湘教版初中地理七年级上册第2章第1节认识地球 课件(共31张PPT)

文档属性

名称 湘教版初中地理七年级上册第2章第1节认识地球 课件(共31张PPT)
格式 zip
文件大小 1.9MB
资源类型 教案
版本资源 湘教版
科目 地理
更新时间 2017-07-25 10:15:30

图片预览

文档简介

课件31张PPT。认识地球湘版地理七上第二章第一节认识地球对地球形状的认识,是一个漫长的过程天圆地方天如斗笠,地如覆盘推测:“地球”麦哲伦环球航行,证实地球是一个球体。证明地球是个球体地球的形状 两极稍扁 赤道略鼓的不规则球体平均半径:
6371KM最大周长:
约4万千米 表面积:5.1亿平方千米地球的大小你能准确描述下列位置吗?1、教室里你的座位在哪里?
2、咱们班在校园的哪里?
3、你家在哪里?
4、你能迅速地从地球仪上找出山东在中国的哪里?
先说说纬线的定义吧!在地球仪上沿着东西方向环绕地球仪一周的圆圈叫做纬线。
赤 道北极认识纬线纬线的特点知道吗?纬线圈的长度有长有短,赤道最长,往两极逐渐缩短,最后成一点。
怎么样,我学得还可以吧?棒极了!我们一起来学习下面的知识 吧!北 纬 N 南 纬 S纬线的划分0o15oN30oN45oN60oN90oN60oS45oS30oS15oS90oS75oN75oN0o10o10o20o20o30o30o90o90o赤道(北纬)(南纬)越向北度数越大越向南度数越大纬 线 度 数 规 律纬 线定义形状长度指示
方向地球表面与赤道平行的圆圈。每一条纬线自成纬线圈。从赤道开始,向两极逐渐缩短,到极点
时成一点。东西方向起点度数
划分半球
划分赤道把地球划分为南、北两个半球。赤道( 0o )向北、向南各分为90o23.5o赤 道南 回 归 线北 回 归 线北极圈南极圈0o0o23.5o23.5o23.5o66.5o66.5o66.5o66.5o90o90o几条重要的纬线90o低纬度中纬度中纬度高纬度高纬度0o0o30o30o30o30o60o60o60o60o90o高中低纬度的划分认识经线SNWE15o15o60o45o30o30o45o60o0o本初子午线0o10o10o20o20o30o30o180o180o本初子午线(西经)(东经)越往西度数越大越往东度数越大经 线 度 数 规 律纬 线定义形状长度指示
方向地球表面与赤道平行
的圆圈每一条纬线
自成纬线圈从赤道开始,向两极逐渐
缩短,到极点时成一点东西方向经 线起点赤道( 0o )度数
划分向北、向南各分为90o半球
划分赤道把地球划分
为南、北两个半球 东西半球的划分哪个半球?90oN90oS0o160oE20oW20oW方向、位置、
哪个半球、
哪个纬度范围WE15o15o60o45o30o30o45o60o本初子午线0o15oN30oN45oN60oN90oN60oS45oS30oS15oS90oS75oN75oSNS0oABCDEF经纬网图中A点的经纬度书写正确的是:
A(40oE 60oN ) B(40oW 60oN )
C(40oE 60oS ) D(40oW 60oS ) √练一练请书写出B点的经纬度,找出位于
赤道上的点、本初子午线上的点、
位于北极的点。1.本初子午线的度数是:
A 180o B 20oW C 0o D 160oE√2.中、低纬度的分界线是:
A 0o纬线 B 30o纬线 C 60o纬线 D 90o纬线√3.有关纬线叙述错误的是:
A 所有纬线都是圆,可称为纬线圈
B 地球仪上有无数条纬线
C 纬线都指示东西方向
D 纬线的长度都相等√所有的经线又称为南北线或子午线英国伦敦格林尼治天文台原址4.南回归线的度数是:
A 23.5o B 23.5oS C 0o D 66.5oS√5.下列纬度属于高纬度地带的是:
A 59oS B 30oN C 45oN D 61oS√6.有关经线叙述正确的是:
A 经线又叫经线圈
B 任意两条经线可以组成一个经线圈
C 经线都指示南北方向
D 地球仪上只有360条经线√练习:
2、东西经判断
3、南北纬判断
009002001004501350左图中:
N是 点,大圆是 ,NA是0°经线。 NE是 度经线。
则NB是 经 度NC是 经 度。
ND是 经 度, 西 让我们换个方向,从北极上空来看地球仪,再看看经线的情况。 20 东160西 90 180北极赤道例题:
①说出A点的座标:
②A点属于东西哪个半球?
③A点属于南北哪个半球?
④A点属于高中低哪个纬度带?
⑤A点属于热、温、寒哪个温度带?
⑥AC线段长度约多少?10201080220260?A?B?C(1020E,220S)东南低纬热带约888千米写出AB两点的经纬度1、地球是球体的证据
2、地球仪为什么是歪的?趣味思考:人类是如何逐步认识地球形状的?
地球的大小?
地球仪。
经线?纬线?
经纬网定位。智能反馈