气 寥廓
【解析】 ①横线处表示单独依靠自己的力量做事，应选“独力”。②横线处表示意志和气概，应选“意气”。③横线处形容高远空旷，应选“寥廓”。
4．下列句子中，加点的成语使用正确的一句是(3分)( B )
A．走上工作岗位之前，他从小学到大学，在学校里度过了十七个峥嵘岁月，打牢了坚实的思想基础和知识基础。
B．新形势下，加强党内政治文化建设，就要紧紧盯住党内政治生态出现的新变化、新问题，激浊扬清，扶正祛邪，引导党员、干部将良好的党内政治文化内化于心。
C．神州车闪贷是神州集团打造的一站式汽车金融服务平台，尽管年轻，但一出生就风华正茂，获得信贷市场认可。
D．他在领导岗位上干了多年，养成了指导别人的习惯，每到一处，第一件事就是指点江山，并且讲得头头是道。
【解析】 A“峥嵘岁月”指不平常的岁月，不能受数量词的修饰。B“激浊扬清”比喻清除坏的，发扬好的。使用正确。C“风华正茂”指风采与才华正当美好的时候，形容青年人奋发有为、朝气蓬勃的精神面貌。句中用到刚出生的汽车金融服务上，张冠李戴。D“指点江山”指批评国家大事，使用场合不当。
5．下列各句中，没有语病的一句是(3分)( D )
A．毛泽东在长沙逗留期间重游橘子洲，联想起当时的革命形势，便以“长沙”为题，面对美丽动人的自然秋景，写下了这首壮丽词篇。
B．在新的历史时期，广大党员干部和政府工作人员都要认真学习毛泽东同志全心全意为人民服务的伟大思想是值得深入学习和落实的。
C．在写作技法上，以传统的形式反映现代的生活内容，拼成了一幅幅色彩绚丽、生动活泼的全景式写意风景画，可见词人的独运匠心。
D．时至今日，我们诵读、理解与鉴赏毛泽东同志的《沁园春 长沙》一词，面对祖国的壮丽河山，无不深深地为一代伟人的才情所叹服。
【解析】 A“联想起当时的革命形势，便以“长沙”为题，面对美丽动人的自然秋景”语序不当，应为“面对美丽动人的自然秋景，联想起当时的革命形势，便以“长沙”为题”。B“都要认真学习毛泽东同志全心全意为人民服务的伟大思想是值得深入学习和落实的”句式杂糅，应删去“是值得深入学习和落实的”。C介词结构掩盖主语，应为“在写作技法上，本词以……，由此可见……”。
6．依次填入下列横线处的句子，最恰当的一组是(3分)( C )
橘子洲位于长沙市区对面的湘江江心，形成于晋惠帝永兴二年，距今已有一千六百多年的历史。______，______，______，______，______，______。橘子洲西望岳麓山，东临长沙城，介于名山城市间，浮袅袅凌波上，被誉为“中国第一洲”。
①形状是一个长岛
②它四面环水
③也是世界上最大的内陆洲
④是长沙重要名胜之一
⑤橘子洲是湘江下游众多冲积沙洲之一
⑥绵延数十里
A．③②④①⑤⑥
B．②③⑥①④⑤
C．⑤③②⑥①④
D．⑤④②③①⑥
【解析】 这是一个说明性语段，主要介绍了橘子洲的相关情况。备组合的六句话中，有主语的句子是⑤和②，据此可以排除③开头的A。这六句话包括三层意思，③⑤介绍橘子洲的形成，①②⑥介绍橘子洲的形状，④为小结。据此，可以确定答案为C。在③⑤中，“也是……”句应在“是……”句之后，即③应在⑤后。在①②⑥中，②有主语“它”，应在①⑥之前，据此可以排除ABD。
7．请用一句话概括下面一段文字的主要内容。不要超过20个字。(5分)
毛主席作为最高领导人，能够长期艰苦朴素。进入北京中南海后，他最奢侈的食物也就是一碗“红烧肉”。他痛恨贪官污吏，亲自批出尚方宝剑，痛斩高级贪官张子善和刘青山。他严格要求子女和亲属廉洁奉公，直到他去世之时，他的主要亲属没有一个人经商，没有一个人因为他而升官发财。毛主席为中国领导人树立了清正廉洁的典范，是中国历史上最廉洁的领袖。
答：毛主席是中国历史上最廉洁的领袖(或“毛主席为中国领导人树立了清正廉洁的典范”)。
【解析】 这段文字包括两层意思，前面用了大量事实，说明了毛主席清正廉洁的表现，最后两句话对上文进行总结。
8．在下面一段文字横线处补写恰当的语句，使整段文字语意完整连贯，内容贴切，逻辑严密。每处不超过15个字。(6分)
实践证明，____①__。什么时候毛泽东思想占了主导地位，国家就强大，人民就幸福；____②__，国家就受挫折，人民就遭殃。因此，我们____③__，沿着毛主席等老一辈革命家开创的道路继续前进。
答：示例：①毛泽东思想是世界上最先进的思想
②什么时候偏离了毛泽东思想
③一定要高举毛泽东思想伟大旗帜
【解析】 这是一个议论性语段，主要阐明了毛泽东思想的重要意义。①为起始句补写，需要提出整段文字的观点。②为展开性补写，句式要与“什么时候毛泽东思想占了主导地位”相同，内容要与“国家就受挫折，人民就遭殃”相应。③为总结句补写，需要补出这段文字的结论，且与“沿着毛主席等老一辈革命家开创的道路继续前进”衔接。
9．仿照下面的示例，自选话题，另写一句话，要求句式与示例相同。(5分)
入新校，拜新师，接受新教育。
答：示例：读新书，获新知，结识新同学。
【解析】 所仿写的句子内容最好为学生熟悉的事物，形式要与示例相同。
二、提高阅读能力(26分)
阅读《沁园春 长沙》上阕，完成10～17题。
独立寒秋，
湘江北去，
橘子洲头。
看万山红遍，
层林尽染；
漫江碧透，
百舸争流。
鹰击长空，
鱼翔浅底，
万类霜天竞自由。
怅寥廓，
问苍茫天地，
谁主沉浮？
10．下列各句中，朗读节奏不正确的一句是(3分)( D )
A．恰/同学/少年，风华/正茂
B．到/中流/击水，浪遏/飞舟
C．问/苍茫/大地，谁/主沉浮
D．看万/山红/遍，层林/尽染
【解析】 正确的节奏为“看/万山红遍，层林/尽染”。
11．下列诗句中加点词的解释，不正确的一项是(3分)( D )
A．独立寒秋
立：站立。
B．层林尽染
染：染红。
C．鹰击长空
空：天空
D．谁主沉浮
沉：沉重。
【解析】 沉：沉陷，沉没。
12．词这种文体在创作中，有时为了适应平仄、韵律或表达效果的需要，把常式语序作一些调整，“独立寒秋，湘江北去，橘子洲头”这几句就是这样，这几句如果换成常式语序，最恰当的一项是(3分)( B )
A．寒秋，湘江北去，独立橘子洲头。
B．寒秋，独立橘子洲头，湘江北去。
C．湘江北去，独立寒秋，橘子洲头。
D．橘子洲头，寒秋独立，湘江北去。
【解析】 先交待时间、观察点，再写所见。
13．下列对这首词中意象描写的赏析，不正确的一项是(3分)( B )
A．“万山红遍”中的“红”下得极妙，它是表色彩的形容词，此处赋予动词的意义，既有色彩，也有秋天渐来、万山渐红的动态意境。
B．“漫江碧透”中的“漫”字极有特色，它是“整个”的意思，即放眼望去，整个江中碧绿通透，给人一种深厚的绿意和沉重的感受。
C．“鹰击长空，鱼翔浅底”中，“击”“翔”生动地刻画出了在万里长空中鹰飞得矫健和在清澈见底的江水中鱼儿游动得欢愉自在的景象。
D．“万类霜天竞自由”中的“万物”指自然界的一切生物；“霜天”表面上指自然界的霜天，实际上隐含当时我国所处的政治气候。
【解析】 “……沉重的感受”与这首词的意境不合。
14．对“怅寥廓，问苍茫大地，谁主沉浮？”的分析，不正确的一项是(3分)( C )
A．触景生情，托物起兴。面对生机勃勃的大好秋天，词人浮想联翩，感慨万千，发出气壮山河的一问。
B．“怅”是慨叹的意思，它由“看”的内容而来，“问”由“怅”而发，流露出郁郁不思的感情。
C．这三句除询问大自然的盛衰荣枯应该由谁来主宰的问题，还包含革命领导权在谁手里的问题，表现出主人公的高度革命责任感。
D．“大地”和“沉浮”一语双关，它包含自然界、民族、国家等，还包含领导权应在谁的手里问题。
【解析】 “流露出郁郁不思的感情”分析不当，应为亢奋的激情。
15．下列关于诗词常识的解说，不正确的一项是(3分)( C )
A．诗歌在形式上不是以句子为单位，而是以行为单位，分行的主要根据是节奏，而不是内容。
B．词是我国古代一种可以配乐歌唱、句式长短不齐的诗体，又名长短句等，它始于唐，盛于宋。
C．古人根据字数的多少，把词分为小令、中调和长调三种类型，《沁园春 长沙》属于中调。
D．“沁园春”是词牌，它规定了这首词的字数、平仄、押韵等；“长沙”则是这首词的标题。
【解析】 《沁园春 长沙》的字数多于91字，应为长调。
16．“百舸争流”中的“争”在词中的作用是什么？(4分)
答：渲染了昂扬奋进的气氛，展现出千帆竞发、争先恐后的热烈场面，为下文的抒情酝酿了感情。
【解析】 本题需要从内容和艺术技巧两个方面回答“争”字的作用。
17．透过“谁主沉浮”一句，我们可以看出抒情主人公具有怎样的形象特点？(4分)
答：①忧国忧民。②具有敢于担当重任的高度责任感。③具有超人的气魄和胆识。
【解析】 本题需要联系上阕所写的景物和表达的思想感情作答。(共34张PPT)
语
文
必修①
·
人教版
新课标导学
第一单元
1．
沁园春 长沙
毛泽东
第二课时 素质提升
1
课前预习
2
课内动脑
3
课外认真
课
前
预
习
漫江碧透
百舸争流
鱼翔浅底
问苍茫大地
谁主沉浮
粪土当年万户侯
歌颂毛主席，歌颂共产党。
(2)这首歌把共产党比作太阳，二者的共同特点是什么？
给人光明与温暖。
课
内
动
脑
1．人们在谈到毛泽东的《沁园春 长沙》时，有人认为词人描绘了四幅画面，有人认为描绘了五幅画面，你的看法如何？请结合作品简要赏析。
【提示】
示例：(1)我认为，词人描绘了四幅画面。①独立寒秋图，体现在“独立寒秋，湘江北去，橘子洲头”这些词句中。②湘江秋景图，体现在“看万山红遍，层林尽染；漫江碧透，百舸争流。鹰击长空，鱼翔浅底，万类霜天竞自由”这些词句中。③峥嵘岁月图，体现在“恰同学少年，风华正茂；书生意气，挥斥方遒。指点江山，激扬文字，粪土当年万户侯”这些词句中。④中流击水图，体现在“到中流击水，浪遏飞舟？”这些词句中。
(2)我认为词人描绘了五幅画面。除了上面四幅图画外，还有考问大地图，体现在“问苍茫大地，谁主沉浮？”这几个词句中。
2．词人是怎样变换视角描绘这大好秋色的？请结合作品简要赏析。
【提示】
远眺——万山红遍，层林尽染(静景)；近观——漫江碧透，百舸争流(静、动景)；仰视——鹰击长空(动景)；俯瞰——鱼翔浅底(动景)；总写——万类霜天竞自由。小结：远近结合，总分有序，动静交错，红绿辉映，描绘了一幅多姿多彩、生机勃勃、色彩绚丽的湘江秋景图。
3．这首词情景交融，词人是怎样达到这种境界的？请简要赏析。
【提示】
词的上阕虽着重写景，却处处景中寓情。“万山红遍，层林尽染”，既是四周枫林如火的写照，又寄寓着诗人火热的革命情怀。红色象征革命，象征烈火，象征光明，“万山红遍”正是作者“星火燎原”思想的形象化表现，是对革命与祖国前途的乐观憧憬。“鹰击长空，鱼翔浅底，万类霜天竞自由”则是作者对自由解放的向往与追求。“怅寥廓，问苍茫大地，谁主沉浮？”的感叹，则由写景直接转入抒怀，自然带出下阕的抒情乐章。下阕虽着重抒情，却也不乏情中含景之处。“忆往昔峥嵘岁月稠”，以“峥嵘”形容岁月，将无形的不平凡的岁月，化为一座座有形的山峰。“中流击水，浪遏飞舟”，也是一幅奋勇进击、劈波斩浪的宏伟画面。可以说，《沁园春 长沙》是以情为经线、以景为纬线交织而成的。
4．这首词的总体结构是怎样安排的？
【提示】
见下表：
5．这首词表现了怎样的主题？请结合作品简要概括。
【提示】
通过对长沙秋景的描写和对青年时代革命斗争生活的回忆，书写出革命青年对国家命运的感慨和以天下为己任、蔑视反动统治者、改造旧中国的豪情壮志。
6．这首词在艺术上有什么突出特色？请结合作品简要分析。
【提示】
①以乐景写哀情，景中寓情，情中显志。从词中可以感受到词人的心情是惆怅的，写的又是寒秋景物，却毫无过去一般旧诗词里的那种肃杀、感伤的“悲秋”情调，词人笔下的秋景是活泼、美好的。原因在于越写山河的壮丽，就越使人感到人民不能主宰大地的可悲，越感到革命的必要。词人正是在这不一致中突出了强烈的革命精神。当然，这里面也含有热爱祖国壮丽河山的感情。②对比手法的运用。词中含有多种对比，使描绘的形象鲜明，如“万山红遍”与“漫江碧透”主要是颜色的对比；“鹰击长空”与“鱼翔浅底”、“指点江山”与“激扬文字”主要是动作的对比；“同学少年”与“万户侯”是明比；“万类霜天竞自由”与人民的被压迫(未在词中点明)是暗含的对比。③极富表现力的语言。本词用语精当、形象，极富表现力，如“万”字写出了山之多，“遍”字写出了红之广，“漫”字、“争”字、“击”字、“翔”字都极为准确精当。
激扬文字，
粪土当年万户侯。
曾记否，
到中流击水，
浪遏飞舟？
1．下列对这阕词的赏析，不恰当的两项是( )
A．为适应词的平仄与韵律，“携来百侣曾游，忆往昔峥嵘岁月稠”运用了变式句，其常式顺序是“忆往昔携来百侣曾游，峥嵘岁月稠”。
B．“百侣”指众多的朋友，并不是实指一百个朋友，它只指“到中流击水”者，不包括下文视“万户侯”为“粪土”的“同学少年”。
BD
C．“恰同学少年，风华正茂；书生意气，挥斥方遒”，这四句写出了革命青年的飒爽英姿和革命锐气，突出了其朝气蓬勃的革命精神。
D．“指点”“激扬”都是动词，生动地描绘出“同学少年”一起游玩时的激情；“粪土”一句反映了“同学少年”看淡名利的精神，
E．这阕词通过抒发革命豪情，艺术地回答了上阕的“谁主沉浮”的问题，即由革命青年以及站起来的全国人民来主宰中国命运。
【解析】 B“百侣”也指视“万户侯”为“粪土”的“同学少年”。D“一起游玩”分析不当，应为评论国事的热情。“看淡名利”分析不当，应为蔑视权贵。
2．“曾记否，到中流击水，浪遏飞舟？”这几句在词中有什么作用？请从内容和结构上简要赏析。
示例：①内容上，采取象征的手法，形象地表达了一代革命青年的凌云壮志，以天下为己任，以及在新时代的大潮里，乘风破浪，鼓桨前进，立誓振兴中华的气概豪情。②结构上，这是设问句，回答了上阕提出的“谁主沉浮”的问题。表示词人要在新时代的大潮里，乘风破浪，鼓桨前进，立誓振兴中华的壮志豪情。使人读后仿佛听到了一颗爱国爱民的赤心在怦怦跃动，从而感受到一种伟大胸怀所反映出的崇高美。
【解析】 本题要求从内容和结构两个方面谈这阕词的作用，需要联系全词作答，切忌只盯在下阕上作答。
3．1952年10月25日至11月1日，毛泽东对山东、河南境内黄河决口泛滥最多、危害最大的河段进行了现场视察，发出了“一定要把黄河的事情办好”的伟大号召。下面是毛泽东主席视察黄河时留下的一幅照片，请写出该照片的画面内容，并概括其寓意。要求内容完整，表述准确，语言连贯，不超过85个字。
示例：毛主席穿着布鞋，坐在黄河边上，深沉地望着千里黄河。他想，黄河啊黄河，你是中华民族的母亲河，我们一定要把你的事情办好，让你好好造福中国人民。寓意：毛主席十分重视黄河的治理工作。
【解析】 这幅图画以毛主席为中心，主席的视线、心理活动等的发掘是概括寓意的关键。
4．把“万山红遍，层林尽染”两句词扩展成不少于60字的一段话。
示例：在瑰丽多姿的秋天，再没有什么比红叶更富有色彩、更具欣赏性了，特别是晚秋百花凋谢、百草凋零的季节，只有那一层层的枫叶、黄栌烂漫红艳，把秋山装扮得分外迷人，成为这一时节的一道亮丽风景。
【解析】 本题答案可以丰富多彩，只要合乎要求即可。
课
外
认
真
谈 意 气
湖南考生
意气，是李白“仰天大笑出门去，我辈岂是蓬蒿人”的高歌；意气，是杜甫“致君尧舜上，再使风俗淳”的肺腑之言；意气，是毛泽东“数风流人物，还看今朝”的壮怀激烈……
人要有自己的意志和气概，要意气风发。一个人不能没有意气，就像傲视苍穹的红杉不能没有坚固的根基，芳香四溢的鲜花不能没有给予它自信的阳光。
人有意气，才能有豁达的胸襟。“安能摧眉折腰事权贵，使我不得开心颜”，遭人诽谤的李白，被玄宗赐金放还，虽有昭昭若明星之德，与日月齐辉之才，理想终化为泡影。但他仍意气风发，“举杯邀明月，对影成三人”，酒入豪肠，三分酿成月光，七分化为剑气，秀口一吐便是半个盛唐。若无意气，他怎会有如此豁达的胸襟？“惟江上之清风，与山间之明月，耳得之而为声，目遇之而成色”，苏子有意气，虽遭官场、文场一齐泼来的污水淋身，但他仍意气风发，“苟非吾之所有，虽一毫而莫取……是造物者之无尽藏也，而吾与子之所共适”，心胸之豁达可见一斑。
人有意气，才能在国家危难之时挺身而出，才能千古留名，百世流芳。近千年的风风雨雨，早已涤荡了风波亭的点点残血；近千年的潮起潮落，早已淹没了零丁洋里的声声叹息；千百年的猎猎西风，早已拂走了牧羊的老者；千百年的漫漫黄沙，早已淹没了西域路上的声声驼铃……然而，岳武穆的满腔热血，文天祥的一片丹心，苏武的一根汉节，张骞的十几年牢狱之苦，早已映入史册，成为民族的精神瑰宝。若无意气，他们怎会有如此壮行？
人有意气，才能摧不垮，压不倒，追求不泯，意志不衰。还记得舞台上那尊慈祥博爱的“千手观音”吗？她的领舞者——邰丽华，虽是聋哑人，但她有意气，手臂练得青肿了，脚底磨出血泡了，她始终坚持练习。最终，她用手指勾勒人性的美好，用舞姿诠释内心的感觉，感动中国，感动你我。若无意气，她怎会从不幸的低谷登上艺术的巅峰？
意气，是成就人生所必需的。然而，现实生活中缺乏意气之人委实不少，他们在温柔富贵乡中疲软筋骨麻木神经，在歌舞升平中平息了壮志，在灯红酒绿中丧失了人性……
人，要有意气，要意气风发！
【点评】这篇令人耳目一新的佳作，有两大与众不同的亮点：一是文体准确入格。文章由诗词引出“意气”的美丽，接着从意气让人拥有“豁达的胸襟”“挺身而出的壮举”“坚韧不摧的意志”三个角度铺开，事例横贯古今，观点振聋发聩。二是语言文采激扬，开篇由诗句导入，“仰天大笑出门去，我辈岂是蓬蒿人”“致君尧舜上，再使风俗淳”等几句诗词，使文章顿时变得气势充沛，尤其是第3、4段将人物的命运与诗词巧妙相连，句句带典，字字含情，展示出了作者丰富的文化积累与扎实的写作功底。
毛泽东的丰功伟绩
1．1921年在杭州西湖缔造了中国共产党，把马列主义引入了中国，使中国革命有了正确的指导思想，从而走向胜利。
2．1934年在井冈山建立了中国第一支革命武装；提出了枪杆子里面出政权，农村包围城市等军事思想；创造了许许多多战争史上以少胜多、以弱胜强的战例。当中国革命处于低潮时，毛泽东挽救了中国革命，挽救了中国共产党，挽救了中国工农红军。
3．1935年在遵义会议上，力挽狂澜，拨正了中国革命的航向。冲破了蒋匪帮的追击阻截，步行两万五千里长征，带令红军走到抗日的最前方，挽救了国家灭亡的命运。
4．在延安宝塔山下，调动千军万马，用小米加步枪，苦战八年，赶跑了如狼如虎的日寇二百万大军，取得抗战胜利。
5．在神州大江南北，指挥千军万马，鏖战四大战役，打东北，战黄河，过长江，率领人民军队推翻了蒋家王朝；又南下西征，解放了全中国，结束了华夏百年分裂的历史，统一了全中国。
6．领导全国人民推翻了帝国主义、封建主义和官僚资本主义三座大山。1949年在天安门城楼上，向世界宣告中国人民站起来了，建立了中华人民共和国。
7．为了世界和平和保卫新中国，1950年开展了抗美援朝保家卫国圣战，挫败了美帝国主义。
8．在三十年革命生涯中，为人民解放事业，献出了14位子女和亲人的生命，亲自把爱子毛岸英送到朝鲜战场，并牺牲在朝鲜战场。
9．解放后，立即开展了三反五反，用半年的时间，在全国消除了妓女、黄、赌、毒，消除了拐卖妇女儿童等现象。大力反腐反贪，枪毙张子善刘青山，教育干部清政廉洁，全心全意为人民服务。
10．领导创建了社会主义的政治、社会和经济制度；建立了国家的农业体系、工业体系、科研体系和文教体系。仅用了10年左右的时间，就把一个贫穷落后的半殖民地半封建的旧中国，变成一个蒸蒸日上的强大的社会主义国家。
11．国民经济恢复后，立即开始了四个五年经济建设计划。高举三面红旗，自力更生，艰苦奋斗，发愤图强，在1950年就提出和实行改革开放，引进156项工程，开始经济建设的新长征。
12．农村实行了土地集体化，走集体化道路。修建了无数水利工程：治理了淮河、黄河、海河等江河；修建了世界第八大奇迹——河南8000多公里的——红旗渠等水渠和黄河三峡工程。
13．在经济建设年代，国内生产总值年均递增高达10%，远远超过美国的3%，GDP从世界第8升为第7；工、农、科技取得了重大成果；成功发射了原子弹、氢弹、导弹、核潜艇、人造卫星；修建了成昆、成渝、青藏(西宁至格尔木段)等十余条铁路；修建了川藏、青藏等公路；修建了武汉、南京等大桥；建设和开发了大庆、大港、华北等大油田；建设了首钢、邯钢等一大批钢铁企业；研制成功杂交水稻、大型喷气客机、铁路机车、现代海船、微电子、计算机、高性能航空发动机、大规模集成计算机等等；在CPU、“汉字激光照排”、“复方蒿甲醚”、人工合成结晶胰岛素等高科技领域，创造了无数第一。
14．率领全国人民，战胜了三年自然灾害和苏修逼债的困难，使国民经济飞快发展；把自然灾害饿死的人控制到最低点。
15．毛泽东时代无内债、无外债、无通货膨胀，物价不上涨。国库里留下了5000多亿斤粮，500多万吨棉，20多亿美元，20多吨黄金。
16．毛泽东维护了中华人民共和国的主权和领土完整，没有出卖祖国一寸土地。建立了第三世界，重塑了世界格局，改变了东西方的力量对比。
17．同一百多个国家建立了外交关系，恢复了在联合国的合法席位，提高了新中国的国际地位，使中国成为举足轻重的世界大国，为今天的国际地位打下了坚实基础。
18．建立和完善了数千所大学、大中专、小学教育体系。国家实行的是“义务教育”。小学学费仅为1.5元/学期，还包括课本费；中学和大学全免学费。
19．工农大众是国家的主人，没有私人企业和资本家。实行按劳分配原则，人民生活得到了改善，没有失业，物价低而平稳，工资涨物价不涨，社会安定团结，老百姓安居乐业。国民的平均寿命由35岁增加到65岁。
20．建立了完善的医疗卫生体系。医疗卫生机构普及，遍布城乡，村村都有免费医疗的“赤脚医生”，公费医保全报销。在全国消灭了梅毒、鼠疫、霍乱、性病，消灭了麻风病，基本控制住了血吸虫病。
(节选自红歌会网)
